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課外閱讀是語文教學的課外拓展和延伸，是課外語文活動中最重要的內容，是課內閱讀的繼續與擴展，是閱讀能力必不可少的重要組成部分。 1.小學一年課外故事閱讀 笑蘑菇哭蘑菇 下雨了，樹林里的蘑菇像一把把小傘，從草叢里冒出來。 小白兔挎著籃子，來到樹林里，他采了一朵白白的小蘑菇，聞了聞，忽然哈哈大笑起來。 “刺猬爺爺，我為什么會笑呢？”小白兔問知識淵博的刺猬爺爺。 “因為這是一朵笑蘑菇。”刺猬爺爺說。 “笑蘑菇？”小白兔好奇地問。 “對，這朵蘑菇剛剛冒出來的時候，肯定聽到了笑聲，它在笑聲中成長，最后變成了一朵笑蘑菇。聞聞它或吃它的人，會開懷大笑，特別開心。”刺猬爺爺解釋說。 “我可以作證，剛才下雨的時候，梅花鹿路過這兒，他忽然想起一個笑話，開心地大笑起來。”樹上的喜鵲說。 “

作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。 1.一年級小學生簡單小作文 這幾天一直下雨，球鞋已經變得很臟。回家后，我對媽媽說：“今天我自已洗球鞋吧！”媽媽不放心地問：“你會洗嗎？”我說：“沒問題，看我的。”于是，我先用水把球鞋浸濕，然后正式開始偉大的“洗鞋工程”。我把肥皂均勻地涂在鞋面上，用刷子認真地刷了起來，黑色的臟水隨著肥皂水流了下來，再用清水沖洗，邊沖邊刷，不一會兒，肥皂泡就沒有了，球鞋的表面也干凈了許多。但鞋子里面我就不知道怎樣洗了，因為刷子太大，怎么也塞不進去。媽媽告訴我：“里面用長的小板刷刷才行。”我就按媽媽說的做，不一會兒，鞋子的里外都洗得干干凈凈了，但我也累得腰酸背痛。 看著我的勞動成果

很多學生在做閱讀理解題時，總是丟分，甚至丟很多分。究其原因，貌似閱讀理解做不好，實質上，是讀書面太窄，對漢語的意蘊把握不夠。要想把閱讀理解做好，必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀，卻想把閱讀理解做好，那只能是癡人說夢。 1.小學一年級閱讀理解練習題 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩（huǎn）地流著，似乎在說："小朋友，你要好好學習呀！" 1、這篇短文（）節。 2、第二節有（）句話。 3、用"――――"劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。 4、這篇短文主要寫了：（用"√"） ①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（） ②水要小朋

都說春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端莊，紅色的熱烈，紫色的深情，潑潑灑灑，濃濃烈烈。一朵朵花，把春天的朝氣蓬勃都開出來了。 1.小學一年級春天到了作文100字 春天到了，冰雪融化了。春風吹醒了小樹，小樹發芽了。春雨灑落在土地上，小草變綠了。迎春花兒開放了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲。 冬眠的小動物都出來了，有的采摘新鮮的果實；有的在草地上曬太陽；有的在草地上捉迷藏；有的在草地上三五成群的追逐打斗；有的高興地在草地上翻跟斗。 春天給我們帶來了快樂，春天多么美好！ 2.小學一年級春天到了作文100字 春天到了，鳥語花香、百花齊放，姹紫嫣紅可真美啊！ 轟隆隆、轟隆隆，春雷響了，調皮的春雷響了起來，好像在說：“春天來了，春天來了。”小雨也沙沙沙地下了起來。小朋友說：“春雷、春雨你們別驕傲啊！因為小

小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯系，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。 1.小學一年級簡單小作文 我的學校是一個美麗的學校，她的名字叫眾意路小學。 學校的右面有一條小河，河上有一座石橋。河水繞著石橋緩緩的流著，一群群魚兒在河里游來游去。輕輕地河水倒映著小橋、綠樹和學校。河岸上長著許多柳樹。 學校的大門是不銹鋼伸縮門，寬敞明亮的教學樓正對大門，教室里不時傳來學生們的讀書聲。 學校的左面是寬闊的農業路，周圍有很多漂亮的住宅小區。 2.小學一年級簡單小作文 早就聽說常州恐龍園新建了幾個娛樂場所，里面很好玩。今天，我便和媽媽來到了常州恐龍園。

