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從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代文明，從遠(yuǎn)古社會(huì)到現(xiàn)代主義新時(shí)代。五千多年的華夏歷史文明，歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，勢(shì)不可檔。此間，人類的發(fā)展進(jìn)步，都離不開一個(gè)恒古不變的主題---學(xué)習(xí)。《晚餐桌上的學(xué)校》一文就是個(gè)很好的例子，只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“生命有限，而學(xué)海無(wú)涯，我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的知識(shí)。”這句話已成為我的座右銘。從第一把石斧的誕生，第一輛火車跑在華夏的大地上，從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血，子曰：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”是的，作為一個(gè)中華民族的接班人，我們應(yīng)該具備這個(gè)素質(zhì)，那就是努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次，我在向爺爺請(qǐng)教寫作技巧，如何開頭？如何收尾？中間往哪加名言？應(yīng)該在哪加名言？爺爺一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)給我解答，但我聽了一會(huì)兒，就不耐煩了“：行行，我知道了。”爺爺說“：那好，你給我把這篇文章擬一個(gè)大致提綱，然后把這篇文章擬一個(gè)

今年，祖國(guó)58歲的生日來臨了。我看著今晚美麗的燈火，忍不住問爺爺奶奶:“爺爺奶奶，你們小時(shí)候國(guó)慶節(jié)的晚上、白天，由現(xiàn)在這樣熱鬧、繁華嗎？”爺爺笑著說：“當(dāng)然沒有了，但當(dāng)時(shí)的國(guó)慶節(jié)也很有趣呀！”說完，便給我講起了他們的國(guó)慶節(jié)。那是，沒有什么彩燈，只是用白紙糊個(gè)燈籠，請(qǐng)位先生畫上畫兒，就完工了。大家坐在家門口，和鄰居大聲聊天，孩子們則一人提著一盞小燈籠，高高興興地在路上追逐、打鬧，好不熱鬧。這時(shí)，游行的隊(duì)伍來了，鑼鼓聲驚天動(dòng)地，唱戲的、舞獅的，扭秧歌的，耍猴子的，都在里面。大家高興地看著，誰(shuí)也不覺得無(wú)聊。那一天，真是人們的狂歡日。聽了爺爺?shù)脑挘倚闹杏辛艘蓡枺耗敲窗职謰寢屝r(shí)候的國(guó)慶節(jié)呢？我找到了爸爸，問了他這個(gè)問題，爸爸告訴我，那時(shí)候，滿街掛著紅旗，大人給小孩一些零用錢，讓他們瘋狂地消費(fèi)一把，買一輛小汽車玩具啦，一本小人書啦，一根棒棒糖啦，讓他們高興一會(huì)兒。人們?nèi)ス珗@免費(fèi)游玩，快樂地與別人搭

2014年，奧運(yùn)圣火時(shí)隔六年將再次在我們神州大陸上點(diǎn)燃，南京將會(huì)主辦第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，世界將再次聚焦我們中國(guó)，聚焦我們南京。這是我們每個(gè)南京人為之驕傲的體育盛會(huì)，南京的青奧會(huì)將再次向世界展示我們中華民族的風(fēng)采，展示我們南京的博愛！我們每個(gè)南京人都非常期待青奧盛會(huì)，一切準(zhǔn)備工作都在如火如荼地進(jìn)行著。地鐵一、二號(hào)線都已經(jīng)開始運(yùn)行，地鐵三號(hào)線也已經(jīng)開工了，城西干道也開始改造了，2014年有南京將會(huì)是個(gè)更加綠色、整潔、美麗、充滿活力的城市。其實(shí)，我們身邊的許多人都在為青奧出力。我的媽媽就是其中一員，她是一名電工，最近，她總是抱著一搭《青奧場(chǎng)館巡視圖》，反反復(fù)復(fù)地看，并不時(shí)在圖紙上畫幾條線修改一下，那張紙現(xiàn)在已被涂地密密麻麻。紅的、藍(lán)的、黑的線條……，那上面匯聚了媽媽許多的心血。還有在工地上忙碌的工人們，還有街頭指揮交通的警察，還有城市的美容師——清潔工，他們都在為青奧會(huì)揮灑著汗水，默默地奉

