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2021年冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案 名稱：2021年冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取2021年冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案電子版↓↓↓

學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取青島版2021年六年級(jí)上數(shù)學(xué)期未試題電子版↓↓↓

六年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典奧數(shù)題練習(xí)題及答案電子版免費(fèi)下載 六年級(jí)奧數(shù)題及答案 1、電影票原價(jià)每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價(jià)多少元? 解：設(shè)一張電影票價(jià)x元 (x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x (1+1/5)x這一步是什么意思，為什么這么做 (x-3){現(xiàn)在電影票的單價(jià)}×(1+1/2){假如原來觀眾總數(shù)為整體1，則現(xiàn)在的觀眾人數(shù)為(1+2/1)} 左邊算式求出了總收入 (1+1/5)x{其實(shí)這個(gè)算式應(yīng)該是：1x*(1+5/1) 把原觀眾人數(shù)看成整體1，則原來應(yīng)收入1x元，而現(xiàn)在增加了原來的五分之一，就應(yīng)該再*(1+5/1)，減縮后得到(1+1/5x)} 如此計(jì)算后得到總收入，使方程左右相等 2、甲乙在銀行存款共960

學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取江蘇省徐州市邳州市2021年六年級(jí)上數(shù)學(xué)期未試題電子版↓↓↓

2021年人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元位置與方向（二）練習(xí)題及答案 名稱：2021年人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元位置與方向（二）練習(xí)題及答案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 版本：人教版 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取2021年人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元位置與方向（二）練習(xí)題及答案電子版↓↓↓

學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取廣東深圳羅湖區(qū)2021年六年級(jí)上數(shù)學(xué)期未試題電子版↓↓↓

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與幾何練習(xí)題電子版免費(fèi)下載 一、填空 1、3小時(shí)20分=( )小時(shí) 9公頃200平方米=( )公頃 2、棱長(zhǎng)是1分米的正方體，把它切成棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，擺成一排長(zhǎng)( )米。 3、一個(gè)棱長(zhǎng)總和是48分米的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高的比是5:4:3，表面積是( )，體積是( )。 4、把一個(gè)正方體平均分成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，其中一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是原來正方體表面積的( )。 5、把一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形按1:5縮小后，長(zhǎng)是( )厘米，寬是( )厘米，面積縮小到原來的( )。 6、王麗坐在教室最后一排的最后一列上，她的位置可以表示為(6,8)，這個(gè)班中共有( )名學(xué)生。 7、把高10厘米的圓柱分成16等份，拼成近似長(zhǎng)方體，表面積增加了80平方厘米，圓柱的體積是( )立方厘米

課時(shí)學(xué)練測(cè)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)人教版電子版免費(fèi)下載 名稱：課時(shí)學(xué)練測(cè)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)人教版 學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：圖片 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取課時(shí)學(xué)練測(cè)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)人教版電子版↓↓↓

學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取2021年北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一電子版↓↓↓

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法》重點(diǎn)知識(shí)匯總及習(xí)題訓(xùn)練 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義： 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。 2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 “一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。(第一個(gè)因數(shù)是什么都可以) (二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則： 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的可以先約分，再計(jì)算。 (1)為了計(jì)算簡(jiǎn)便能約分的可先約分再計(jì)算。(整數(shù)和分母約分) (2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母相乘，計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))。 2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是：用分子相乘的積做分

適合人群 五年級(jí)升六年級(jí)學(xué)生 資源簡(jiǎn)介 1、關(guān)于課堂： ①暑期共15次課，連續(xù)上5天休1天; ②每節(jié)課2.5小時(shí)，課程節(jié)奏和容量照顧絕大部分同學(xué); ③上課基本節(jié)奏：課前熱身、課程回顧、內(nèi)容講解、對(duì)應(yīng)練習(xí); ④大剛老師保留根據(jù)課堂情況適當(dāng)補(bǔ)充題或刪減題的權(quán)利; 2、關(guān)于老師： ①字如其人，人丑字丑，會(huì)盡量整齊; ②大剛老師語速略快，會(huì)盡量控制語速，也請(qǐng)同學(xué)們盡快適應(yīng); ③老師教學(xué)特點(diǎn)：不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，重視理解之后的應(yīng)用; 3、關(guān)于課后： ①補(bǔ)充好課堂筆記，這是知識(shí)體系，課堂課本為體系服務(wù); ②建議自行進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)：先課上錯(cuò)題，再相關(guān)練習(xí); ③有問題隨時(shí)找老師：先輔導(dǎo)老師，再大剛老師;

圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題(六年級(jí)+小升初)第2版電子版PDF免費(fèi)下載 簡(jiǎn)介：這套“圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題”就是通過圖解與文字標(biāo)注相結(jié)合的方式，將數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題的解題過程直觀、清晰地展現(xiàn)在小讀者面前，幫助大家厘清解題思路，將抽象問題具體化，通過精巧地設(shè)計(jì)和運(yùn)用直觀性、形象性手段，分散難點(diǎn)，放緩坡度，使小讀者容易接受、理解。幫助小讀者在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，學(xué)會(huì)分析、解決問題，從而有效地提高解題能力和思維能力。這套“圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題”涵蓋了小學(xué)各年級(jí)有代表性的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題，結(jié)合各章內(nèi)容，詳細(xì)講解各種數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題的解題思路，歸納常用的、重要的公式，幫助小讀者準(zhǔn)確地把握要點(diǎn)。 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題(六年級(jí)+小升初)第2版電子版↓↓↓

