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《蟋蟀小謠曲》繪本 書名：《蟋蟀小謠曲》 作者：文/徐魯      圖/王菂菂 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：桃花紅了，菜花黃了。蟋蟀寶寶，要起床了。荷花開了，滿池塘了。蟋蟀寶寶，腿變長了…… 注：以下為試讀內容 《蟋蟀小謠曲》繪本點評 點評：故事講述了小蟋蟀的成長過程和特征變化，以及春夏秋冬的四季流轉。小讀者不僅能閱讀一個有趣的故事，還能學到非常有趣的知識。 這是一首優美的謠曲。“桃花紅了，菜花黃了。蟋蟀寶寶，要起床了。荷花開了，滿池塘了。蟋蟀寶寶，腿變長了……”通過簡練而押韻的文字

《會飛的小傘》繪本 書名：《會飛的小傘》 作者：文/徐魯        圖/[日]宮原宜子 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：認知蒲公英的生長過程，感受濃濃的愛。 注：以下為試讀內容 《會飛的小傘》繪本點評 點評：故事通過認知蒲公英的生長過程和可愛的小動物們，讓寶寶感受濃濃的友情。這是一本提升寶寶認知力的啟蒙圖畫書    故事通過蒲公英和小動物們的趣味互動，讓寶寶認知蒲公英、會飛的動物和不會飛的動物，提升寶寶的認知力。這是一本提升寶寶觀察力的啟蒙圖畫書 &n

《上去和下來》繪本 書名：《上去和下來》 作者：文/白冰        圖/[韓]石哲元 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：小螞蟻上去，大螞蟻下來。小蝸牛上去，小螞蚱下來。還有誰在向上走，還有誰在朝下走呢？ 注：以下為試讀內容 《上去和下來》繪本點評 點評：這是一本包含相對概念的啟蒙圖畫書。本書的文字非常簡單，但卻充滿變化和對比，書中幾組畫面，既有“上”和“下”的對比，也有關于大小、多少、輕重、黑白等相對關系的對比，在有趣的閱讀中增長了見識、學習了知識。這是一本畫面非常有特色的啟蒙圖畫書。本

《討厭牙刷的男孩》繪本 書名：《討厭牙刷的男孩》 作者：文/圖 [英]幫助孩子養成愛刷牙的好習慣！

《都是我的》繪本 書名：《都是我的》 作者：文/圖 [美]澤赫拉·希克斯 譯：謝靜雯 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：輕松幽默的故事，讓孩子懂得“禮貌”和“分享”。 注：以下為試讀內容 《都是我的》繪本點評 點評：一本絕妙的書，用中肯、不說教的方式，讓孩子理解和學習“禮貌”與“分享”。輕松和孩子建立生活規范：不是自己的東西，不能隨便拿。滑稽有趣又帶有教育意義的故事，使本書成為親子共讀的必選。 這是一本很棒的書。故事簡短，但圖片充滿了獨特的能量、動態和幽默感。這個故事是關于學習分享的，這對幼兒來說非常重要。但是，它不帶說教色彩

《火星來的男孩》繪本 書名：《火星來的男孩》 作者：文/圖 [西]西蒙?詹姆斯 譯：蘿大林 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：輕松風趣的情節，蘊含了幼兒角色扮演、假想、情緒發展、冒險探索以及愛與包容等豐富內容。 注：以下為試讀內容 《火星來的男孩》繪本點評 點評：孩子經常沉浸在幻想的世界里，渴望變成另一個身份。在這個世界里他可以為所欲為，對討厭的事情大聲說不。不過，如果真把幻想的身份帶到現實中，會出現什么樣的情況呢？在這本《火星來的男孩》中，小男孩斯坦利獨自制定并開展了一個很有技術含量的“淘氣”計劃。在這個過程中，他經歷了心理的波折，收獲了成長的經驗和

《我的魔法咒語》繪本 書名：《我的魔法咒語》 作者：文/[日]中島啟江 圖/[日]河原麻里子 譯：肖肖 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：。 注：以下為試讀內容 《我的魔法咒語》繪本點評 點評：媽媽教給我的這句魔法咒語真的能幫助我戰勝校園欺凌嗎？對欺負自己的人說“謝謝”，不僅對孩子們來說很難，對大人來說也很難做到。能超越這一點是需要勇氣的，能支持孩子勇敢向前的是母親偉大的智慧。希望自己可以成為站在孩子身后堅定支持他的那個人。直擊兒童社交世界中的沖突與和解，發人深思。愛與智慧是化解校園摩擦的最好辦法。 聲明：以上內容為

