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腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案兒童版 1. 你知道上課睡覺有什么不好嗎?答案：不如床上舒服嘛 2. 什么酒不能喝?答案：碘酒 3. 什么蛋打不爛，煮不熟，更不能吃?答案：考試得的零蛋"" 4. 打什么東西,不必花力氣?答案：打瞌睡 5. 火車由北京到上海需要小時,行使小時后,火車該在什么地方?答案：在車軌上 6. 時鐘什么時候不會走?答案：時鐘本來就不會走 7. 書店里買不到什么書?答案：遺書 8. 什么路最窄?答案：冤家路窄 9. 一個人從飛機上掉下來，為什么沒摔死呢?答案：飛機停在地上 10. 一年四季都盛開的花是什么花?答案：塑料花 11. 什么英文字母最多人喜歡聽?答案：CD 12. 小明知道試卷的答案,為什么還頻頻看同學(xué)的?答案：小明是老師

幼兒園猜燈謎大全及答案兒童 似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游。(打一種動物) 蝙蝠 小小娃娃兵，四處尋獵物，物雖比己大，團結(jié)便解決(打一種昆蟲) 螞蟻 頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒。(打一種動物)公雞 任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯。(打一種動物) 牛 細(xì)細(xì)身體長又長，身後背著四面旗，斗大眼睛照前方，專除害蟲有助益。(打一種動物) 蜻蜓 性情躁烈爆，常批黃皮襖，山中稱大王，我說那是貓(打一種動物) 老虎 瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。(打一種動物) 貓 尖嘴尖耳尖下巴，細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖著一叢毛。(打一種動物) 狐貍 白天草里住，晚上空中游，金光閃閃動，見尾不見頭。(打一種昆蟲

幼兒園猜謎語大全動物 1) 海中的噴泉(打一動物) —— 謎底: 鯨魚 2) 耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。(打一動物名) —— 謎底: 兔子 3) 夏天愛熱鬧，總愛說知道。唱歌腰出聲，嘴吸植物水(打一動物) —— 謎底: 蟬 4) 披著大黃袍，戴著大圍脖，此物非洲生，大家稱它王(打一動物) —— 謎底: 獅子 5) 脖兒長，頭很小，不會飛，跑得快(打一動物) —— 謎底: 鴕鳥 6) 黑黑眼圈大胖子，最愛林中把竹吃(打一動物) —— 謎底: 熊貓 7) 雖然不說話,本領(lǐng)呱呱叫,鼻子特別靈,破案功勞大(打一動物) —— 謎底: 警犬 8) 沒有手腳大怪物，身上鎧甲把人唬(打一動物) —— 謎底: 蛇 9) 身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說它是賊。(打一動物) —— 謎

兒童謎語大全3到6歲 1.謎面：畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。(打一字) 謎底：日 2.謎面：有海有河沒有水，有城有鎮(zhèn)沒人住，有路有道沒有車，有山有嶺不長樹。(打一物) 謎底：地圖 3.謎面：一邊是太陽，一邊是月亮，兩邊合起來，到處亮堂堂。(打一字) 謎底：明 4.謎面：砍去左邊是樹，砍去右邊是樹，砍去中間是樹，只有不砍不是樹。(打一字) 謎底：彬 5.謎面：一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一植物) 謎底：荷花 6.謎面：兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。(打一人體器官) 謎底：雙手 7.謎面：生在水中，卻怕水沖，放到水中，無影無蹤。(打一物) 謎底：冰

多大孩子可以玩樂高 一般來說，一歲以上、四歲以下的小寶寶可以選擇大顆粒樂高。這個年齡段的寶寶手指靈活性還不完善，對于過小的零件他們不容易駕馭，很容易讓寶寶產(chǎn)生挫敗感。另一方面，這個時期的寶寶喜歡把玩具塞進嘴巴里，小顆粒的零件很容易會發(fā)生意外。 四歲以上的孩子玩樂高可以逐漸由大顆粒過渡到小顆粒，拼插難度也可以適當(dāng)加大，孩子們會在玩的過程中找到樂趣。 樂高培養(yǎng)了孩子什么樣的能力 1.兩歲的孩子 兩歲的小孩子玩樂高，這種玩具可以培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力，小孩子在兩歲的時候，觸覺以及肢體都在快速的成長，樂膏會對小孩子起到一定的領(lǐng)導(dǎo)作用，并且還能夠讓小孩子的興趣以及創(chuàng)造能力在這個階段就打下堅實的基礎(chǔ)。 2.四到六歲的孩子 這個年齡階段的小孩子已經(jīng)具備了初步的探索能力，這些小孩子可以通過自己不斷的摸索和感

