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《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》繪本 書名：《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》 作者：文/圖 [英] 譯：譚思萌 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《嗨喲嗨喲小蜘蛛織大網》繪本點評 點評：小蜘蛛從早晨織到晚上，他想了好多辦法，做了好多嘗試，終于織出了一張獨一無二，無比奇妙的大網！充分激發寶寶的求知欲與探索世界的熱情；引導寶寶提前認知色彩，感知世界，學習數數，認識幾何圖形；畫面生動活潑，趣意盎然，色彩豐富，充滿美育與智育的科學設計； 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產品

《朋友之書》繪本 書名：《朋友之書》 作者：文/[英]孩子的成長禮物書，感受友情的美好，學會溝通，獲得成長的內在力量。

《大灰狼的小紅帽》繪本 書名：《大灰狼的小紅帽》 作者：文/圖 [意]一個腦洞大開的惡搞漫畫，顛覆傳統小紅帽故事，經典的睡前故事大改造！ 注：以下為試讀內容 《大灰狼的小紅帽》繪本點評 點評：一個腦洞大開的惡搞漫畫，顛覆傳統小紅帽故事。意大利超人氣童書作家、畫家亞哥斯提諾·特萊尼又一力作！繪本在畫風、用色和語言上盡顯調皮。作者用水彩的創作方式，以簡約的線條、淺淡的色彩，塑造出靈動、搞笑的卡通形象。經典的睡前故事大改造，既熟悉新鮮，藏有脈脈溫情，又能喚起聯想，激發孩子的想象力、創造力、幽默感。 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產品上查閱

《出走的年糕》繪本 書名：《出走的年糕》 作者：文/圖 [日]年糕為何出逃，又為何變成焦圈兒的模樣？腦洞大開的故事，激發孩子的想象力，帶給他們無限歡樂。

《我可沒想被寫進這本書》繪本 書名：《我可沒想被寫進這本書》 作者：文/[美]提姆·米勒 譯：謝媛媛 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《我可沒想被寫進這本書》繪本點評 點評：這是一個獻給有獨立思想的孩子的故事，其對權威的挑戰充滿了迷人的色彩。卡卡到底是一只什么樣的鱷魚？對于別人的誤解，他又是怎么做的呢？他*終能夠消除大家對他的偏見嗎？作者從不同的視角以一種獨特的方式講述了一只鱷魚和他的朋友之間的故事，在幽默風趣之余，讓人回味無窮。 人們往往會對一些人或物抱有一定的成見，或者偏見。這個故事就是希

《夏夜音樂會》繪本 書名：《夏夜音樂會》 作者：文/圖 含含 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《夏夜音樂會》繪本點評 點評：本書采用了雙線敘事結構，明線是小米一家的活動，暗線是鄰居們各自的生活。明線是推進故事發展的重要線索，暗線穿插于明線之中，暗線的部分并沒有用文字去闡述，而是用圖畫作為敘事語言去豐富故事的生活化內涵。 小米的三口之家是一個幸福的原生家庭，他們的故事提醒成人去思考：在遇到逆境時，我們該給孩子一個怎樣的示范？爸爸的浪漫提議，充分展現了積極心

《獅王的蛋糕》繪本 書名：《獅王的蛋糕》 作者：文/圖 [美]數學與故事情節的巧妙結合

《我愛去上學》繪本 書名：《我愛去上學》 作者：文/圖 [英]小學是什么樣的地方？上學都在做什么？傳達“全人教育”理念，幫助孩子適應新環境，愛上閱讀、愛上學校。

《菜園里泥土中》繪本 書名：《菜園里泥土中》 作者：文/[美]克里斯托弗·賽拉斯·尼爾 譯：馮少人 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：快快打開這本書，跟隨作者一起去菜園里，探尋藏在莖稈間、枝葉下以及泥土中的秘密吧！ 注：以下為試讀內容 《菜園里泥土中》繪本點評 點評：唯美科普，帶領孩子走進和我們的生活密切相關的菜園，讓孩子真切地感受為我們提供食物的土地，體驗在菜園里工作的辛勞和收獲的喜悅；詩意的文字，純美的畫面，給孩子帶來一場文學與視覺的盛宴；附有生活在菜園中十幾種動物的詳細介紹，文學、藝術與自然

《池塘底下有什么》繪本 書名：《池塘底下有什么》 作者：文/圖 [美]另類的奇幻歷險記，在平淡的生活中也有不尋常的一面

《相反的詞》繪本 書名：《相反的詞》 作者：文/圖 [巴西]小克萊頓 譯：青豆童書館，七月 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《相反的詞》繪本點評 點評：在清新簡潔又極具視覺沖擊的畫面中，大膽發揮你的想象力吧！一本集藝術之美和認知功能于一體的雙語繪本，通過動物世界中奇妙的對比，幫助孩子認識相反的事物，理解相對的概念。 這本《相反的詞》既是好玩的游戲，也是學習的工具，家長可以通過給孩子講述圖畫中的情境，激發孩子的興趣和好奇心，也可以試著通過書中的詞匯，在生活中找出相

