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《我來搞定一切》繪本 書名：《我來搞定一切》 作者：文/圖 [英]吉爾·墨菲 譯：日誦辭畫間 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：墨菲經典名作“大象家族”系列，生動再現美好的家庭生活。 注：以下為試讀內容 《我來搞定一切》繪本點評 點評：這些故事依然擁有強大的生命力，那一個個熱氣騰騰而又瑣碎日常的家庭生活場景，在人們心中歷久彌新、熠熠生輝。一如既往地讓孩子們開心、讓父母們著迷。生動再現美好的家庭生活。再沒有比這更美妙的故事了。 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦！）

《燈光！鏡頭！愛麗絲！》繪本 書名：《燈光！鏡頭！愛麗絲！》 作者：文/[美]瑪拉·羅克利夫        圖/[意]西蒙娜·奇勞洛 譯：張浩月 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：鼓勵正處于理想萌芽階段的孩子追尋夢想 注：以下為試讀內容 《燈光！鏡頭！愛麗絲！》繪本點評 點評：本書根據世界影史傳奇女導演愛麗絲·蓋的人生經歷改編，為小讀者再現了這位電影先行者一生的冒險故事。在電影出現和流行之初，愛麗絲就展示出驚人的前瞻力和無限的熱情，她為了拍攝好一個鏡頭常常讓當時的人們人大跌眼鏡，比如她會親自爬進老虎籠子里、讓女演

《募捐時間》繪本 書名：《募捐時間》 作者：文/方素珍       圖/徐開云 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 這是一個源于汶川地震的故事，小珍珠抱著募捐箱，走進了一座森林.....她去做什么？ 注：以下為試讀內容 《募捐時間》繪本點評 點評：用現實與想象交融的手法向3-8歲孩子展示什么是災難，充滿濃濃的人文關懷與童心童趣，引領讀者思考：在災難面前，我們每個人都可以做一點兒什么，讓這個世界變得更美麗。陪伴、擁抱、夢想、勇氣、堅強……這些都是可以“捐贈”的“無價禮物”，每個人自身就是“財富”，再幼小

《農場里面有什么？》繪本 書名：《農場里面有什么？》 作者：文/藍草帽         圖/孫勝藍 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：細分不同場景的認知，讓孩子對動物的認知更深入。 注：以下為試讀內容 《農場里面有什么？》繪本點評 點評：“躲貓貓”的互動設計，符合了孩子“愛游戲”的天性，從封面起就引起了幼兒極大的興趣。內容更豐富，以細分不同場景的動物為主題，讓孩子對動物的認知更細致，內容還包括了孩子們非常喜歡的神秘恐龍，提高了孩子的閱讀興趣，并且對動物的局部特征也進行了精彩的內容策

《一起玩吧》繪本 書名：《一起玩吧》 作者：文/圖 [比]吉多·范·西納頓 譯：劉丙鈞 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：有一只名叫瑞奇的兔子，他不胖也不瘦，不高也不矮。他聰明、勇敢、愛干凈。可是他還是不高興，因為他和別的兔子不一樣，他有一只耳朵豎不起來…… 注：以下為試讀內容 《一起玩吧》繪本點評 點評：這一天，一只長有斑點的小兔子也來到了小廣場上，可是她誰也不認識，不好意思和大家一起玩。瑞奇發現了她，她能和大家玩到一起嗎？故事生動有趣充滿溫情，插圖質樸精美，讓孩子走進一個充滿童趣和想象的世界。故事包括了該年齡段生活中孩子普遍會出現的常見問題或遇到的困難。用折耳兔

《快樂的鳥蛋》繪本 書名：《快樂的鳥蛋》 作者：文/[美]露絲·克勞斯       圖/[美]克羅格特·約翰遜 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：慢慢來，總有一天會變成快樂的鳥！ 注：以下為試讀內容 《快樂的鳥蛋》繪本點評 點評：繪本通過一只小鳥從還是一顆蛋到學會飛的經歷，表現孩子渴望長大的心情。借助故事，父母可以向孩子傳遞長大的快樂，鼓勵他們像小鳥一樣自由自在。孩子也會感受到父母在自己成長路上的耐心呵護和陪伴，將這份信任和愛延續。一本簡單而短小的繪本，它告訴孩子，在特定的時間你只能去完成某些事情，但是如果你等待和成長

《喂！出租車！》繪本 書名：《喂！出租車！》 作者：文/圖 [日]櫻世界 譯：黃惠琦 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：有一天，毛毛蟲出租車突然不見了，正當大家紛紛議論毛毛蟲出租車去哪兒了時，忽閃忽閃、啪嗒啪嗒，一架飛機飛了過來…… 注：以下為試讀內容 《喂！出租車！》繪本點評 點評：這本書借著講毛毛蟲出租車接送瓢蟲、蝸牛母女、蟋蟀演奏家還有螢火蟲夫婦的故事告訴孩子們出租車是做什么的，乘坐出租車需要攔車、系好安全帶、乘車、付費等環節。同時，繪本讓孩子們看到由于毛毛蟲爬行的特點，導致乘客們不同的反應，在這些昆蟲的互動中，小讀者還會了解到毛毛蟲的生命過程，

