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如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商？國(guó)外的培養(yǎng)方法介紹孩子的財(cái)商是可以從小培養(yǎng)的。特別在猶太人的教育中，孩子的財(cái)商教育更為重要，一起來看看海外是怎樣培養(yǎng)孩子的財(cái)商的吧! 猶太人的教育中，對(duì)孩子財(cái)商教育是尤為重要，這也是他們比其他民族更為成功的關(guān)鍵因素。美國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)夏保羅先生也指出了美國(guó)人成功的原因： “美國(guó)人有一個(gè)共識(shí)：在諸多成功中，賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，故此必須從小培養(yǎng)孩子理財(cái)，教孩子的財(cái)商。”在美、英等發(fā)達(dá)國(guó)家，財(cái)商教育是中小學(xué)的必修一門課程。然而在我國(guó)，如何與錢打交道的教育沒有概括而論。 美國(guó)賣玩具換收入 作為移民國(guó)家的美國(guó)，歷史很短，所以美國(guó)人傳統(tǒng)、保守的思想較少，在生活習(xí)慣上也不墨守成規(guī)。而在孩子理財(cái)教育方面，習(xí)慣花未來錢的美國(guó)人也與其他國(guó)家頗有不同。美國(guó)父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關(guān)系，把理財(cái)教育稱之為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃&rdquo
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松雞為什么會(huì)耳聾的科學(xué)故事松雞為什么會(huì)耳聾的科學(xué)故事 松雞又名林雞，廣泛分布在亞洲、歐洲和北美洲的針葉林和白樺林中，以漿果、嫩草和樹葉為食，平時(shí)生活在高山地區(qū)，到了嚴(yán)冬季節(jié)，才下山尋食。 春天到了，雄松雞長(zhǎng)出了漂亮的婚羽，黑腹灰頸，褐色翅膀上夾雜著少許白毛，全身的羽毛五彩斑斕，非常好看，這些漂亮的雄松雞從早唱到晚，歌聲響亮動(dòng)聽，但性情卻變得十分好斗，看到其他雄雞的影子，就會(huì)怒不可遏地沖上去，拼個(gè)你死我活。 平常松雞的耳朵十分敏感，但在交配期，雄性松雞的聽覺器官卻暫時(shí)地失聰了，連自己的叫聲都聽不到。 這真是一個(gè)令人不解的現(xiàn)象，前蘇聯(lián)的著名鳥類學(xué)家斯米爾諾夫，解剖了很多發(fā)情期間的雄松雞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幾乎每只松雞的耳道里都充滿了腺體分泌物和布滿血管的褶皺，這些東西堵塞了耳道，使它們變聾了。一位生物物理學(xué)家在研究了松雞耳聾現(xiàn)象后，認(rèn)為松雞耳聾是因?yàn)槌璩锰?/p>
標(biāo)簽：雞的故事十萬個(gè)為什么科學(xué)故事 -
為什么大熊貓?zhí)貏e少的科學(xué)故事為什么大熊貓?zhí)貏e少的科學(xué)故事 大家所熟知的大型哺乳動(dòng)物大熊貓要想繁殖這么多后代就沒那么容易了。它們發(fā)育較慢，更推崇“晚婚晚育”。通常只在每年特定的季節(jié)才進(jìn)行交配，每次也只生產(chǎn)幾個(gè)后代，隔兩三年才會(huì)再次生育，因此一生中繁殖的后代數(shù)量十分有限。 同為哺乳動(dòng)物，為什么它們的繁殖能力竟有天壤之別呢？其實(shí)這完全取決于動(dòng)物們?cè)谧匀唤绲纳妗氨绢I(lǐng)”。