寶寶說話晚
1、聽力障礙
因為聽不到周圍的聲音,寶寶不具備學習發音的生理條件,也就不可能理解特定聲音所代表的意義,因而無法用語言交流。如果寶寶聽力異常發現臺灣,就會對寶寶智力,情緒能力的發展造成嚴重影響。
解決方法:為寶寶創造良好的語言環境
寶寶是憑感覺學語言的,父母的神情、動作、聲音,都能幫助他領會其中的意義。父母與寶寶之間的語言交流越多,寶寶的語言能力就越強。寶寶學習語言有一個積累的過程,因此,即便父母說了很多,他也可能無法及時回應。但是父母不要就此放棄,總有一天,你會發現,你所有的努力都沒有白費。
2、環境影響
環境因素對孩子語言的發育影響很大,據有關報道,在西方社會,慈善機構里撫養成長的小兒,語言發育較一般家庭的孩子要晚,開始學習說話和組成句子也都比較晚。
解決方法:激發寶寶說話的愿望
和寶寶一起游戲,一邊游戲一邊帶著寶寶說兒歌或者向寶寶描述游戲過程中發生的這種情景。當寶寶有什么要求,媽媽可以適當地根據寶寶年齡延遲滿足,“逼迫”寶寶學習用語言表達自己的需求,然后再滿足他的要求。》》》》》閱讀全文
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表現一:寶寶會說的詞語不多,吐字不清楚,聽力也存在問題,有時候別人和他說話,就好像沒聽見似的。
分析:孩子學說話,首先要聽得懂別人的話。如果孩子存在聽力受損、智力低下、鉛中毒、口腔肌肉發育不足和孤獨癥等問題,都會影響他的語言發育。
其中,聽力受損最為常見,如孩子出生時得過黃疸等疾病,影響了聽神經,或者孩子患有化膿性中耳炎,使耳膜的活動性減弱,都會降低孩子的聽力。而很多時候,孩子的聽力受損并不嚴重,只是對某一頻段的聲音聽不到,家長很難發現。
支招:
一旦發現孩子語言發育遲緩,一定要及時就醫,找對病根,并進行語言康復訓練。在治療期間,家長最好面對面地跟孩子說話,而且發音一定要清楚。
表現二:寶寶的聽力沒有問題,智力發育也很正常,你說的話他都懂,可他寧肯打手勢也不愿開口說。
分析:一般情況下,孩子在10-15個月之間就會開始說話,到2歲多應該會說含有主語和動詞的簡單句子了。如果寶寶沒有生理原因,語言發展仍然緩慢,父母就該考慮是不是自己的教養方式出了問題。
指責、嘲笑讓寶寶不愿開口。很多家長都喜歡把自己的孩子和同齡孩子做比較,如果當著外人的面批評寶寶說話不如別的小朋友清楚流利,甚至嘲笑寶寶讀音不準確,都會刺傷他的自尊心,讓寶寶對開口說話產生恐懼和厭惡心理。
包辦代替讓寶寶懶于說話。很多“勤快”家長對孩子過分溺愛,讓寶寶失去了學說話的動力。如孩子想喝水,剛想張嘴提出要求,這時眼明手快的父母就已經把水杯遞了過去。時間久了,孩子就會形成惰性心理,不愿再張嘴說話,而是通過手勢和眼色來表達自己的需求。
語境不統一讓寶寶無從開口。現在很多家庭里,語言環境非常復雜,如一個小朋友的爺爺說上海話,奶奶說地方話,而爸爸媽媽說普通話。同時面對幾種不同的語言,讓處在語言敏感期的寶寶一時之間不知道自己究竟該跟誰學說話,他很可能會選擇不說。
缺乏交流讓孩子沒有學說話的語境。現在大多數家庭里都是老人帶孩子,而老人本來就話少喜靜,如果父母下班后再不和孩子進行充分的語言交流,那么孩子就會缺乏學習語言的情境,語言發展自然受影響。》》》》》閱讀全文
1、為寶寶創造良好的語言環境
寶寶是憑感覺學語言的,父母的神情、動作、聲音,都能幫助他領會其中的意義。父母與寶寶之間的語言交流越多,寶寶的語言能力就越強。寶寶學習語言有一個積累的過程,因此,即便父母說了很多,他也可能無法及時回應。但是父母不要就此放棄,總有一天,你會發現,你所有的努力都沒有白費。
2、激發寶寶說話的愿望
和寶寶一起游戲,一邊游戲一邊帶著寶寶說兒歌或者向寶寶描述游戲過程中發生的這種情景。當寶寶有什么要求,媽媽可以適當地根據寶寶年齡延遲滿足,逼迫”寶寶學習用語言表達自己的需求,然后再滿足他的要求。
3、鼓勵寶寶與年齡大的孩子玩
跟年齡大一點的孩子玩,在玩的過程,寶寶學習語言的積極性就會在游戲中得到有效的激化,對促進寶寶語言表達能力的發展具有不可低估的作用。》》》》》閱讀全文
專家表示,小寶寶到了1歲左右就開始牙牙學語,說幾個簡單的詞句,如果到了兩三歲還不會開口說話,醫學上就稱為言語發育遲緩。