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語(yǔ)言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！自信是不斷進(jìn)取的信心。毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó)，并且成功的說服楚王援救趙國(guó)。“毛遂推薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不

每次跟爸爸媽媽上街，都會(huì)看到，馬路的兩旁停放的都是汽車，在過紅綠燈的時(shí)候，十字路口也排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。這時(shí)，爸爸總是說：“看來人們的生活是越來越好了。”在車水馬龍的道路上，總是有一道“獨(dú)特”的風(fēng)景線：有人在紅燈時(shí)只管往前走，好像有什么著急的事情似的。放學(xué)回家的路上，還見到有的小朋友在馬路上追逐打鬧，非常危險(xiǎn)。這些“勇敢”的人是幸運(yùn)的，安全地通過了馬路，但是，有些人就沒有他們這么幸運(yùn)了。有一天，我在電視上看到一則新聞：一名年輕的男子，身上帶著鞭炮，外面穿著棉大衣，就上了擁擠的公共汽車。可是，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，不知道為什么，鞭炮就爆炸了，棉大衣也燒著了，那名男子當(dāng)場(chǎng)被炸死，他周圍的六名乘客也都受傷了。這樣悲慘的事情，每年在各地不斷地上演著，每次看到傷者家人撕心裂肺的樣子，我感到特別的難過，所以，我想告訴大家：“生命只有一次，我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。”為了我們的安全，在上學(xué)時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說：

愛代表一切，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了！我們快樂的生活漸漸的結(jié)束了，而一種充滿著緊張的氛圍，來到了我的生活中。小時(shí)候，爸爸媽媽在身邊，不會(huì)離開我們，雖然天天在一起，但是時(shí)時(shí)刻刻都有說不完的話，就算打打鬧鬧的，那也是一種溫馨的生活，我已經(jīng)愛上這種開心的生活了！我們的身邊有著老師的關(guān)心，同學(xué)的呵護(hù)，父母無(wú)窮的愛！這種呵護(hù)已經(jīng)凝聚成了愛！媽媽和爸爸也會(huì)給我們濃厚的愛。每當(dāng)我們生病時(shí)，她們會(huì)呵護(hù)著我們，不讓我們受到傷害，而自己卻很疲憊。她們總會(huì)親切地囑咐我們：“當(dāng)心生病”，有時(shí)我們還會(huì)不耐煩的說：別說了，真嘮叨！但我們的爸爸媽媽不會(huì)因這樣而生氣，卻是更加的關(guān)愛我們。朋友的愛也是一種關(guān)愛，他們與我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)。當(dāng)你因生氣時(shí)，他也許會(huì)做一些搞怪的表情來令你開心。當(dāng)你哭時(shí)，他會(huì)守護(hù)在你身邊。老師也在學(xué)校和生活上鼓勵(lì)我們，老師也許會(huì)說：“這次考試怎么沒考好呀！是不是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目？學(xué)習(xí)上有不懂得

當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的生活水平大大提升。然而，眾多人們?cè)诤艽蟪潭壬虾鲆暳说赖陆逃貏e是德行教育。從家庭、學(xué)校到社會(huì)，只重視智育而忽視德育，因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼，要恢復(fù)中國(guó)人固有的傳統(tǒng)美德，諸如公正、誠(chéng)實(shí)、良知等等。社會(huì)上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，共同感受陽(yáng)光雨露，可是，他們純潔的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德，就走上了邪路。舉幾個(gè)身邊的例子：乘車時(shí)，學(xué)生在那里安然的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時(shí)在車內(nèi)能聽到人們大講臟話，互相彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為，文明離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了，可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有些人總愛占小