旅鼠在北極屬于“底層居民”，白鼬、北極狐、雪鸮、賊鷗是它的四大天敵，加上壽命很短，通常只能存活1年左右，只有靠大量繁衍后代才能獲得種群生存的機(jī)會(huì)。而老虎等大型動(dòng)物則處于食物鏈的頂層，幾乎沒有天敵，為了將更多的精力用于延長(zhǎng)壽命、尋找和捕食獵物，就只能實(shí)行“晚婚晚育”了。 為什么大熊貓?zhí)貏e少的科學(xué)故事點(diǎn)評(píng) 如今，由于人類的活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，適宜它們生存的領(lǐng)地不斷縮小。這些動(dòng)物常常因?yàn)槭澄?/p>
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顏色可以讓寶寶提高智力
“寶寶能看到東西了!”隨著孩子慢慢睜開眼睛，家長(zhǎng)們總會(huì)發(fā)出欣喜的呼叫。然而，家長(zhǎng)們或許不知道，睜大雙眼的寶寶根本看不到這個(gè)世界的色彩，因?yàn)橐鹊剿麄円曈X發(fā)育成熟，還需要大約6年的時(shí)間。 寶寶早期認(rèn)識(shí)色彩有兩個(gè)階段 武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊教授認(rèn)為，寶寶早期認(rèn)識(shí)色彩要經(jīng)過2個(gè)時(shí)期，即黑白期和色彩期。 在不同時(shí)期，寶寶能感知到的色彩也各不相同。如果家長(zhǎng)能抓住每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)纳蚀碳ぃ瑒t不僅能夠促進(jìn)寶寶的視覺發(fā)育，還能進(jìn)一步增強(qiáng)智力潛能的開發(fā)，促使寶寶腦部更早發(fā)育，變得更聰明。 第一階段：4個(gè)月前多看黑白 0—4個(gè)月是視覺發(fā)育的黑白期。在這段時(shí)間，寶寶看到的只是黑白兩色，而且視物距離只有20—30厘米。所以，即便家長(zhǎng)們拿出各種色彩的小玩意放在他面前，也只是徒勞，不如換一種更有針對(duì)性的方式來得實(shí)用。
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培養(yǎng)寶寶的自我控制能力的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
有些寶寶的自我控制能力較差，媽媽們開始擔(dān)心起來。那么如何培養(yǎng)寶寶的自我控制能力呢，關(guān)鍵有四點(diǎn)!以下讓親親寶貝小編告訴你們! 關(guān)鍵1：舍小利謀大利——抵制誘惑的能力 孩子雖然知道吃糖會(huì)有害牙齒的健康，但是這個(gè)害處不是立馬就會(huì)發(fā)生的，所以孩子目前看不到危害，也感覺不到什么痛苦，這些大道理對(duì)他們來說，吸引力是非常小的;而吃糖立刻就給他帶來快樂，還能滿足他的口感，所以它對(duì)孩子的誘惑力很大，最后終于情感戰(zhàn)勝理智，孩子吃了糖。 孩子總是這樣：只顧眼前，不計(jì)后果;為了當(dāng)前的小誘惑，放棄了以后的大利益。這也是孩子自我控制能力薄弱的一個(gè)重要原因，所以父母在日常生活中，就要注意培養(yǎng)孩子“舍小利謀大利”的能力，控制當(dāng)前的誘惑，積累延遲滿足帶來的積極體驗(yàn)。 關(guān)鍵2：打發(fā)無聊時(shí)光——積極等待的能力 孩子的自我控
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早期閱讀在早教中的重要性