《這本書瘋了》繪本 書名：《這本書瘋了》 作者：文/圖 [英]還記得《這本書吃了我的狗狗！》和《我們走錯書啦！》里面的貝拉和班班嗎？這次，他們又會經歷一場什么樣的歷險呢？ 注：以下為試讀內容 《這本書瘋了》繪本點評 點評：這是一本“瘋了”的書，小主人公們身陷其中，等待被你營救；書里還藏著有趣的棋盤游戲，等待被你發現！創意的世界充滿意想不到的驚奇，讓人腦洞大開的互動、扣人心弦的故事，激發孩子無限的想象力和創造力！ 這個互動的故事能夠讓正在準備獨立閱讀的小讀者們充分發揮自主性，從中受到啟發，并且盡享閱讀之樂！ 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的

《呱唧呱唧》繪本 書名：《呱唧呱唧》 作者：文/圖 [羅馬尼亞]卡洛利娜最愛的美食要不要跟朋友分享？關注幼兒成長敏感期，引導孩子理解分享的意義、學會結交朋友、體味美好。

《老師我想上廁所》繪本 書名：《老師我想上廁所》 作者：文/代冉      圖/星星魚 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：

《小豬的反省時間》繪本 書名：《小豬的反省時間》 作者：文/圖 [墨西哥]亞歷·巴爾巴 譯：黎錚 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《小豬的反省時間》繪本點評 點評：本書中的父母用“冷處理”或“計時隔離”的方式，讓孩子在獨處中學會改變、約束自己的行為。同時，這段五分鐘的“計時隔離”淋漓盡致地呈現出孩子的特質——擁有無限的奇思妙想和創造性的思維；它讓大人更好地了解孩子，同時反思我們的教育。 這才是真正的孩子！他們在游戲中逐漸學會如何與別人交往，在沖突中逐漸學會控制情緒，在無聊的獨處

《我曾經是一條魚》繪本 書名：《我曾經是一條魚》 作者：文/圖 [美]湯姆·沙利文 譯：張喆，耿嘉陽 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《我曾經是一條魚》繪本點評 點評：這本令人驚喜的圖畫書，以淺顯易懂的方式解答了復雜而深刻的生命課題：在5.3億年的脊椎動物演化歷程中，人類如何演變為今天的樣子？這個有點滑稽卻很可愛的故事，不僅極具知識性，也是對孩子敢于想象與創造夢想的一種鼓勵。我們每個人的生命，都是一個不斷演化的過程——我們成長，變化，進而擁有更大的夢想。有時候，我們的成就還會讓自己大吃一驚。

《媽媽上班時會想我嗎》繪本 書名：《媽媽上班時會想我嗎》 作者：文/方銳      圖/趙靜 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：小考拉貝蒂不喜歡媽媽去上班，她覺得媽媽上班時就不想她了。這天，媽媽又去上班了，貝蒂正生著悶氣，突然出現了一個小仙女...... 注：以下為試讀內容 《媽媽上班時會想我嗎》繪本點評 點評：如何培養孩子的安全感是家長們最重要的功課。其實，安全感不是別人給予的，而是自身產生的。滿滿的愛，會讓孩子內心充滿安全感，不再害怕分離。同時，家長也要用溫和的態度引

《我好喜歡媽媽》繪本 書名：《我好喜歡媽媽》 作者：文/方銳      圖/金玲芳 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：幫助孩子緩解由于分離而引起的較大的離別情緒反應——分離焦慮，引導孩子學會正確、良好地控制自我情緒，建立充足的安全感，讓孩子充滿快樂地感知這個有趣的世界！ 注：以下為試讀內容 《我好喜歡媽媽》繪本點評 點評：如何培養孩子的安全感是家長們*重要的功課。其實，安全感不是別人給予的，而是自身產生的。滿滿的愛，會讓孩子內心充滿安全感，不再害怕分離。同時，家長也要用溫

《跟著手指去旅行》繪本 書名：《跟著手指去旅行》 作者：文/[英]蘇西·布魯克斯       圖/[英]特蕾西· 科廷漢姆 譯：楊俊峰，亢曉霜 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：火車、輪船、汽車、自行車——四種交常見的交通工具。城市、鄉村、海邊、工地、停車場、游樂園......連續不斷，令人目不暇接的生活場景； 注：以下為試讀內容 《跟著手指去旅行》繪本點評 點評：輪船、火車、汽車或自行車——各種交通工具，由你選擇！手指沿著小徑和可以展開的折疊頁，選擇你自己的旅行方式和前進路線，穿過各種迷人而不同的場景

《大雪蓋不住回家的路》繪本 書名：《大雪蓋不住回家的路》 作者：文/圖 周旭 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《大雪蓋不住回家的路》繪本點評 點評：這是本既文藝化又兒童化的低幼繪本，作者用帶有手指溫度的撕紙粘帖藝術向讀者展現了自然之美、藝術之美、人情之美。這部作品以雪為表現主題，是一個充滿愛的故事，因為濃濃的愛的接力，讓落在草原上的大雪充滿了溫暖。就像作者周旭老師說的那樣：這兩本繪本的氣質和性格是和其他作品絕不相同的。它們是作者多年藝術創作實踐之下的匠心之作。這個溫暖的故事不僅寫給