2歲寶寶的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表 行動：能夠跑、依靠欄桿的保護上下樓梯、站立時可以踢球 說話：能夠較為流利的講五個字的語句 行為：自己能夠戴帽子穿衣褲、在白天可以自己能控制排尿排便。 寶寶智力遲緩低下表現(xiàn) 第一，哭聲異常。如果寶寶在遭受外界刺激的時候不能立刻反應(yīng)過來，反而要等很久才會有哭聲，或者需要刺激很多次才能哭出來的話，就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。而且要是寶寶的哭聲比較尖細(xì)、無力的話，就是異常情況。有些寶寶不喜歡哭鬧，但是過于安靜也是一種不正常的狀態(tài)。 第二，吸吮能力差。寶寶的吮吸能力體現(xiàn)在咀嚼能力和吞咽能力。如果寶寶很晚才學(xué)會如何嚼東西，在吃固體物品時難以吞咽下去、甚至造成干嘔的話，就是智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)了。 第三，睡眠。寶寶的睡眠情況也是需要家長密切關(guān)注的。要是寶寶每天都要睡很長時間，怎么叫都難

教寶寶認(rèn)識五官的兒歌有哪些 《五官》 這是我的頭，謝謝就點頭。 這是我的眼睛，愛你亮晶晶。 這是我的鼻子，嗅出好味道。 這是我的嘴巴，對你笑哈哈。 這是我的耳朵，聽你來唱歌。 是我的下巴，靠近小嘴巴。 這是我的笑容，甜甜像糖果。 這是我的五官，請你要喜歡。 《小嘴巴》 小嘴巴，用處大，吃飯唱歌全靠他。 《小眼睛》 小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。 《小鼻子》 小鼻子，用處大，聞氣味全靠他。 《小耳朵》 小耳朵，靈靈靈，樣樣聲音聽得清。 《一二三》 一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手， 十個手指頭。 《小手

幼兒幾歲學(xué)加減法合適 學(xué)習(xí)加減法的時間根據(jù)孩子的智力決定。孩子在八歲以前，對于數(shù)字或者加減法的認(rèn)知不明確，孩子理解不了，學(xué)習(xí)起來就會比較難，如果想要讓孩子快速的學(xué)習(xí)，在孩子八歲以后再學(xué)，孩子理解能力增強，就能容易掌握知識點。增強孩子學(xué)習(xí)的興趣，也會達到學(xué)習(xí)好的效果。 教育部門建議孩子在小學(xué)的時候再學(xué)習(xí)加減法，這樣對孩子的心理和智力開發(fā)是有好處的。 一般幾歲會10以內(nèi)加 6歲前的孩子學(xué)會10以內(nèi)的加減就可以。 學(xué)會10以內(nèi)加減就夠了。針對5到6歲學(xué)齡前兒童，要求能通過實物操作或其他方法進行10以內(nèi)的加減運算。 如何教孩子學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)學(xué) 1、認(rèn)識數(shù)字 首先讓孩子對數(shù)字有一定的認(rèn)識很重要，一般我們都知道數(shù)字是0到9這十個數(shù)字組成的，讓孩子明白什么是1，什么是2

孩子學(xué)口才一般學(xué)幾年就可以了 具體要看孩子的個人情況和學(xué)習(xí)能力。可以前期給孩子報個半年的培訓(xùn)班。 根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況再來決定是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)，一般孩子學(xué)習(xí)口才分為3-6歲、7-12歲、13-16歲，針對不同的階段進行系統(tǒng)的培訓(xùn)就行。 學(xué)口才的好處 增加自信 口頭表達能使孩子學(xué)習(xí)能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強兒童自信心，促進身心全面發(fā)展。 膽量的鍛煉 提讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是