手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。 1.小學一年級手抄報春天來了內容 1、《春天來了》 布谷鳥“布谷布谷”的叫著， 把春姑娘喚醒了， 我們的春天到來了。 河水里的冰化了， 小花、小草都復蘇了， 大家都換上了輕便的鞋子。 來到田野上， 來到草地上， 我最喜歡的季節就是春天。 你喜歡嗎？ 2、《春天》 春天跟草地說話了， 說著，說著， 草地漸漸地綠了。 春天跟青蛙說話了， 說著，說著， 青蛙跳出水面，高興地唱著歌。 春天跟松鼠說話了， 說著，說著， 松鼠

日記是一個沉默的好朋友，無論是憤怒，狂喜，憂傷，迷惘，你都可以將日記作為一個朋友分享，當你在日記上傾訴你苦藏在心底的秘密，痛罵讓你諸事不順的領導，整理自己糾結的思緒，你的日記都會默默承受。同樣的，在無比幸福的時刻，你在寫日記并回憶幸福瞬間時，你的幸福感會延長。正如朋友可以將憂愁減半快樂加倍一樣。 1.小學一年級200字日記大全 今天是星期一，發生了一件怪事。爸爸送給我的日記本我最喜歡了，我用它是寫日記的。每次拿出漂亮的日記本，謝詩懿同學都說這日記本漂亮，我還把徐老師獎給我的小蘋果也貼在上面。下午上完地方課后，我發現它不見了。我找遍書包都沒有。郭一建說：“可能是一（9）班的同學過來拿走了，因為每次我們上體育課去了，他們都到我們的教室里來擦掉老師寫上的字，很有可能是他們拿的。”我沒有告訴老師，悲憤地回家了。回到了家，我就大哭起來，我把這事告訴了爸爸。爸爸說：“你現

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。 1.小學一年級找春天的周記 今天，吳老師帶領我們去校園里找春天。 我們看到了許許多多的花草和小野果。空氣濕潤潤的，花兒對著我們綻開了笑臉，紫色的玉蘭花、白色的櫻花、紅色的茶花、粉色的桃花骨朵兒、黃黃的油菜花……花叢里飛著一架架小飛機，勤勞的小蜜蜂忙著采花粉，還有一些紅紅的小野果，像害羞的小孩子；綠綠的小草嫩芽慢慢從地下鉆出頭來，好像在對著春姑娘說：“我也來啦！” 春天來了，我突然想起一句古詩“忙趁東風放紙鳶”，媽媽說放風箏的我也是春天，她答應我，星期天帶我去西湖放風箏，不知道西湖的春天和我們這里的春天一不一樣呢？ 2.小學一年級找春天的周記

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。 1.一年級小學生又好又短的周記200字 早上，媽媽去上班了，我一個人在家里。 鬧鐘響了，我掀開被子，洗臉刷牙。把窗戶拉開，做一個深呼吸，就去寫作業了。 寫完作業，我就去看電視，邊看邊吃薯條，看得津津有味。 中午，媽媽下班回來，她笑著摸摸我的頭，問：“你不害怕嗎？”我自信滿滿地說：“我已經長大了，當然不怕了。”媽媽給了我一個大大的擁抱。 2.一年級小學生又好又短的周記200字 今天，爸爸又回來了。每次爸爸工作回來，我會很開心，也會很難過。先來說開心的事吧！我開心是因為爸爸出去工作那么久，可以回來看我、弟弟和媽媽一家人可以團聚。每次

英語作文，是指用英語針對某一內容寫出一篇文章，是英語考試最常見的一種題目類型，英語作文要求閱讀、寫作能力比較高，也是考生最容易失分的題型。 1.小學一年級我最喜歡的衣服英語作文100字 My favorite dress I think many girls have a lot of clothes to wear in their clothes. Of course, I also wear all my clothes. My favorite is a pink skirt. What I like most is not because it is beautiful or because of its price. I like it because it is a gift my mother bought for me. That day