越來越多的家長(zhǎng)注重寶寶早期閱讀的訓(xùn)練，早期閱讀不是為了寶寶爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)更多的知識(shí)。而是通過閱讀，刺激寶寶自我發(fā)展，全方位學(xué)習(xí)的一種手段。 人的腦細(xì)胞有140億個(gè)之多，剛出生的嬰兒卻猶如白紙狀態(tài)，一些科研報(bào)告證明，0--3歲腦細(xì)胞將互相纏結(jié)，而外部的色彩、形狀、顏色、語言是很好的刺激源。所以對(duì)于嬰幼兒(0--3歲)在早期閱讀來說，不是閱讀的內(nèi)容本身而是在于圖書所展示的顏色、狀態(tài)、文字的音韻、節(jié)奏等，給予寶寶腦部的良性刺激。 這一時(shí)期的寶寶并不能真正理解閱讀“為什么”，對(duì)他來說知道閱讀“是什么”就夠了。在閱讀基礎(chǔ)上成長(zhǎng)的孩子有很強(qiáng)的銘記和辨別力，情感穩(wěn)定，更容易被外部世界肯定和認(rèn)同，也更容易受到關(guān)愛。早期閱讀給0-3歲嬰幼兒從生理上創(chuàng)造了安全成長(zhǎng)的條件，親切反復(fù)的閱讀，讓嬰兒受到外部世界給予的回應(yīng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，新生兒除了哭聲之外，還會(huì)發(fā)出“啊--咦--”的呢喃
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如何培養(yǎng)孩子邏輯思維能力
和寶寶玩游戲，不僅是促進(jìn)親子間的感情交流，更多是鍛煉寶寶各方面的能力。要鍛煉寶寶的數(shù)理邏輯能力，不妨試試小編推薦的這五種游戲喔。 游戲1：誰是不一樣的 游戲方法： 1、在一堆相同的東西中，放置一個(gè)不同的物品，例如：一堆書籍中，放置一輛玩具小車。 2、請(qǐng)寶寶拿出里頭不一樣的東西。 3、當(dāng)寶寶把東西拿出來的時(shí)候，請(qǐng)寶寶試著說明為什么要拿出這個(gè)東西。 4、爸媽在聆聽完寶寶的理由后，再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助寶寶建立“異、同”的概念。 游戲目的：找出相同點(diǎn)或是相異點(diǎn)的觀察能力，是培養(yǎng)寶寶熟練“分類”概念的基礎(chǔ)。爸媽可以多運(yùn)用生活中的東西和寶寶進(jìn)行游戲。 爸媽還可以根據(jù)寶寶的實(shí)際狀況，提高這個(gè)游戲的難度，比方說一堆蘋果中放一個(gè)橙子;在一堆一元硬幣中，放一個(gè)一角硬幣，讓寶寶能夠區(qū)別細(xì)微的差別，同時(shí)也可以
標(biāo)簽：認(rèn)知能力 -
為什么酸奶有的稠有的稀為什么酸奶有的稠有的稀 增稠劑就會(huì)使得酸奶變稠。 有的酸奶很稠，不說明其中的乳酸菌多。 在家里做酸奶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)作出的口味和濃度不及超市中買的。這是因?yàn)閺S家生產(chǎn)的酸奶有很多添加的東東。比如說增稠劑和各種調(diào)和口味的添加劑。其中的增稠劑就會(huì)使得酸奶變稠。但同時(shí)當(dāng)我們買來同樣的牌子同樣的包裝和類型的酸奶后，我們不同時(shí)間喝，也會(huì)發(fā)現(xiàn)存放時(shí)間長(zhǎng)一些的酸奶會(huì)更稠，且酸度加大。所以不要以稠和稀來辨別酸奶的質(zhì)量好壞。只是不同的產(chǎn)品的不同特點(diǎn)或者存放時(shí)間的問題。 另外，如果酸奶的酸度特別高的話，不見的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就高。酸奶的營(yíng)養(yǎng)是因?yàn)槠渲写婊畹娜樗峋鷶?shù)量多，當(dāng)我們將酸奶放置在溫度過高的地方時(shí)，酸奶中的乳酸菌會(huì)快速繁殖，但是酸奶中的乳酸菌繁殖到一定數(shù)量后，酸奶瓶中就不再適合其生存了，乳酸菌會(huì)大量死去，從而失去了應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。因此，酸奶買會(huì)后還是應(yīng)當(dāng)放在冰箱中儲(chǔ)存