孩子學(xué)珠心算的利有哪些 1、左右手并用，促進兒童左右腦平衡發(fā)展。 2、眼、耳、手、口、腦同時參與,有效地培養(yǎng)兒童的注意力、記憶力、觀察力、想象力和思維能力。 3、使兒童的計算能力迅速提高。 但千萬不要讓孩子把這個當(dāng)成負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵是培養(yǎng)他的興趣，為以后打個好基礎(chǔ)。 4、啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動性。寶寶的另一特點是好動、好勝。學(xué)習(xí)珠心算時，寶寶們時而讀數(shù)、報數(shù)，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結(jié)果，還穿插分組競賽，看誰報數(shù)快、算得準(zhǔn)、使寶寶始終處于積極的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的，啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動性，他們在動中學(xué)，培育了大腦機能，使寶寶變得更加聰慧。 孩子學(xué)珠心算的弊有哪些 1.造成學(xué)習(xí)壓力 現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，珠心算的學(xué)習(xí)又會給孩

2018兒童謎語大全及答案100個 1、人的祖先是誰?——謎底：是花生，因為花生仁(人) 2、立著的木樁子(打一字)——謎底：親 3、長長脖子同樹高，身披白紋褐斑點，又長又細(xì)四條腿(打一動物)——謎底：長頸鹿 4、108好漢，27模樣，攪得四方懸在心(打一娛樂用具)——謎底：麻將 5、謝絕參觀(打一個字)——謎底：企 6、送子菩薩的棲息之地(打一電影)——謎底：觀音山 7、托兒(打一英語單詞)——謎底：tall 8、外青內(nèi)白胖娃娃，酒席上面愛雕花(打一蔬菜)——謎底：冬瓜 9、上輕下重胖娃娃，左搖右擺總不屈(打一玩具)——謎底：不倒翁 10、帶頭改革務(wù)必出力(打一字)——謎底：麥 11、赤壁之戰(zhàn)何以勝(打一食品)——謎底：火燒

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 　　一、終身學(xué)習(xí)與孩子一道成長習(xí)慣。 　　如何在嬰幼兒期著重培養(yǎng)孩子的高智商、在少兒期著重培養(yǎng)孩子的高情商需要學(xué)習(xí)； 　　如何幫助孩子處理好成長中的問題，變不利因素為有利因素，也需要學(xué)習(xí)。   　　父母需要學(xué)習(xí)，孩子也需要學(xué)習(xí)。親子之間需要共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。 　　因此，要積極參加家長學(xué)校，訂閱一些家教刊物和書籍，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。 　　著名教育家洛克說：“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。”家長是孩子的第一任教師，在“不可返工的教育”中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)在前，思考再教！ 　　二、真愛和嚴(yán)格相結(jié)合的習(xí)慣。 　　愛是對自己、對他人、對自然的“給予、關(guān)心、負(fù)責(zé)、

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關(guān)于兩拼音節(jié)的拼讀 對于兩拼音節(jié)，有一個拼讀訣竅就是“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰”，如b-a→ba d-a→da ……這樣拼讀十幾個之后，自然成為熟練的順口溜，成為歌訣式的拼讀。這樣的拼讀方式就像背誦歌訣似的，看起來好像很笨，其實是很有道理的。再比如練習(xí) b p m f與a o e相拼，先反復(fù)練習(xí)聲母與a相拼，待練熟了，就可以再與o、e相拼，如此舉一反三，觸類旁通，孩子們很快就能掌握這種拼讀的技能了。(需要指出的是，這個方法只能在開始練習(xí)拼讀時使用，待孩子拼得熟練了就要及時打亂順序拼讀，以免形成不看聲母、韻母，只是唱“仰天書歌”的毛病。)在拼讀音節(jié)時，要講究速度。 關(guān)于帶調(diào)音節(jié)的拼讀 如果我們拼讀的音節(jié)是有調(diào)號的，在拼讀時就要帶上調(diào)號。一般有三種方法： 一是音節(jié)數(shù)調(diào)法。先用聲母和基本聲調(diào)(第一聲)的韻母相拼

《穿衣歌》 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子， 小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。 《脫開衫》 拉下小拉鏈，兩手開小門。 左手幫右手，拉拉小衣袖。 后面拉一只，前面拉一只。 寶寶本領(lǐng)大，衣服脫好了! 《穿套衫》 爬爬爬，爬爬爬，抓住衣邊往下滑。 最先露出腦袋瓜，捏住袖口伸進去。 左手右手伸出來，最后衣邊往下拉。 《穿褲子》 穿褲子，要注意，兩腿叉開伸進去。 穿上褲腿先別急，穿上鞋子再起來。 兩手抓住褲子腰，拉好蓋上小肚皮。 《扣扣子》 小扣子，圓溜溜，好像眼睛找朋友。 小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。 《穿襪子 》