語文是工具學科，是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學不通的。 1.小學一年級語文需要掌握什么 （一）熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認讀音節表》順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。 （二）易寫錯的字母： 1、聲母：b—d，p—q，t—f三組字母易混淆寫錯。 2、f的第一筆寫反，t的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。 3、ai—uiei—ie ui—iu ou—iu ie—ue un—ün幾組韻母的字形要分清。 4、整體認讀音節：yu ye yue yuan yun中的去掉兩點的ü要寫成u，不要寫成原來的ü。 （三）易錯

日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。 1.小學一年級簡單又短的日記范文 有一天，上跆拳道課我休息的時候，老師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣，學什么東西，學會或學不會，奇偶會不耐煩，什么東西都聽不進去，然后就鬧情緒，最后什么也學不會。但我現在變了，老師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽老師的講解，并按老師的要求認真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學習對任何事都一樣。 急于求成，只能使事情更為復雜，結果往往讓人大失所望。 2.小學一年級簡單又短的日記范文 春天來了！春天來了！我們幾個小伙伴一起去找春天。 最喜歡花的紅紅，看到了滿眼美麗的花兒。她留戀在花的世界里，這朵看看，那朵瞧瞧，怎么也看不夠。是呀！賞心悅目的花兒，沁人心脾的芬芳，怎么不讓

一年級的孩子應該注重培養孩子在學習、規律、獨立自主以及禮貌等方面的習慣， 1.小學一年級最重要的培養什么 一、培養孩子集中精力做事的習慣。 集中精力做事的孩子，上課聽課效率不會差。 從現在開始，我們要求孩子無論做什么事情都要專注，做完一件再做另一件。千萬不要出現一邊聽音樂或者看電視，一邊讀書的事情發生，孩子看漫畫都不可以。 假如孩子注意力不集中，容易做事走神。在教師學習的時候，一位專家教授過這樣一個方法：找一安靜之處，把手放到孩子肩膀上。眼睛相互對視，看著對方眼睛說話。視線連接，孩子自然會集中注意力聽你講話。每天進行幾次，效果甚好！ 二、培養閱讀習慣 良好的閱讀習慣有什么好處，不必多說，網上一搜一大堆。 怎么培養？家長陪同，孩子看書，你也看書。方法行之有效！ 假如，孩子不喜歡讀

小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養學生對生活的觀察力，更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。 1.小學一年級記事日記范文 前天中午放學時，老師讓我們每個人都種大蒜。 一回到家，我就對媽媽說了這件事，媽媽很高興的同意了。于是，我就和媽媽認真的種了起來。 我和媽媽先到樓下挖了一下新鮮泥土，放進花盆里，把蒜剝了皮，一瓣一瓣的插在泥土里。很快，就種滿了一盆。我感覺特別輕松，原來種蒜并不難，只要認真去做就一定能成功。 種完后，我馬上端了滿滿一碗水，澆在了大蒜的身上，這一下力量真夠大的，把好幾個蒜都沖出來了。我趕快把他們服了起來，重新插好。還拿照相機給它照了像，讓大家看一看。 我又學會了一個新本領種

摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候 ，把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時拿出來翻閱。 1.一年級小學生課外詩句摘抄 1、庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。——張先《青門引·春思》 2、舞煙眠雨過清明。——晏幾道《浣溪沙·二月和風到碧城》 3、聽風聽雨過清明。——吳文英《風入松·聽風聽雨過清明》 4、況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。——程顥《郊行即事》 5、誰把鈿箏移玉柱？穿簾海燕驚飛去。——馮延巳《鵲踏枝·清明》 6、清娥畫扇中，春樹郁金紅。——溫庭筠《清明日》 7、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》 8、清明時節出郊原，寂寂山城柳映門。——楊徽之《寒食寄鄭起侍郎》 9、二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲。——孟云

