小孩子學鋼琴的好處 提高個人修養與文化素質 孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養,道德風尚,情操,性格的形成也起著遷移默化的影響。 開發智力,培養協調性 學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統,始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,入學后,在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。 培養對音樂的鑒賞力 學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品,通過長期的訓練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還
秋天楓葉圖片簡筆畫圖片大全 1、純潔的,楓的顏色,玲瓏透明的心,傾聽著,葉子與秋風酬唱,那一塵不染的明鏡般赤子的心事,那行吟如歌的溫婉的游子的思鄉,訴說著,愛的赤誠。 2、當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。 3、楓葉,為秋時最美,她,以飽經風霜的磨礪,裝點了漫山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩句,可知道它內心凄涼的,卻又無幾。 4、楓葉你如冒險島的楓葉一樣里不開我、你那火紅的顏色,令我回想起當年的我。 5、楓葉為秋時情意最重,一生的坎坷,半世的情感,風雨寒霜,相侵無怨,樸實無華,為人詠贊,成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味誰更美,晚霞紅葉激情酣。紅楓倚晚霞,彩霞情相戀。
提升專注力,疏解情緒 在玩粘土的過程中,能夠在不知不覺中培養孩子的專注力。同時,透過黏土捏壓等用力的感受,能排解孩子的壓力與情緒,這是疏解情緒的一種絕佳方式,能讓孩子一生受益。 讓手指更靈活,鍛煉大腦 人類的手是神經感覺最為豐富、最為敏感的部位,同時神經纖維也最集中。可以說,手是人的第二大腦。在塑造粘土的過程中,為了把粘土弄成自己心中想要的樣子,孩子的雙手需要承受大量的工作,手指要不停地捏、揉、按、壓,這期間他們的手指得到了大量的復雜運動機會,同時每個手指之間還要默契配合。經過這樣的反復練習,他們的手指會越來越靈活,這有利于孩子寫出一手好字,也能在不知不覺中讓大腦得到充分鍛煉,越玩越聰明。 讓孩子的思維更活躍 粘土因為具有高度延展性和可塑性,可以塑造成各種千變萬化的圖樣和形狀,能給孩子很多的想象空
一歲至二歲的階段 最早有從8—9個月開始涂鴉的,但一般是要到1、2歲的時候。一歲至二歲的階段的寶寶會涂畫一些簡單的線條,手指緊緊地握著繪畫工具,手腕很少移動。線條的方向和長短是靠手臂的前后擺動決定的。畫線條時,畫筆很少離開紙,只有當線條畫到盡頭時才離開,這是一種無控制的涂抹,是為了滿足寶寶的動覺經驗,實際上是運動神經協調活動的一種標志。這時候家長可以鼓勵寶寶使用動作,隨意涂鴉,促進寶寶手眼協調發展。 二歲至三歲的階段 這個階段的寶寶和第一階段的涂鴉畫不同。寶寶在涂鴉時非常注意自己的筆端,有時為了看自己畫出的痕跡,鼻子都幾乎貼到紙上了。因為手腕肌肉、骨骼活動能力的增強,寶寶能畫出錯綜復雜的圖形和彎曲雜亂的圖形,腕關節比較靈活,握筆姿勢幾乎接近成人。此階段的涂鴉是重復性運動的控制,是運動和視覺行為的協調性加強的結果。這個時候家長可以通過引
