由于孩子自身素質(zhì)決定孩子說話有早有晚是正常的，但是很多孩子已經(jīng)過了說話的階段，或者比同齡人說話水平要差很多，父母要引起警惕，那么引起孩子說話晚的原因有哪些?

七歲的亮亮說話還像蹦豆似的，一個(gè)字一個(gè)字的蹦，連句完整的話都沒有，這可怎么辦?上學(xué)后，學(xué)習(xí)十分吃力，成績(jī)倒數(shù)，也經(jīng)常被同學(xué)恥笑。這下父母急了，帶孩子來檢查。商主任判定亮亮的問題不光是語(yǔ)言障礙，果然通過智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果顯示孩子屬于輕度智力低下。因而導(dǎo)致了孩子的語(yǔ)言障礙。但由于來醫(yī)院時(shí)孩子已經(jīng)七歲了，過了語(yǔ)言治療的最佳年齡。經(jīng)過2個(gè)療程6個(gè)月的治療，雖然亮亮語(yǔ)言能力明顯提高，智商也有所提高，但終因治療太晚，效果不是很理想。

雖然孩子說話早晚確實(shí)存在個(gè)體差異，在聽力和發(fā)音等器官正常的前提下，比同齡孩子稍晚一些說話屬正常。但有些孩子吐字不清或者一直不開口，家長(zhǎng)就不能掉以輕心，否則可能造成以后的語(yǔ)言障礙。尤其是，有些孩子語(yǔ)言有障礙，是因?yàn)槟承┘膊?dǎo)致，那就更需要早治療了。

語(yǔ)言障礙原因多

兒童語(yǔ)言障礙是指孩子在語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過程中出現(xiàn)了障礙。據(jù)介紹，語(yǔ)言障礙包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、后天獲得性失語(yǔ)等。而造成孩子語(yǔ)言障礙的原因很多，如遺傳因素、大腦損傷、環(huán)境因素等，都可能使孩子語(yǔ)言發(fā)育不順當(dāng)。像語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于兒童的語(yǔ)言發(fā)育就非常重要，如“狼孩兒”就是兒童語(yǔ)言環(huán)境被剝奪的典型例子。在臨床中，導(dǎo)致兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙常見的疾病主要有：聽力障礙、唇腭裂、腦癱、智能力低下、孤獨(dú)癥、腦外傷及腦炎后遺癥等，包括部分遺傳代謝性疾病。

語(yǔ)言發(fā)育有規(guī)律

商主任詳細(xì)地列出了正常孩子語(yǔ)言發(fā)育的時(shí)間表——

1-3個(gè)月：啼哭，輕輕發(fā)聲，咿呀發(fā)聲，尖叫，發(fā)笑。

3-6個(gè)月：以不同的聲音表達(dá)不同的感受，對(duì)大人的講話以發(fā)音作為回答，發(fā)出輔音與元音的組合音，模仿發(fā)出連續(xù)的音節(jié)，模仿講話樣發(fā)音。

6-9個(gè)月：模仿講話，與母親有意識(shí)地對(duì)話。

9-12個(gè)月：準(zhǔn)確地運(yùn)用媽媽、爸爸兩詞，模仿新的聲音，模仿字、詞發(fā)音，近似準(zhǔn)確，主動(dòng)與別人進(jìn)行極簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。

12-18個(gè)月：發(fā)音時(shí)出現(xiàn)聲調(diào)變化，開始使用“這個(gè)”。當(dāng)被提問“這是什么”時(shí)，能說出物體的名稱，以手勢(shì)力表達(dá)需要，能說出4-6個(gè)字的名字，模仿說短句。