《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用豐富的想象和富有童趣的語言，寫了“我”看到雨停后天空中美麗的彩虹，把想象成一座橋，然后思維一路發散，聯想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。文章呈現了一個純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關愛家人的美好情感。 1.小學一年級語文《彩虹》原文 雨停了，天上有一座美麗的橋。 爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？ 媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？ 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興

寫日記能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因為當我們翻開日記的時候，往日就會重現。寫日記能讓人思考生活，思考人生，學會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。寫日記能讓人抒發心理的感受有利于心理的健康。 1.小學一年級關于運動會的日記 今天天氣晴朗，秋高氣爽，我們盼望已久的秋季達標運動會就要開始了，甭提有多高興了。 首先進行的是50米跑，老師的哨聲一響，同學們像奔馳的駿馬一們，你追我趕，奮力向終點沖刺，只見這一組的陶文軒像箭一般沖向終點，取得了這一組的第一名，大家為他喝彩……接下來進行的是仰臥起坐比賽，我們幾個同學一字排開，隨著老師的哨聲一響，同學們咬緊牙關，臉漲得通紅，不分上下，拼盡全力，同學們最終都取得了不錯的成績。最精彩的要數下午的跳繩比賽，比賽開始了，只見一位同學像小兔子一樣靈敏，把繩子掄得圓圓的，發出“嗖嗖”的響聲，大

周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōujì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。 1.小學一年級語文周記 今天是清明節，就讓我來為大家介紹一下我的家鄉是怎么過清明節的吧！ 我的家鄉在江西。那里過清明節首先要做的事是包糯米團。人們用綠色的萵苣葉和糯米混在一起，再加入油和鹽，包成一個米團。蒸熟后就可以吃了，味道又香又滑，可好吃了。 清明時最重要的事是祭祖。祭祖時要先帶上火、鞭炮、香和紙錢。人們來到山上，先放鞭炮，再向祖先跪拜三次，然后在地上畫個圈，以防止別的鬼來偷錢。燒完紙錢后，要把祖先的墳墓打掃干凈，再把雜草除掉，這就是掃墓。 有一句詩是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的清明節幾乎都要下雨。這雨，也許是為祖先們下的吧。 2.小

春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。春，代表著溫暖、生長。春季，陰陽之氣開始轉變，萬物隨陽氣上升而萌芽生長。 1.描寫春天的小作文一年級 春天來了！春天來了！到處都是美麗的景色。 我們來到了小區里。我們一進小區，映入眼簾的是桂花。桂花的花是白色的，葉子是深綠色的。我們聞一下，一股淡淡的清香迎面撲來。我們摸一下桂花的葉子，很刺，像小刺球。我們去看鐵樹，鐵樹的葉子又尖又長，像刺猬背上的刺。我們還去看了芋。它的葉子很大，很綠，幾大片葉子連在一起，像一個大搖籃，又像一把大芭蕉扇。 我們來到了田野。田埂上長滿了雜草，雜草鋪滿了整個田埂，像鋪了一塊綠色的大地毯。包菜像一個個足球，圓圓的。金黃的油菜花像一片金色的海洋。一陣微風吹過，油菜花動了起來。哦！原來是油菜花姑娘在跳舞呀！ 我們還

周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。 1.一年級小學生語文周記250字 今天我給大家推薦一本課外書——《和烏鴉做鄰居》。 它的作者是沈石溪。我最喜歡的是烏鴉的首領，因為它聰明、勇敢。有一天，“我”出去打獵，到了一個懸崖峭壁，懸崖峭壁上長著一棵棵高大的樹木，每棵樹上都有窩和蛋，這些動物的名字叫紅嘴藍鵲，它們的領頭叫紫紅嘴喙。它們一見到“我”就啄，把“我”啄的*滾尿流。這時，烏鴉群來覓食了，它們看見了紫紅嘴喙，但是，紫紅嘴喙的隊伍很龐大，于是，聰明的烏鴉想到了一個辦法，它讓十幾只烏鴉飛到紅嘴藍鵲的巢里伏擊紫紅嘴喙它們，最終烏鴉群勝利了。 這個故事讓我懂得了戰斗不僅需要勇氣和力量，更需要智慧。