標(biāo)簽：百科小知識(shí)文化資訊 -
如何培養(yǎng)寶寶的看書習(xí)慣很多寶寶都喜歡讀書，那么作為家長(zhǎng)的您是否已經(jīng)有了為寶寶如何購書的常識(shí)呢，我們一起再來詳細(xì)了解一下吧。 NO.1人際主題的圖畫書 孩子上幼稚園了，在團(tuán)體生活中，他開始了解什么叫朋友，喜歡和年紀(jì)相仿的友伴一起玩，會(huì)互相照顧，也需要同儕的情感支持。不過，有時(shí)候父母也會(huì)聽到孩子說起在園里和某某小朋友沖突的情形，這是由于孩子仍處于自我中心的時(shí)期，團(tuán)體生活中必要的“分享”、“輪流”等觀念尚未建立。因此，與孩子共讀和生活息息相關(guān)的主題故事書，像是友誼、學(xué)校生活等內(nèi)容，除了可引發(fā)孩子的閱讀興趣之外，更可以透過閱讀和孩子討論這些議題呢。 NO.2善惡分明的童話故事 除了人際互動(dòng)之外，團(tuán)體生活的另一重點(diǎn)是常規(guī)的養(yǎng)成。幼稚園的孩子，還在心理學(xué)家Kohlberg道德判斷發(fā)展的第一層次，也就是服從權(quán)威和規(guī)則，以避免受到懲罰。因此，孩子喜
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會(huì)飛的白球?qū)殞毜墓适?/a>
會(huì)飛的白球?qū)殞毜墓适? 從前，有一片碧綠的芳草地，風(fēng)一吹來小草就點(diǎn)頭，藍(lán)藍(lán)的天上偶爾有幾朵白云飄過，陽光灑在草地上。 在這美麗的地方，有一棟漂亮的小房子。房子的主人是一群快樂的白球?qū)殞殻麄冮L(zhǎng)得特別可愛，圓滾滾的頭，圓滾滾的腳，雪白的身子，還有那永遠(yuǎn)微笑著的小嘴巴。白球?qū)殞毭刻於歼^得特別開心。 可是，在房子的不遠(yuǎn)處，有一處陡峭的斷崖。斷崖上有一個(gè)黑乎乎的大山洞，那里住著一個(gè)討厭的火焰怪，特別愛出門找吃的。遇到什么就把它吞進(jìn)肚子里。 有一天，火焰怪發(fā)現(xiàn)斷崖這頭所有的東西都被吃完了。于是，他開始想著越過山澗到芳草地那一邊去。他“噔噔噔”地跳出山洞，跨過山澗，來到了白球?qū)殞殏兊姆孔忧啊Ｏ胱グ浊驅(qū)殞殏冏鳇c(diǎn)心吃。 “咚咚咚！”火焰怪敲了敲門。“外面是誰在敲門啊？”幾個(gè)膽大的白球?qū)殞毻高^玻璃窗向外
為什么水燒開了會(huì)響的科學(xué)故事 原來，水壺盛水前，壺壁上吸附著一層空氣，添水后，這層空氣就變成了無數(shù)微小的氣泡，因吸附力大于氣泡受到的浮力，故水并不能使它們脫離壺壁。 當(dāng)水溫升高時(shí)，氣泡周圍的水在氣泡內(nèi)蒸發(fā)，使汽泡體積增大，當(dāng)溫度達(dá)到七八十?dāng)z氏度時(shí)，變大的氣泡受到的浮力超過了吸附力，它們就要離開壺壁紛紛上升，同時(shí)在壺壁上仍遺留下一部分空氣，這部分空氣會(huì)以更快的速度增加體積而上升。 上升的氣泡遇到周圍的涼水，氣泡里的水蒸氣就要液化，使氣泡迅速變小或破裂。由于無數(shù)氣泡在壺底急劇膨脹，又在上升中迅速變小，壺里的水就處于激烈的振動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)而又引起了空氣的振動(dòng)，形成了水聲。 由于氣泡體積大小交替變化非常快，使水的振動(dòng)頻率高，水聲的音調(diào)也就高。后來，由于壺里各處的水溫相差越來越小，氣泡體積大小交替變化也越來越慢，進(jìn)而引起的水聲的音調(diào)就要