《灰姑娘》繪本 書名：《灰姑娘》 作者：文/圖 [日]安野光雅 譯：艾茗 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：到了午夜，灰姑娘就得趕緊跑走，卻不小心落下一只鞋。王子是怎么用這只鞋子找到灰姑娘的？  注：以下為試讀內容 《灰姑娘》繪本點評 點評：《灰姑娘》是經典的安徒生童話，但是如何將它用繪本的形式呈現和表達呢？安野光雅別具一格，大膽地將故事改寫成繪本。為低領兒童提供了更為生動有趣的版本。將經典文學和童話故事進行繪本改編創作。讀出不一樣的味道，給低齡兒童一個學習經典長篇故事的機會。 聲明：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正

《哇哦，有雷雨！》繪本 書名：《哇哦，有雷雨！》 作者：文/圖 [德]克里斯蒂娜?安德烈斯 譯：郭鑫 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：狐貍想要嘗嘗云朵的味道，他們就一起爬上山丘頂，咬一口云朵就面包；他們想要抓一朵積雨云，給花園里干渴的花兒澆澆水；他們想要在夏天里冬眠，還想長出冬天的絨毛…… 注：以下為試讀內容 《哇哦，有雷雨！》繪本點評 點評：沒有刻意煽情與生硬說教！天真、歡喜、溫暖、無厘頭，看似“無用”，卻令讀者舒心一笑，在字里行間感受存在于日常生活中的“有趣”，爆發奇思妙想。盡顯天真的文字語言，描繪出友情美好的模樣——開心時一起歡笑，無聊時一起犯

《晚安，好夢！》繪本 書名：《晚安，好夢！》 作者：文/圖 [德]克里斯蒂娜?安德烈斯 譯：郭鑫 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：兔子生病發燒了，以為漫天飄落的櫻桃花瓣是天上在飄雪，狐貍便帶著他滑了一場“花瓣雪”；還有個故事，他們只講了一半，需要讀者自己去講完…… 注：以下為試讀內容 《晚安，好夢！》繪本點評 點評：狐貍和兔子，這對可親可愛的小伙伴，時而一驚一乍，時而異想天開，時而暖心體貼，給我們帶來驚喜，帶來感動。盡顯天真的文字語言，描繪出友情美好的模樣——開心時一起歡笑，無聊時一起犯傻，難過時相互陪伴，好朋友就是狐貍和兔子這樣！獨具創意的故事設計

《瑪麗和小老鼠的秘密》繪本 書名：《瑪麗和小老鼠的秘密》 作者：文/[美]比瓦利多諾佛里奧         圖/[美]芭芭拉麥克林托克 譯：崔維燕 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：盡管都被父母警告不準接觸對方，但兩個還是忍不住偷偷的打招呼，就這樣，他們肩并著肩一起上學、長大、結婚，并從房子里搬出去住進自己的房子，瑪麗有了女兒瑪利亞，小老鼠有了女兒小小鼠....... 注：以下為試讀內容 《瑪麗和小老鼠的秘密》繪本點評 點評：人類和鼠類的世界有著美麗的比較……多諾佛里奧和麥克林托克對女孩和老鼠的平行生命

《小象的游樂園大冒險》繪本 書名：《小象的游樂園大冒險》 作者：文/圖 [美]邁克·庫拉托 譯：楊玲玲，彭懿 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：經歷了許多時間的小象已經沒有心情再玩了，小老鼠體貼地給他買了一個冰淇淋。不過，一天就這么結束了嗎？不，小老鼠又想到了一個好主意，這次小象能克服他的擔憂和恐懼，開心地玩耍嗎？ 注：以下為試讀內容 《小象的游樂園大冒險》繪本點評 點評：這是一本非常溫暖的書，那些成人認為“孤獨”和“艱辛”的描述，絲毫沒有讓他們產生煩惱。我和他們討論說：“小象的生活充滿了各種各樣的困難呢！”其中一個孩子，并不太在意地說道：“這沒什么，

《大妖怪來了》繪本 書名：《大妖怪來了》 作者：文/圖 [比]吉多·范·西納頓 譯：高洪波 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：有一只名叫瑞奇的兔子，他不胖也不瘦，不高也不矮。他聰明、勇敢、愛干凈。可是他還是不高興，因為他和別的兔子不一樣，他有一只耳朵豎不起來…… 注：以下為試讀內容 《大妖怪來了》繪本點評 點評：故事生動有趣充滿溫情，插圖質樸精美，讓孩子走進一個充滿童趣和想象的世界。故事包括了該年齡段生活中孩子普遍會出現的常見問題或遇到的困難。用折耳兔為主人公形象，可愛活潑，能引起孩子和家長的共鳴。借助折耳兔及其朋友的角色，向家長傳遞教育孩子的理念和方式，幫助父母巧