　　身為母親，你一定希望自己的孩子無論在什么環(huán)境下都是強者，不嬌氣、不軟弱。其實，父母早在嬰幼兒階段，就應(yīng)該通過有意識的引導(dǎo)、教育和磨練，使孩子逐漸學(xué)會如何面對困難、面對危險，養(yǎng)成堅強的品質(zhì)。       1. 愛，使人堅強 　　美國心理學(xué)家赫洛德·傅斯博士研究發(fā)現(xiàn)：常被父母擁抱的孩子，性格會更堅強。當(dāng)你張開雙臂擁抱孩子時，孩子會感到自己是被需要、被喜愛的，從而給孩子帶來了極大的安全感。當(dāng)他們意識到自己無論做什么，都有關(guān)愛他的人做堅強后盾的時候，就會更勇敢、更自信。 　　生活實踐：多多擁抱 　　當(dāng)寶寶哭鬧時你沒及時搭理他，他卻能自我調(diào)整，自己找樂子，這時你該給他擁抱； 　　當(dāng)寶寶第一次翻身、第一次獨坐、第一次爬行、第一次邁步的時候，你該給他擁抱； 　　當(dāng)你下班回家，聽到寶寶叫你一聲“媽——”

寶寶學(xué)說話兒歌大全 1. 小皮球——小皮球，圓溜溜， 滾來滾去不停留。 2. 一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，抻出兩只手，十個手指頭。 3. 小手乖乖——小手乖乖小手乖乖 拿起小勺，吃飯吃菜。 4. 小司機——嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個小司機。爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。 5. 彩虹橋——雨過天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。彩虹橋，誰來造?太陽公公點頭笑! 6. 大白鵝——大白鵝，大白鵝，不脫衣服就下河。蕩起水花一片片，好像白蓮一朵朵。 7. 熊貓寶寶真可愛——熊貓寶寶真可愛，黑邊眼鏡天天戴。 8. 小雞——小雞，小雞，嘰嘰嘰，又吃蟲兒又吃米。 9. 小水壺——小水壺，吹口哨，水一開，嗚嗚叫。 10.

父母們都希望自己的孩子聰明。那么父母們是否觀察過寶寶的行為？有是否知道，寶寶智商高有什么特征？下面就一起來看看吧。 樂樂從小就是個調(diào)皮的孩子，因為運動量太大，“坐沒坐相，站沒站相”還被懷疑是不是得了多動癥。但是這孩子自己看書的時候，或者是看電視的時候注意力非常集中，完全沒有多動的癥狀了。看來真的是性格問題。 傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，如果孩子乖巧、聽話、安靜，就是好孩子，會受到家長或者是老師的喜歡。相反，如果是調(diào)皮搗蛋的熊孩子，家長每次氣的都想狠狠的揍一頓，只要提起孩子，就直搖頭。 但是，在研究很多資料以后發(fā)現(xiàn)，如果是小孩有這些“煩人”表現(xiàn)，說明孩子可能智商高，家長不能簡單的通過打罵來面對。 愛說話 專家認(rèn)為，語言表達能力比較強的孩子，相對來說更聰明一下。特別是在幼兒時期，如果是愛說話的孩子往往好奇心都比較強。很多家長都

鍛煉小朋友智力 玩具怎么拼才會成為一個正方形?怎么拼成一個船的形狀?這些都是對大腦的一個運轉(zhuǎn)，腦子越用越靈活，在玩的過程中，孩子的智力就會跟著提升。要完成這些，對于孩子空間想象力的要求也很高，所以愛玩樂高的孩子智力、空間想象力都不會差。 訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力 每一個零件的拼插都需要手指關(guān)節(jié)的活動，長期玩樂高的孩子手指會更靈活，眼、腦、手的協(xié)調(diào)能力也會更棒。 鍛煉孩子的專注力 小孩子本身專注力是比較差的，能集中精力10-15分鐘來做一件事情就已經(jīng)很不錯了。但是，家有孩子拼過樂高的家長都知道，很多孩子拼這個能專注半小時甚至更長時間來做這件事。所以樂高在鍛煉孩子的專注力方面還是好處很大的。 訓(xùn)練孩子敏銳的觀察能力 通過樂高的搭建，培養(yǎng)孩子會思考，事物與事物的聯(lián)系，久而久之，