冰蓋下面為什么還有河流與湖泊的科學(xué)故事 事實(shí)上，南極大陸不僅分布著星羅棋布的湖泊，而且發(fā)育著縱橫交錯(cuò)的河流體系。當(dāng)然，這些河流和湖泊可不是分布在南極冰蓋的表面，而是“躲藏”在南極冰蓋的下面！南極冰蓋就像一條厚厚的“冰毯”，覆蓋著眾多的河流和湖泊。 這個(gè)不被人們所熟知的冰下淡水世界，擁有十分寬廣的河流流域，幾乎覆蓋了整個(gè)南極大陸。140多個(gè)大小不一的湖泊猶如明珠般點(diǎn)綴在南極內(nèi)陸。大量湖水被河流輸運(yùn)到南極大陸邊緣，最終匯入浩瀚的南大洋中。 那么，南極冰蓋下這塊巨大的“濕地”，究竟是如何形成的呢？原來，厚厚的冰蓋在南極河流和湖泊的形成中起到了十分關(guān)鍵的作用。它就像一條巨大的保溫“地毯”，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在南極大陸表面，一方面可使冰蓋底部與南極地表寒冷的空氣隔離，另一方面也可使來自地球內(nèi)部的熱能不易散發(fā)。這些熱能使冰蓋底部的冰局部融化成水，并在地
對(duì)于多數(shù)寶寶來說，還是喜歡玩水的，可能是因?yàn)閷殞氉畛跏窃趮寢尪亲永锩娴难蛩卸冗^的，那么寶寶在水中可以學(xué)到什么呢? 在法國(guó)，曾有位婦產(chǎn)科大夫?qū)偝錾膶殞毞胚M(jìn)水里，水中的溫度是與羊水相同的，這時(shí)嬰兒停止了哭泣，臉上也露出了微笑。你知道嗎?寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)他已經(jīng)習(xí)慣了在水中的感覺。有研究表明：剛剛出生的寶寶能夠在滿是水的玻璃箱中游泳。 那是因?yàn)樯畛蹼A段可能是在羊水中度過的吧，寶寶是喜歡誰的，并且能在玩水的過程中學(xué)到很多不同的知識(shí)哦。雖然水看上去極其簡(jiǎn)單，但是它有觸感及聲音，同時(shí)還擁有浮力，并且能洗掉臟東西。 要是孩子喜歡玩水的話，就會(huì)為父母帶來一些煩惱。寶寶玩水后就會(huì)增加更多臟衣服，并且房間里也會(huì)弄得到處都是水。另外，孩子玩水后容易患上感冒或腹痛，玩水也是一種危險(xiǎn)的行為。但是我們不能只看到不好的一面，也要看到它好的一面。 水對(duì)于孩子來
宇航員在太空是怎么睡覺的 1、將睡鋪固定 在空中睡覺非常滑稽，每個(gè)人的睡法不同，有的人直立睡，有的人倒掛著睡，有的人橫著睡。也有航天員把睡袋掛在某個(gè)地方，讓它在空中飄浮著。如果不把睡鋪固定好，睡覺時(shí)很可能碰到天花板上，或碰撞到別人。 2、戴上黑色眼罩 太空中的晝夜節(jié)律與地面不同，太陽每90分鐘升起一次，45分鐘后又落下。所以航天員睡覺時(shí)都得戴上一副黑色的眼罩，以隔絕艙內(nèi)過于頻繁的亮暗變化。 3、一人戴上通訊帽睡 過去，由于飛行時(shí)間短，工作任務(wù)繁忙，不能同時(shí)就寢，往往一人工作，另一人睡覺，這樣就會(huì)互相干擾。為了保證航天員的健康，現(xiàn)在幾乎是大家同時(shí)入睡，其中一人需戴上通訊帽。睡眠時(shí)地面控制中心的人也不來打攪他們，艙內(nèi)的一些操作由計(jì)算機(jī)控制或由地面控制中心的工程師們代勞。如果發(fā)生什么故障，計(jì)算機(jī)會(huì)報(bào)警，地面工程師們也可
為什么說植物是空氣的凈化器的科學(xué)故事 人在維持生命的過程中，必須吸進(jìn)氧氣和呼出二氧化碳。當(dāng)空氣中的二氧化碳濃度過高時(shí)，人的呼吸就會(huì)感到困難或不舒適，甚至可能中毒。綠色植物是地球上惟一能利用太陽光合成有機(jī)物的創(chuàng)造者，又是地球上二氧化碳的吸收器和氧氣的制造工廠。 植物除了對(duì)空氣中的二氧化碳有吸收、清除作用以外，對(duì)空氣中的二氧化硫、氯氣和氟化氫等有害氣體，也有一定的吸收能力。例如，1公頃的柳杉林，每年可吸收二氧化硫720千克；259平方千米的紫花苜蓿，每年可減少空氣中的二氧化硫600噸以上；1公頃銀樺林，每年可吸收11．8千克氟化氫；l公頃刺槐林，每年可吸收42千克氯氣。 植物對(duì)放射性物質(zhì)不但具有阻隔其傳播的作用，而且還可以起到過濾和吸收的作用。例如在美國(guó)，科學(xué)家曾用不同劑量的中子和射線混合輻射5片櫟樹林，發(fā)現(xiàn)樹木可以吸收一定量的放射性物質(zhì)而不影響樹木的