最近，我院收治了一批奇怪的病人，并請(qǐng)支特殊，讓人驚訝，連本院坐堂專家黃興海同志都表示稱奇。但經(jīng)全院同志的努力治療，其病情有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將其病歷情況獻(xiàn)社會(huì)公布：病人甲姓名：王某某病狀：平時(shí)歷史書不愿意認(rèn)真閱讀，成天沉迷于各種野史、外傳，使人腦中樞神經(jīng)遭受嚴(yán)重?fù)p壞，以致于在歷史考試對(duì)乾隆的評(píng)價(jià)一題中，大談乾隆的各種風(fēng)月之事，讓人震驚。病因：“文化快餐”綜合征I型治療過程：1、 對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其明白“文化快餐”的利弊。2、 讓其大量閱讀《史記》《左傳》等名篇，更除腦內(nèi)的毒素。現(xiàn)狀：病人先狀況良好，在前一次歷史考試中，寫出了《福臨與董鄂妃：清滿洲文化的縮影》之論文，獲得好評(píng)。病人乙姓名：劉某某癥狀：平時(shí)閱讀古詩(shī)貪多求快，不了解其大意卻強(qiáng)記一些名句，導(dǎo)致了腦內(nèi)信息大量紊亂。入院前在一次朋友的婚宴上說出了：“愿你們是‘條條牽牛星，皎皎河漢女’的笑話”。治療過程：1、 用“記憶消除法”抹去腦內(nèi)所有關(guān)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩。回想過去，我是一個(gè)不懂事的小孩子，這六年來，是誰(shuí)？如溫暖的陽(yáng)光照耀我快樂成長(zhǎng)；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無(wú)微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！ 我是來自外地的。剛來廣州的時(shí)候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了，我是千百個(gè)不愿意啊！來到學(xué)校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進(jìn)校門，輕輕地走進(jìn)一年級(jí)二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的

生活中，有很多東西會(huì)給你啟示，讓你明白一些道理，或是感嘆世態(tài)冷暖，或是議論水火人情，都讓你獲得了人生的哲理。“賣瓜，賣瓜，清爽可口，價(jià)格最低，甜度一流，快來買啊！”聽到這些話，你肯定會(huì)輕蔑地說：“哼！王婆賣瓜，自賣自夸。”很多人認(rèn)為這是在吹牛。難道別人打廣告推銷就不光彩？當(dāng)今年代不像以前，酒好也怕巷子深呀。即使你是金子，但不主動(dòng)發(fā)出光芒，也會(huì)被淹在土里。我就是一個(gè)例子。我在老師面前十分謹(jǐn)慎，又很面腆。老師幾次把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“翟柏棱，你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，老師在家里也常把你掛在嘴邊。你要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)來展示才華！老師知道你有很多業(yè)余愛好，比如打乒乓，練唱歌，學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)，拉小提琴。你不要當(dāng)縮頭烏龜，要自信，相信自己能行。當(dāng)然，老師不是要你飄飄然，而是要你首先相信自己的實(shí)力，然后才是謹(jǐn)慎、總結(jié)、提高。我相信你會(huì)變！”當(dāng)時(shí)才三年級(jí)，我不解其意，只是把它銘記于心。舅媽是個(gè)服裝商人

珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……生命能讓我們做出很多貢獻(xiàn)，例如：好好活著，當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，當(dāng)一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)一名老師，教書育人；生活中，我們要保護(hù)好自己的生命，別讓自己的生命收到危險(xiǎn)，生命誠(chéng)可貴。在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區(qū)就有一個(gè)拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級(jí)到六年級(jí)成績(jī)一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業(yè)考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個(gè)很差的學(xué)校，也沒有到實(shí)驗(yàn)班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無(wú)精打采，這樣，他從初中成績(jī)就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學(xué)成績(jī)好，到了初中就沒寫過幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數(shù)第幾，于是他非

“動(dòng)物是人類的老師”不錯(cuò)的，在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造出不同的，對(duì)人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機(jī)……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用（特別是關(guān)于交通工具的東西）。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動(dòng)物和人們?cè)瓉戆l(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn)，組合成了一個(gè)：“海、陸、空，多用專人私家設(shè)計(jì)”。現(xiàn)在，就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來為你講解我的發(fā)明吧！這個(gè)發(fā)明長(zhǎng)5。2米寬3。1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設(shè)計(jì)的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側(cè)就會(huì)伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會(huì)發(fā)出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色