《夢里的小船》繪本 書名：《夢里的小船》 作者：文/[日]原正和       圖/[日]黑井健 譯：岳遠坤 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：和孩子一起“編故事”，比讓他們聽故事更重要。讓孩子每天在想象力中做一個好夢 注：以下為試讀內容 《夢里的小船》繪本點評 點評：和孩子共享想象的世界是一件很幸福的事。各位家長和小朋友，一定要像故事里的這對父女一樣，造一艘“夢里的小船”，培養孩子豐富的想象力。孩子睡前的“吵鬧”并不是淘氣，要正確引導孩子渡過語言爆發期。培養孩子豐沛的表達欲和想象力，讓這些成為伴他們

《不怕去醫院》繪本 書名：《不怕去醫院》 作者：文/圖 [日]丸山綾子 譯：米雅 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：幫助孩子克服恐懼，熟悉醫院環境，不怕打針！ 注：以下為試讀內容 《不怕去醫院》繪本點評 點評：本書非常契合孩子的心理，能讓孩子在閱讀中產生共鳴，找到出路并疏解壓力，重新認識并調整自己的行為，不怕去醫院。玩具醫院的神奇之旅，幫助孩子提升社交能力，敢于和別人交流！敏感的孩子有著豐富的內心世界，懂得辨別危險，表現得有些膽小。家長要有耐心、多多鼓勵，幫助孩子樹立自信心。 成長意味著變勇敢，而不是變理性、失去想象力！要以感性的方式來觸摸孩子的內

《森林里有什么》繪本 書名：《森林里有什么》 作者：文/藍草帽         圖/孫勝藍 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀： 注：以下為試讀內容 《森林里有什么》繪本點評 點評：這是一本有趣的玩具書，有著邊玩邊學的神奇效果，生動有趣的畫面將森林動物的特點展現得淋漓盡致。富有設計感的提示，不斷的猜測、翻頁尋找答案，驚喜連連。”讓寶寶對藏在每頁下面的內容充滿期待；會使寶寶在閱讀過程中不斷地猜測，不斷的有驚喜，讓寶寶玩的根本停不下來，讓孩子對動

《第一次登臺演出》繪本 書名：《第一次登臺演出》 作者：文/[日]齊藤榮美          圖/[日]土田義晴 譯：張心然 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：化解孩子登上舞臺，成為眾人矚目的焦點的時候的緊張和不安，鼓勵孩子不怯場，勇敢、自信地表現自己 注：以下為試讀內容 《第一次登臺演出》繪本點評 點評：幼兒園的聯歡會，課外班的發表，登臺演出可以說是每個孩子都會經歷的一件事情。每一次的登臺演出，站在舞臺上看著臺下黑壓壓的觀眾，在很多人的關注下展示自我，一定是每一個孩子非常難忘的經歷之一。登臺前的忐忑，

《紅色最棒》繪本 書名：《紅色最棒》 作者：文/[加]凱西·斯蒂森         圖/[]羅賓·貝爾德·劉易斯 譯：崔維燕 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：“我”為什么喜歡紅色呢？ 注：以下為試讀內容 《紅色最棒》繪本點評 點評：孩子執著于這些看似平常的生活細節，正是性格培養的關鍵期：個性與自信，執著與主見等。如果你是三歲左右的孩子的爸爸或媽媽，你是否會發現，《紅色最棒》中的類似的場景也曾出現在你和孩子之間呢？或許是一頂帽子、一條裙子、一雙鞋子……你總會發現，自己和孩子有些不同的想法，

《尿床老師》繪本 書名：《尿床老師》 作者：文/[日]正道薰 圖/[日]橋本聰 譯：曉晗 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：當寶寶脫去了紙尿褲，尿床的問題馬上就凸現了，如何面對這樣的問題，有哪些外因會導致尿床呢？ 注：以下為試讀內容 《尿床老師》繪本點評 點評：這難道是一本教小朋友尿床的書嗎？其實，透過故事看內涵，會發現作者想告訴孩子們的是，尿床并不是“不好的事”，比起害羞，坦然地去面對，開心地去接受，更能心靈健康地成長。小寶寶會尿床自不用說，很多5、6歲的孩子偶爾也會尿床，甚至上了小學的孩子，遇

《一只藍眼睛的貓》繪本 書名：《一只藍眼睛的貓》 作者：文/圖 [丹]埃貢·馬蒂森 譯：易德波 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：活潑靈動的語言，簡約風趣、一筆傳神的畫風，一只與眾不同、樂觀自信、永不言棄的藍眼睛貓。 注：以下為試讀內容 《一只藍眼睛的貓》繪本點評 點評：堅定樂觀自信、不屈從于偏見的藍眼睛貓用行動證明了自己，獲得了認同與尊重。活潑靈動、富于節奏的語言，簡約傳神、詼諧稚趣的畫風，值得一讀再讀、一看再看的雋永風格，一只堅定樂觀自信、不屈從于偏見的藍眼睛貓，讓孩子在妙趣十足的故事與畫面中感受心靈的成長。 聲明：以上內容為概述簡介，