珠穆朗瑪是什么意思的科學(xué)故事之地理位置 位于中國(guó)西藏自治區(qū)與尼泊爾王國(guó)交界處的喜馬拉雅山脈中段，北緯 27°59′15.85″,東經(jīng)86°55′39.51″，北坡在中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)的定日縣境內(nèi)，南坡在尼泊爾聯(lián)邦民主共和國(guó)境內(nèi)。 珠穆朗瑪是什么意思的科學(xué)故事 珠穆朗瑪峰位于我國(guó)同尼泊爾交界的邊境線上，海拔8848．13米，是地球上最大的山脈——喜馬拉雅山的主峰，也是世界的最高峰。它像一座巨型的金字塔，巍然聳立在白雪皚皚的喜馬拉雅群峰之上，100多千米之外就能清楚地看到它的頂峰。 在它周圍有許多正在發(fā)育的現(xiàn)代冰川，地形險(xiǎn)峻，人跡罕至，峰頂終年積雪，氣候多變。它究竟有些什么奧秘，人們過去知道得很少，許多登山家、探險(xiǎn)家和科學(xué)家對(duì)它有著很大的興趣，把它和地球上的南北兩極相比，稱之為“第三極”。 最早到達(dá)珠穆朗
生日的陰歷和陽歷多少年重合一次 一般來說，生日的陰歷百和陽歷大致19年重合一次。但并不度是每個(gè)人的19歲生日都是陽歷陰歷同一天，而是在前后一天，更問有可能一生也不會(huì)重疊。 1、每個(gè)人的19、38、57、76和95歲的生日中，總有幾次陽歷和陰歷是和出生那一年相吻合，zd但并不是每個(gè)人的19歲生日都是陽歷陰歷同一天，而是在前后一天，更有可能一生也不會(huì)重疊。 2、中國(guó)人的生日記錄方法和西方不同。中國(guó)人新的一歲開始于農(nóng)歷新年的大年初一，而中國(guó)人過生日習(xí)慣使用農(nóng)歷，所以每個(gè)人可以有兩個(gè)生日，一個(gè)農(nóng)歷一個(gè)陽歷。因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)歷紀(jì)年法是一種經(jīng)過修訂的月歷回，是跟月亮的公轉(zhuǎn)周期有關(guān)的，所以每一年農(nóng)歷生日對(duì)應(yīng)的公歷日期不一樣。 19年周期怎么來的 根據(jù)計(jì)算陽歷生日和陰歷生日19年重合一次（有一小部分人的生日例外），出現(xiàn)這種情形，主要
永動(dòng)機(jī)的神話的故事 永動(dòng)機(jī)的想法起源于印度，公元1200年前后，這種思想從印度傳到了伊斯蘭教世界，并從這里傳到了西方。 在歐洲，早期最著名的一個(gè)永動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)方案是十三世紀(jì)時(shí)一個(gè)叫亨內(nèi)考的法國(guó)人提出來的。輪子中央有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸，輪子邊緣安裝著12個(gè)可活動(dòng)的短桿，每個(gè)短桿的一端裝有一個(gè)鐵球。方案的設(shè)計(jì)者認(rèn)為，右邊的球比左邊的球離軸遠(yuǎn)些，因此，右邊的球產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩要比左邊的球產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩大。這樣輪子就會(huì)永無休止地沿著箭頭所指的方向轉(zhuǎn)動(dòng)下去，并且?guī)?dòng)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)設(shè)計(jì)被不少人以不同的形式復(fù)制出來，但從未實(shí)現(xiàn)不停息的轉(zhuǎn)動(dòng)。 