熱點素材，包括最新的人物事件、新聞熱點、時事焦點等，整合、加工熱點素材。并使之有效成文，稱為熱點素材入文。熱點素材入文，既能使文章內容富有時代氣息，也能彰顯考生對社會生活、對國內國外新聞極強的敏感性。因而常常受到閱卷老師的好評。但是，由于有的熱點過于新聞化，有的熱點事件繁雜，頭緒眾多，因此直接入文。必不適當。怎樣運用熱點素材才能得高分呢?

　　方法介紹

　　第一招小處入手，把握一點

　　熱點素材，有的是社會上發生的大事，它影響很大，涉及面廣，給人無從下手的感覺。面對這類素材，我們必須從小處入手，尋找與作文主題相關的“點”，切忌面面俱到。如世界金融危機這一熱點素材，因為它涉及面廣，影響巨大，且專業性強，那如何在作文中運用呢?我們可以從危機的一個角度入手。通過危機來談自身日常生活的變化。一位考生是這樣引用的：

　　哎，如今的金融危機呀，弄得人心惶惶，銀根壓縮。這不，老媽又端上這幾道菜，不是青菜，便是蘿卜;不是小菜煮湯，就是湯和小菜。還美其名曰，減脂肪，強身體。不管了，抓起筷子，就是幾口。嘿，還不用說，老媽煮菜的本領仍然如故呢!

　　本片段只是從金融危機對“我家”影響這一小點出發，很自然地讓人聯想到全球金融危機對人們日常生活的影響。

　　第二招概括熱點，提煉主題

　　每天，我們身邊都會發生許多感人的事跡，它們常常被各類報刊報道，而且圍繞這一事件的材料更是多如牛毛，以至于大家都耳熟能詳。如果再在作文中對這些事件進行詳細敘述，難道不乏味?如何才能有效地運用這些熱點材料呢?我們可以對事件本身進行高度概括，提煉出與寫作話題相關聯的主題或結論。如針對被人們廣為稱贊的沈陽少年馬鵬飛的材料，有考生是這樣運用的：

　　馬鵬飛是一個平凡的少年，在他剛出生8個月時，父母便離異，父親外出打工，與他從小就相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點鐘起床操持家務，然后匆忙去上學，放學后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽市感動校園十佳好少年”的稱號。馬鵬飛之所以讓人感動。是因為他在生活如此艱辛之時，仍然對奶奶不離不棄，堅持孝道，即便親人沒能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少給了他生命，給了他親情，于是他感恩，他回報，這正是我們應該學習的。