開學(xué)近兩個(gè)月了，回來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)人都在很努力的在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期所有人都不一樣了，精神狀態(tài)不一樣了，有動(dòng)力了~~呵呵，競(jìng)爭(zhēng)也激烈了~~最近發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一切都變了，無(wú)論是別人還是自己，從外在到心境，都有不一樣的感受了。有很多人知道我喜歡紫色，但是沒有人知道為什么，其實(shí)我喜歡紫色是因?yàn)樗屛液芾潇o，不類似藍(lán)色的憂郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格調(diào)，有時(shí)候我總告訴自己要冷靜，要看清一切別太較真，也要讓自己看起來比較冷淡，這樣算得上是一種自我保護(hù)，熟悉的人都知道我總被傷害，不懂拒絕，狠不下心，其實(shí)我只想真心對(duì)待他人，但是，不是所有人都這樣待我，沒有人在乎你的感受，有事的時(shí)候、需要你的時(shí)候就會(huì)想起了，平時(shí)就如同陌路。有時(shí)候真的厭倦了這種社會(huì)關(guān)系，心都涼了~~對(duì)待未來的生活有著強(qiáng)烈期待，希望我可以在一個(gè)自己想去的城市生活，做自己想做的事，

風(fēng)雨+雷電=夢(mèng)想的太陽(yáng) 人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)在人生大道上邁出一步，就是用雙手在編織著這個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)像是一個(gè)水晶魔球，捧著它，你能看到未來；這個(gè)夢(mèng)是搖籃，躺在這個(gè)夢(mèng)里，就是懷著這個(gè)夢(mèng)不斷前進(jìn)…… 有一條路，它叫太陽(yáng)路，是通向光明和成功的路。通向太陽(yáng)的路是陡峭的，是漫長(zhǎng)的，更是危險(xiǎn)的……要走，就得用整個(gè)生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出籽粒；是花草的，才能開出花朵；是樹木的，才能長(zhǎng)成木材……那人呢？人們正是懷著自己的希望，走上這條希望之路的，每當(dāng)走到頂峰時(shí)——就是成功的象征，太陽(yáng)會(huì)顯示出它的光輝。不錯(cuò)，成功是驕傲的，但是，又有誰(shuí)想過在通往太陽(yáng)的路上，難道就不會(huì)有風(fēng)雨的阻礙嗎？有，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹的絢麗總是在雨過天晴時(shí)才能看見。每當(dāng)遇到風(fēng)雨的阻攔時(shí)，總會(huì)有人打道回府，因此，從太陽(yáng)

爸爸媽媽，我一直認(rèn)為我是個(gè)幸福的孩子，生活在一個(gè)幸福的大家庭中。這段時(shí)間經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我一直有一些心里話想和你們說，但我卻遲遲不敢開口，現(xiàn)在我想通過這篇作文，來告訴你們我的心里話。 媽媽，你在生活中對(duì)我的要求是非常嚴(yán)格的，對(duì)我的學(xué)習(xí)也特別關(guān)心，但是你的一些做法我其實(shí)并不喜歡。那是因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)了事，你都會(huì)對(duì)我進(jìn)行教育，每次我都會(huì)很有決心對(duì)你說：“我一定會(huì)改掉的。”可是你總是不相信我。我知道我以前有些事并沒有把它改正過來，可這也并不代表我永遠(yuǎn)這樣呀！我希望你也能給我點(diǎn)時(shí)間和信心。有一次，我的衛(wèi)生方面不好，你把我狠狠的訓(xùn)了一頓，我心里便默默地下了決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。于是，我對(duì)你說：“媽媽，我保證下次一定改掉。”可你卻不以為然說：“又是保證，我才不相信呢。”你可知道，就憑你這樣短短的一句話，斷送了我的決心和信心嗎？讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我永遠(yuǎn)改不了這個(gè)習(xí)慣了。媽媽，我是多么希望你說

夢(mèng)想如大海般的廣闊，每個(gè)人都有自己的的人生目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會(huì)過得更精彩，如果一個(gè)人沒有理想而活在這個(gè)世上，那他將永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。在學(xué)校有的學(xué)生為了自己的理想，天天努力的奮斗。上課非常的認(rèn)真。然而還有的學(xué)生不知道自己的理想是什么，每天只知道貪玩，上課根本就不聽講。我們老師曾經(jīng)給我們說過一句話叫做“幸幸苦苦十幾年，辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年，幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，雖然在這十幾年里幸苦一點(diǎn)，但是以后你將會(huì)辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是辛辛福福的，那么你長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢，你將會(huì)辛辛苦苦一輩子。我們都應(yīng)該選擇前者。我們每一個(gè)人都有著自己的理想，要實(shí)現(xiàn)這理想就應(yīng)該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v經(jīng)太多的艱難險(xiǎn)阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現(xiàn)在從每一點(diǎn)