仔細(xì)分析一下就會(huì)發(fā)生，雖然右邊每個(gè)球產(chǎn)生的力矩大，但是球的個(gè)數(shù)少，左邊每個(gè)球產(chǎn)生的力矩雖小，但是球的個(gè)數(shù)多。于是，輪子不會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去而對(duì)外做功，只會(huì)擺動(dòng)幾下，便停在右圖中所畫的位置上。 從哥特時(shí)代起，這類設(shè)計(jì)方案越來越多。1
一般而言0~5歲寶寶對(duì)顏色的認(rèn)知程度： 0-4個(gè)月： 0-4個(gè)月的寶寶視物距離只有20-30厘米，看到的色彩、形狀大多是模糊一片，但對(duì)黑白兩色卻很敏感，所以看到的東西基本只有黑白兩色。 4-6個(gè)月： 嬰兒開始可以區(qū)別顏色了，注意，這里的區(qū)別顏色的意思是，嬰兒可以意識(shí)到不同的顏色是不一樣的。這個(gè)時(shí)候紅色的物體最容易引起嬰兒興奮，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)，嬰兒最先認(rèn)識(shí)的顏色卻是黃色。 2-3歲： 能識(shí)別不同的顏色約4種，通常為紅色、黃色、藍(lán)色、黑色通過相關(guān)訓(xùn)練，可以將顏色數(shù)量增加到紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑六種。 3-4歲： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，只有45%的寶寶能按照顏色名稱正確選擇色彩，直到5歲后可以完全認(rèn)知8種主要色彩，紅、黃、藍(lán)、綠、黑、橙、紫、白，5歲是兒童顏色命名和再認(rèn)能力發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但需對(duì)各項(xiàng)對(duì)應(yīng)名稱做相關(guān)輔助學(xué)習(xí)。 顏色的辨別同時(shí)存在個(gè)別差異，一般說
莊稼為什么斗不過雜草的故事 雜草是指莊稼以外的植物，它包括草本植物、灌木、藤本及蕨類植物等。這些長(zhǎng)錯(cuò)了地方的野生植物都是雜草。雜草危害農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物，它們與莊稼爭(zhēng)肥、爭(zhēng)水、爭(zhēng)光照，使農(nóng)作物減產(chǎn)。據(jù)調(diào)查，世界范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年受雜草危害，損失達(dá)10%左右。長(zhǎng)期以來，雜草就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一大災(zāi)害。年年除雜草，歲歲雜草生。為什么雜草有這樣強(qiáng)的生命力呢? 首先，雜草有驚人的繁殖力。一株稗草能結(jié)籽23000粒，狗尾草能結(jié)籽20000粒，刺菜25000粒，馬齒莧190000粒。我國(guó)東北地區(qū)生長(zhǎng)在水邊的孔雀草，莖稈只有10厘米高，卻能結(jié)籽185000粒，種子重量竟占全株總重的70%。 其次，雜草不僅產(chǎn)籽多，而且種子的壽命長(zhǎng)，埋在土壤中多年也不會(huì)失去發(fā)芽能力。稗草的種子在水中可活5～10年，狗尾草的種子可在土中休眠20 年，馬齒莧種子的壽命是100年。在阿
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