言語遲緩的原因很多,通常影響孩子說話有三個方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
從生理上講,如果孩子的聽力本身有問題或發音器官不正常,會導致無法正常發音,比如,孩子若出現舌系帶過短、唇裂、腭裂等異常,就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難,影響發音;如果孩子有聽力障礙,也會影響語言的發展。如果孩子得了孤獨癥,或者是智力低下,也可能不會說話。不過,大多數孩子不肯說話是由家庭環境造成的。有些父母經常把孩子不會說的話掛在嘴邊,久而久之,孩子習慣了聽,就不愿開口了;也有極少數家長,強迫孩子說話或把孩子發音不準當笑料,不經意間傷害了孩子的自尊心,孩子于是變得不肯開口。另外,孩子出生后一直聽著方言長大,孩子周圍的成人普通話說得不標準,孩子學普通話可能會有發音不準的現象。》》》》》閱讀全文
1、語言功能喪失
與同齡兒童相比,語言功能發育不全(詞不清,詞匯缺乏,說話慢)不愛說話。發音困難,構音不清,不能說成句的話,不能正確表達自己的意思,情況嚴重的孩子甚至會完全喪失語言功能。
2、性格問題出現
上學后由于語言交流困難,孩子常出現焦慮、抑郁、退縮、違拗等行為問題。該類兒童常學習困難,主要是閱讀、理解和計算困難。
3、溝通障礙
語言發育遲緩會導致語言發展遲滯或沒有口語。缺乏溝通,導致缺少朋友,很難適應社會。
4、學業事業受到影響
因為語言障礙,孩子在學習上常常受到影響,導致升學機會渺茫,最后影響就業、工作、婚戀等。
5、出現精神問題
固定、反復、或特異的方式使用語言,導致與周圍人群格格不入。同時易出現神經性合并癥,如癡呆,腦癱,語癡等。因為長期被嘲笑而心情抑郁,容易得精神性的疾病及心胸狹隘,不能夠忍受波折,不能承受壓力,內心極其脆弱。
6、出現反社會行為
孩子因為語言障礙常年被歧視被嘲笑,容易引起孩子的仇視心理,并有暴力傾向;長大后容易受到社會歧視,易出現反社會的過激行為。
7、語言發展較同齡兒童慢
正常兒童1歲左右開始說話,但語言發展遲緩的兒童可能到了兩三歲還一句話都不會說,而且會導致孩子很難集中注意力。
8、其他現象
不會說話或只說一個音、詞匯少,沒有時間概念分不清時間詞語的意思,講話斷斷續續無法銜接,隨著年齡的增長對學習和生活都有一定的影響。》》》》》閱讀全文
我兒子快兩歲了,可是只會叫媽媽,真是急死人了,怎么辦啊?”陳女士非常著急。其實,這樣的情況并不少見。為什么有的孩子說話晚呢?難道真的是“大器晚成”?
孩子說話越晚越聰明?
陳女士的兒子白凈粉嫩,眼睛大大的,是個可愛的乖寶寶。但有件事情讓家人一直擔心,那就是他快兩歲了,還是不會講話,高興的時候就“嗯嗯”地叫,說不出一個完整的詞。看著不少和他同齡甚至比他還小幾個月的孩子,都已經能說會道了,家人急壞了。
有的家長還認為,孩子說話晚是“大器晚成”,孩子說話越晚越聰明,其實,這是沒影的事,這種觀點是不對的。專家表示,小寶寶到了1歲左右就開始牙牙學語,說幾個簡單的詞句,如果到了兩三歲還不會開口說話,醫學上就稱為言語發育遲緩。言語遲緩的原因很多,通常影響孩子說話有三個方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
從生理上講,如果孩子的聽力本身有問題或發音器官不正常,會導致無法正常發音,比如,孩子若出現舌系帶過短、唇裂、腭裂等異常,就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難,影響發音;如果孩子有聽力障礙,也會影響語言的發展。如果孩子得了孤獨癥,或者是智力低下,也可能不會說話。
不過,大多數孩子不肯說話是由家庭環境造成的。有些父母經常把孩子不會說的話掛在嘴邊,久而久之,孩子習慣了聽,就不愿開口了;也有極少數家長,強迫孩子說話或把孩子發音不準當笑料,不經意間傷害了孩子的自尊心,于是變得不肯開口。
另外,孩子出生后一直聽著方言長大,孩子周圍的成人普通話說得不標準,孩子學普通話可能會有發音不準的現象。》》》》》閱讀全文
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