4~6歲初步學習,培養興趣 孩子4~6歲是可以先初步的接觸聲樂,但是此階段的學習一定不能急于求成,盡量的讓孩子產生一種節奏感即可。因為此時期若過于強調專業性,往往會讓孩子對音樂有可能產生枯燥感,所以此階段以培養肢體語言和音樂樂感是為主要的階段。 7歲左右可以學習兒童聲樂 7-9歲的孩子,仍然以節奏、音準、對歌曲的理解等諸方面加強對孩子的影響。學習唱歌的基本知識,學會小聲唱歌。重要的還是要保護聲帶。學唱的歌曲,要以兒童歌曲為主。 變聲期后真正學習 10-15歲的孩子,是兒童嗓音發育的關鍵時期。這個時期,兒童都要經歷變聲期。男孩大約12-14歲,女孩大約13-15歲,聲音產生變化。這個期間的聲帶經常充血,水腫。真正意義上的演唱學習,需要從孩子變聲期以后才開始,在這之前的是兒童聲樂,寶寶一般是4歲可以開
以冬天為主題的兒童畫有哪些 1、冬天到了,漫天的雪花飛舞,粉妝玉砌的,如同美麗的銀條,隨著風輕輕飄動,地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。 2、風越來越大了,一朵朵小小的云匯聚起來,變成了一片白色的濃云,漸漸地往上升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。 3、冬陽剛到下午點多,太陽就已經收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進了像棉胎一樣厚的云層。 4、刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷
容易受傷 籃球比賽的對抗是比較激烈的,很容易發生碰撞等情況。對膝蓋的沖擊力也是比較大的。關節韌帶拉傷和扭傷也是常見的。 傷膝蓋半月板 打籃球時,自然少不了過人的這一系列動作,無論是變向、拜佛、背后運球,這些技術動作都會威脅到人的膝蓋。當你做這些動作時,如果選擇第一步啟動很快,后面的動作就得慢一些,不然會使膝蓋不適,引起疼痛。 免疫力下降 運動量過大會導致身體免疫力下降。而且不合理的打球技術對身心沒有好處,而且以后不好糾正。 容易使肌肉發達 可能對很多人來說這算是一個益處,但有些在意外表美觀的人,對容貌還是有著一定要求的。肌肉發達雖然提高了身體素質,可是,太過發達的身體,還是會有些瘆人。
可以放空心靈 兒童水粉畫能給兒童一個更加自由、寬廣的色彩表現空間。或艷麗、柔潤、明亮、渾厚。在使用水調合水粉顏料繪制時,還能讓兒童有一種不能自主控制、意外生成的特別美麗色彩驚奇。兒童水粉畫之所以吸引兒童,就是它的變幻莫測、就是它的色彩繽紛。“一幅好的兒童水粉畫就是一首優美的歌,一段滿含童趣的故事,它不但能感染兒童,還能讓成年人找回那久違的童真。” 激發創作與創新 兒童水粉畫教學的最高層次就是要激發學生能舉一反三。水粉畫是一種畫種,也是一種繪畫語言。教學的高境界就是“授人與魚”,教師只有引導學生在掌握水粉畫的表現方法后,能獨立進行繪畫創作表現,有用兒童的視角去發現生活中的美麗,并能水粉畫的形式表現出來,達到舉一反三的目的。這是兒童水粉畫教學的最高境界。 培養個性與感性 個性和感覺是兩個方面,個性是區
提高表達勾通能力 播音主持專業對于普通話的表達能力要求較高,不止是要吐字清晰,還需要能流暢表達,與外界暢通無阻的交流。從小開始練習,有助于提高孩子的表達能力和與人溝通能力。 改善孩子膽小 有些孩子性格內向,面對外人面對大眾時靦腆,不自信,見生人不敢說話,學習播音主持需要接觸老師和同學甚至更多的觀眾,從小培養了孩子的應變能力和膽量。 敏捷的思維能力 思維能力就是根據一定的邏輯思維,把要表達的內容和自己的看法進行總結歸納,并用得體的語言表達出來的能力。對于一個播音主持人來說,敏捷的思維能力顯得尤為重要。青少兒播音主持培訓**各種思維方式的訓練,以及語商的培養,來提高學生的思維能力。**訓練,使學員頭腦靈活,反應敏捷,判斷力強,信心十足,能在各種談話的場合得心應手,滔滔不絕,贏得別人的尊敬和贊揚。
藝術特色