《當姐姐真好》繪本 書名：《當姐姐真好》 作者：文/[美]弗朗?馬努什金        圖/[美]柯爾斯騰·理查德 譯：繆文雙 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：

《威利的畫》繪本 書名：《威利的畫》 作者：文/圖 [英]安東尼·布朗 譯：徐萃 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：學畫畫的孩子，常會想象那些史上名畫都是自己畫的，就像威利一樣。 注：以下為試讀內容 《威利的畫》繪本點評 點評：《威利的畫》不管是在威利系列里，還是在安東尼·布朗的其它圖畫書里，都算是一本比較復雜的作品。但它盡管復雜，卻是比較容易看懂的，因為書中涉及的每一幅名畫，在書末都附有原作和安東尼·布朗本人的解說，既向讀者交待了原作的情況，又有安東尼·布朗本人對這幅作品的看法和感受，這就為我們理解《威利的畫》提供了便利的線索，就像作者在封底提醒讀者

《今天不高興》繪本 書名：《今天不高興》 作者：文/鞏孺萍        圖/豆豆魚 譯：[加]喬西?斯坦伯格 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：孩子剛來到世界上有很多認知層面的“沒想到”，隨著成長，他們還會經歷更多人生的“沒想到” 注：以下為試讀內容 《今天不高興》繪本點評 點評：不高興的心情和被超越的不安任何孩子都經歷過，孩子被負面情緒困擾的時候，父母從成人的角度給孩子講道理，有時并不能觸動孩子。孩子有自己的感情世界，有特定的認知范圍，只有對童心足夠尊重和敬畏，才可以真的理解他們。，想想人生會有多少“沒想到”

《威利和朋友》繪本 書名：《威利和朋友》 作者：文/圖 [英]安東尼·布朗 譯：崔維燕 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：再弱小的人，也有著勇敢、強壯的一面，就看你是否能發現。 注：以下為試讀內容 《威利和朋友》繪本點評 點評：在《威利和朋友》一書開頭的很多幅圖中，威利總是身處畫面一角。而在休出場的那一組連環畫中，威利不僅身處一角，更被休一頭撞出了畫面，休的身體幾乎填滿了整格畫面，凸顯了威利的“小”與休的“大”。威利佝僂的身形和筆直的畫面邊框形成了強烈的對比，比身材更加脆弱的心靈就這樣展露無遺了。 要做到內心強大，可絕非易事。

《當哥哥真好》繪本 書名：《當哥哥真好》 作者：文/[美]> " style="font-family:Verdana, " white-space:normal;background-color:#ffffff;font-size:12px;margin:0px;padding:0px;color:#000000;"="">新生兒到來，哥哥也會獲得許多愛

《路》繪本 書名：《路》 作者：文/孩子剛來到世界上有很多認知層面的“沒想到”，隨著成長，他們還會經歷更多人生的“沒想到”

《公主變人魚》繪本 書名：《公主變人魚》 作者：文/圖 [日]信實 譯：李末然 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：許多孩子小時候都有過怕水的經歷。來跟小安一起克服對水的恐懼吧！ 注：以下為試讀內容 《公主變人魚》繪本點評 點評：每個小女孩都夢想自己是一個小公主，不過小公主也是要去幼兒園的，瞧，這就是一個發生在專門給小公主們就讀的幼兒園里的故事，我們的主人公跟每一個愛美的女孩子一樣，夢想自己成為一名公主，在她即將走入幼兒園的這一天，恰好家門口新開了一所公主幼兒園，夢想成真了！她能順利進入這個幼兒園嗎？在這個神奇的幼兒園里又發生了哪些有趣的故事？我們的小主