小學(xué)六年級(jí)應(yīng)用題大全及答案詳解電子版免費(fèi)下載 1、只列式不計(jì)算： 1)小新的家與學(xué)校相距290米。一天他上學(xué)走了50米后，發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆盒，又返回家去拿鉛筆盒，然后再到學(xué)校去。這樣他從家到學(xué)校一共走了多少米?列式：50×2+290; 2)李明數(shù)學(xué)、語文、自然三科考試的平均成績(jī)是84分，已知數(shù)學(xué)成績(jī)是96分，語文成績(jī)是80分，自然成績(jī)是多少?列式：84×3-(96+80); 3)某屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)按計(jì)劃需要準(zhǔn)備金牌752枚，為了留有余地，實(shí)際制造了810枚，實(shí)際比計(jì)劃多制造了百分之幾?列式：(810-752)÷752×100%; 2、如圖1，從D村到B城的路程是25千米： 1)從D村到C灣的路程是D村到B城路程的3/5。D村與C灣相距多少千米? 解：25×3/5=15(千米) 2)從C灣到B城的

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元整理與復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法 課件出示問題： (1)學(xué)生討論交流。 (2)學(xué)生匯報(bào)。 分?jǐn)?shù)乘法的意義： ①分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 ②一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則： ①分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。 ②分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。 (3)練習(xí)： ①完成教材第17頁的第1題。 ②完成練習(xí)四的第1題。 當(dāng)一個(gè)因數(shù)大于1時(shí)，積大于另一個(gè)因數(shù)(0除外);當(dāng)一個(gè)因數(shù)小于1時(shí)，積小于另一個(gè)因數(shù)(0除外);當(dāng)一個(gè)因數(shù)等于1時(shí)，積等于另一個(gè)因數(shù)。

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題集錦免費(fèi)下載 某市舉行小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，結(jié)果不低于80分的人數(shù)比80分以下的人數(shù)的4倍還多2人，及格的人數(shù)比不低于80分的人數(shù)多22人，恰是不及格人數(shù)的6倍，求參賽的總?cè)藬?shù)? 解： 設(shè)不低于80分的為A人，則80分以下的人數(shù)是(A-2)/4，及格的就是A+22，不及格的就是A+(A-2)/4-(A+22)=(A-90)/4，而6*(A-90)/4=A+22，則A=314，80分以下的人數(shù)是(A-2)/4，也即是78，參賽的總?cè)藬?shù)314+78=392 電影票原價(jià)每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價(jià)多少元? 解：設(shè)一張電影票價(jià)x元 (x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x (1+1/5)x這一步是什么意思，為什么這么做 (x-3){現(xiàn)

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)課件+檢測(cè)卷 一、填空題。 1. + + + + + + = ×(　　) = (　　) 2.一桶油重10千克,4桶油重(　　)千克,算式是(　　　　　); 桶油重(　　)千克,算式是(　　　　　)。 3. 60的 是(　　); 的 是(　　)。 4. 時(shí)=(　　)分 噸=(　　)千克 時(shí)=(　　)分 千克=(　　)克 5. (1)1千克茶葉40元,買 千克,要付(　　)元。 (2)有30千克汽油,用去 ,用去(　　)千克,剩下(　　)千克。 6.“柳樹棵數(shù)的 相當(dāng)于柏樹的棵數(shù)”中是把(　　)的棵數(shù)看作單位“1”, 對(duì)應(yīng)的是(　　)的棵數(shù)占單位“1”的分率。 7.一根繩子長(zhǎng) 米,截去 ,還剩(　　)米,如果截去 米,還剩(　　)米。 8

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1~8單元期末必考知識(shí)點(diǎn)匯總 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義： 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。 2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 “一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。(第一個(gè)因數(shù)是什么都可以) (二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則： 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則是：分子與整數(shù)相乘，分母不變。 (1)為了計(jì)算簡(jiǎn)便能約分的可先約分再計(jì)算。(整數(shù)和分母約分)(2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母相乘，計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))。 2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。

加州數(shù)學(xué)(Math)教材，圖畫量比我們國(guó)內(nèi)教材要多很多，更容易激發(fā)孩子的興趣。提前習(xí)慣其中一些題目的英文表達(dá)方式，說不定對(duì)孩子以后考GRE都大有幫助哦。

學(xué)科：數(shù)學(xué) 類型：試題 格式：word文檔 年級(jí)：小學(xué)六年級(jí) 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費(fèi)獲取浙江省杭州市2021年六年級(jí)上數(shù)學(xué)期未試題電子版↓↓↓

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)公式總結(jié)電子版免費(fèi)下載 一、正方形： 正方體： C：周長(zhǎng) S：面積 a：邊長(zhǎng) V:體積 a:棱長(zhǎng) 周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4：C=4a 表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6：S表=a×a×6 面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)：S=a×a 體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)：V=a×a×a 棱長(zhǎng)總和：正方體棱長(zhǎng)和=棱長(zhǎng)×12 二、長(zhǎng)方形： 長(zhǎng)方體： C周長(zhǎng) S面積 a邊長(zhǎng) V:體積 S:面積 a:長(zhǎng) b: 寬 h:高 周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2：C=2(a+b) 體積=長(zhǎng)×寬×高：V=abh 面積=長(zhǎng)×寬：S =ab 表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2：S=2(ab+ah+bh) 棱長(zhǎng)總和：長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和=(長(zhǎng)+寬+高)×4 三、三角形： 四、平行四邊形： S面積 a底 h高 S面積