- 2014-04-25
在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學(xué)家。我要設(shè)計出一種多功能餐具,我還要研制一種新式制氧機械,我要發(fā)明一種儀器,解決噪音污染,大家期待我的發(fā)明吧。
- 2014-04-25
現(xiàn)在我已經(jīng)是個科學(xué)家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細(xì)一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質(zhì)量也不好,不如我發(fā)明一個吧!
- 2014-04-25
在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁??萍及l(fā)展是為了更好的幫助國家發(fā)展,同時也證明了人類的聰明才智??茖W(xué)精神是每個現(xiàn)代人必需的精神品格!
- 2014-04-23
文章描寫的是一個初夏的早晨,依時間的順序記敘,淋漓盡致地勾畫出一幅晨景。文中大量使用了擬人和比喻的修辭手法,既形象簡潔,又增加了文章語言的魅力,抒發(fā)了作者的贊美之情。
- 2014-04-23
早晨可愛、美麗,令人憧憬。太陽出來了,意味著充滿希望的一天將要開始。這一天也會很可愛。語言描寫生動貼切,對太陽的描寫極為精彩,使整個早晨因為太陽而活潑起來了。
- 2014-04-23
論點:從先輩身上學(xué)習(xí)人的高貴與尊嚴(yán),做一個無愧于天地、堂堂正正、大寫的人。論據(jù):用屈原、陶淵明、李白、蘇東坡的事例作論據(jù)。語言:辭藻華麗優(yōu)美,文辭飛揚,巧妙地引用古人故事并且化用詩詞為文章增加了文采。
- 2014-04-23
論點:在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán)。論據(jù):全文論據(jù)豐富,有蘇武、文天祥、劉胡蘭、孫天帥等,并且多以排比的形式來結(jié)構(gòu),有說服力。構(gòu)思:文章從解析尊嚴(yán)的定義開始,從兩方面闡述對待尊嚴(yán)的態(tài)度,大是大非上和細(xì)枝末節(jié)上,辨證地考察了應(yīng)該如何去對待尊嚴(yán)。
- 2014-04-23
地球上的資源是有限的,而地球上的人口卻在不斷的增長。當(dāng)?shù)厍虻母鞣N資源日趨枯竭的時候,人們便把目光投向了尚未開墾的處女地——廣袤無垠的宇宙。人類試探著要把自己的活動領(lǐng)域擴展到太空去,在那里建電站,建工廠,見農(nóng)場,見未來的太空城市,建設(shè)人類美好的太空樂園。
- 2014-04-23
在科技突飛猛進的22世紀(jì),到處都發(fā)生著日新月異的變化,我們的祖國更是繁榮美好。未來是怎么樣的呢?他將會是怎樣一個繁榮、發(fā)達(dá)的世界呢?
- 2014-04-23
2050年,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車,而是22是新發(fā)明的太陽能環(huán)保汽車,這種汽車水陸空通用,而且價格非常便宜,只要一個摩托車的價錢就能把車開回家,因此,就算窮人家也能買得起。
- 2014-04-21
這臺奇妙的消防水車,全車用太陽能發(fā)電。我用了三個電動鉸鏈,鉸鏈可以從折疊狀態(tài)張開到銳角、直角、鈍角、平角。旋轉(zhuǎn)底盤使用C-71型底盤,可以360°旋轉(zhuǎn)。
- 2014-04-21
“科幻國”有個翻滾世界,只要你走進那扇門里,就感到天懸地轉(zhuǎn)。再定睛一看,世界全變了,可能滾到海南、非洲、南極……如果是白天,滾過后就是黑夜;如果是黑夜,滾過后就是白天……
- 2014-04-21
在我們夏令營的時候,讓我印象最深刻的地方就是科幻公園,那里可神奇了!一大早,吃了早飯,我們就坐著旅游車來到科幻公園。
- 2014-04-19
不論怎樣愧疚怎樣贖罪,傷害依然發(fā)生過。贖罪唯一改變不了的事實就是罪。那么我們,活在相對平等的社會里的我們,是不是就可以坦誠地舉起右手發(fā)誓自己從未辜負(fù)一段友情呢?有些情感并非無法逾越身份等級的鴻溝,而是無法逾越人心。
- 2014-04-19
用寓言故事表達(dá)哲理,構(gòu)思新穎,立意深刻。本文運用角色轉(zhuǎn)換和擬人手法,以“夢想”引領(lǐng)凡人,詮釋“追逐夢想”的話題,新穎別致,并以“這不是你尋找的地方,你的夢想在前方”貫穿,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以對話形式,議論語言,卒章顯志,頗有余音繞梁的韻味。
- 2014-04-19
孤獨,漢字里解釋,孤是王者,獨是獨一無二。孤獨的另一種狀態(tài),是一種圓融的狀態(tài),是一種精神和文化的狀態(tài),這樣的孤獨是高貴的,這樣的孤獨者也是思想者。文章開篇由當(dāng)代著名學(xué)者周國平的名言和阿桑的歌詞引出,擲地有聲,不同凡響,引起讀者對孤獨的思考。文中穿越時空,從戰(zhàn)國時代的屈原到唐代的李
- 2014-04-19
如今的教育似乎走進了一個弊端、一 個死胡同,那便是緊跟考試,服務(wù)于一紙 分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的初衷似乎變了質(zhì),我們擱淺 夢想,埋沒愛好,勇往直前,只為有一個安 定的生活。
- 2014-04-19
我在許多網(wǎng)站上看到有關(guān)話題:七個方法讓孩子信圣誕老人,如何裝作圣誕老人給孩子寫回信……也許你看到這些話題就會聳肩膀想:“反正圣誕老人不是真的。”好像大家到了一定的歲數(shù)就自然而然會開始宣布:“我長大了,不信圣誕老人了。那些都是家長偷偷地在樹下放的禮物。”但我深信圣誕老人不只是哄小孩
- 2014-04-19
常仔細(xì)地看著地圖上的重慶,總勾勒出中國的樣子?!坝惺裁幢韧徽鞣吒苁沽_馬強大了”,每當(dāng)我讀到希臘哲人普魯塔科斯的這一句話總無比的感慨??吹窖S子孫都匯聚在火鍋里時,仿佛古羅馬的雄姿又歷歷在目了。
- 2014-04-19
微小的良善、微小的堅強、微小的溫暖、微小的細(xì)致、微小的“妄自尊大”、微小的“如履薄冰”,微小的尷尬羞憤痛苦,微小的幸福美麗綿長。