《魔術師威利》繪本 書名：《魔術師威利》 作者：文/圖 [英]安東尼?布朗 譯：崔維燕 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：一定要趕在馬桶沖水停止之前就竄到床上……這一切都要按照順序進行，每晚都要重復一遍。 “不然，誰知道會發生什么呢？” 注：以下為試讀內容 《魔術師威利》繪本點評 點評：在《魔術師威利》里，由于買不起足球鞋，以致于在球場上，無論他怎樣努力，都不會有人把球傳給他，也一直都沒能進入球隊參加比賽。誰要是遇到了這些遭遇，那可真是夠慘的，這些遭遇肯定會給威利的心理蒙上一層陰影，他能夠從中走出來嗎？這會影響到他未來的人生嗎？為人父母的大讀者們都為威利捏了一把汗吧

《最后一只桃子》繪本 書名：《最后一只桃子》 作者：文/鞏孺萍        圖/豆豆魚 譯：[加]喬西?斯坦伯格 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：孩子剛來到世界上有很多認知層面的“沒想到”，隨著成長，他們還會經歷更多人生的“沒想到” 注：以下為試讀內容 《最后一只桃子》繪本點評 點評：故事的靈感來自作者的經歷，她沒能把握好時機而失去了自己喜歡的東西，有時得到和失去就在一念之間……其實每個人都有辦法吃到桃子，不是嗎？故事的結尾處并沒有告訴讀者，猴子如何躍到了樹上，如何摘到了桃子，如何大快朵頤，而是用極

《公主幼兒園里的白馬王子》繪本 書名：《公主幼兒園里的白馬王子》 作者：文/圖 [日]信實 譯：李末然 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：勇敢、獨立，這是白馬王子的品質，你擁有嗎？ 注：以下為試讀內容 《公主幼兒園里的白馬王子》繪本點評 點評：遇到困難的時候，你還在等待帥氣的王子騎著白馬來解救嗎？我們的小安可不一樣——公主幼兒園里，校長帶領大家玩睡美人的游戲，可是王子們被樓下的灌木叢給困住了不敢上來……勇敢的小安一個人沖破了灌木叢、打敗了怪物、喚醒了沉睡的公主們！愿你在前行的道路上，也能成為自己的小小英雄！ 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱

《大英雄威利》繪本 書名：《大英雄威利》 作者：文/圖 [英]安東尼·布朗 譯：蒲蒲蘭 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：真正的勇敢源自內心的強大！讓孩子跟著威利一起擔心、一起快樂！ 注：以下為試讀內容 《大英雄威利》繪本點評 點評：威利就是生活在大猩猩里圈的黑猩猩，其他大猩猩都比他強壯、彪悍，而他顯得微不足道。縱觀我們的人生，我們常會發覺自己似乎活得比周圍大多數人都要卑微。在這個世界，孩子更弱小、更被忽視、更沒有影響力，他們幾乎生活在哥哥姐姐、爸爸媽媽和老師們的統治之下。很多孩子和威利一樣，生活處于巨大的壓力當中，威利的情形雖然有些夸張，但和孩子們產生了極大共鳴。

《外公的菜園子》繪本 書名：《外公的菜園子》 作者：文/安武林        圖/陳澤新 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：來到外公的菜園子，感受泥土中的歡樂天真。 注：以下為試讀內容 《外公的菜園子》繪本點評 點評：外公不在的時候，這片菜園子里的蔬菜娃娃們，各個張牙舞爪，盡情玩耍，但只要外公走進這片菜園子，這些蔬菜娃娃們就都乖乖聽話了。一片神奇的菜園子，一個個頑皮的蔬菜孩童諧趣幽默、夸張搞笑，這里有一群神氣活現的蔬菜寶寶。讀完這本圖畫書，孩子們會不會很想趁外公不在的時候，自己悄悄

《樹》繪本 書名：《樹》 作者：文/圖 [德]布麗塔?泰肯特拉普 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：這本關于四季的繪本畫面唯美，歌謠朗朗上口，是孩子們理想的睡前讀物，值得細細觀摩和回味。 注：以下為試讀內容 《樹》繪本點評 點評：四季變遷，冬去春來，這是一個關于新生的永恒童話。雨露陽光，風花雪月，從樹洞里窺視繁忙的自然世界。通過層層疊疊的樹洞和色彩的變化，將四季的變遷表現得淋漓盡致。每打開一頁，繁忙的自然世界中都有與顏色、動植物相關的變化。 歌謠般優美的節奏和韻律，帶孩子做大自然的換裝師，體驗人生四季的唯美旋律。在唯美與樸實、靈動與靜謐之間獲得了美妙的平