在我們所生活的這個(gè)環(huán)境里，有許許多多的污染和浪費(fèi)。我家里小區(qū)外面就是河溝，而河邊向南望去，一望無(wú)際的穢物和白色垃圾，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)，所以我們要好好的反省反省。 這本是汾河的一條支流，這里的水是流向汾河，由汾河再流向大海，想一想，最后會(huì)是什么后果。倒那些剩菜剩飯的人不知道他們知道不知道，他們所倒的飯菜，足夠全國(guó)5%的人一個(gè)月的飯菜，國(guó)家就是因?yàn)橛辛诉@些人而使得國(guó)家資源短缺。 那些河溝的水可能是流入黃河的，也可能流入長(zhǎng)江。電視上有一個(gè)公益廣告，是說由于人們污染河流，有些地方的水里面游著的魚、蝦等全部死在水面上，這些將垃圾倒入河溝的人知不知道，他們犯下了嚴(yán)重的罪行。他們?nèi)永娜耸峭纯炝耍切┬◆~小蝦們會(huì)怎樣啊，他們將面臨的是死亡，而人類面臨的則是垃圾的覆蓋，這對(duì)人類也沒有也沒有好處。他們是在嚴(yán)厲的破壞著未來子孫后代所生存的環(huán)境啊。現(xiàn)在有一個(gè)以數(shù)字看變化的公益廣告，它告訴人們?nèi)?/p>

“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片青秀……”——題記唱著歡樂的歌謠，與同學(xué)勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談?wù)撝赝镜娘L(fēng)景，每每談到春游，嘴角總會(huì)掛著一抹笑意。與同學(xué)們一起出去玩是一件多么有意思的事啊！春游最快樂的莫過于找出陰涼的地方坐下來，幾個(gè)人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點(diǎn)一頓大吃特吃，不免有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁此機(jī)會(huì)搞幾場(chǎng)惡作劇，同學(xué)A：“同學(xué)B,我上次不應(yīng)該整你，實(shí)在是太對(duì)不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的同學(xué)B接過同學(xué)A的餅餅就塞進(jìn)嘴巴里，瞟到同學(xué)A臉上一副壞笑，頓時(shí)明白了此是個(gè)陰謀，可惜為時(shí)已晚。只見同學(xué)B大口大口喘著氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當(dāng)同學(xué)B正要去找同學(xué)A“算賬”時(shí)，同學(xué)A早不知了蹤影。幾個(gè)明智的同學(xué)拿出早早準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，手里拿著線團(tuán)，嘴里吃著棒棒糖。優(yōu)哉游哉的放著風(fēng)箏，一看就是老手。哦，不對(duì)也不全是

“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類社會(huì)不和諧，仇恨就會(huì)得以滋生，最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)；假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機(jī)生存的根本問題。可見，“和諧”是人類生活安定的基本保障。前不久發(fā)生的5·12四川大地震中，災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，全國(guó)各地隨處可見為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國(guó)際友邦的大力援助，美國(guó)、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。然而，假如社會(huì)不夠和諧，災(zāi)難

在一個(gè)冰冷而又凄涼的季節(jié)，世界萬(wàn)物都縮進(jìn)了土地媽媽的懷抱。風(fēng)姐姐吹落了花兒和大樹的花瓣、葉子、果實(shí)將它們送到另一片土地，讓它們迎接來臨的春天。萬(wàn)物都在為明年的春天做準(zhǔn)備，它們都相信明年的春天會(huì)更加美麗。而小草卻在某個(gè)角落里唉聲嘆氣：“唉，像我這么脆弱怎能和其它那些高大的植物比呢？我一點(diǎn)兒力氣也沒有，明年的春天我又會(huì)失去我所占的那片土地被它人所占有，我該怎么辦？”“我將會(huì)永遠(yuǎn)呆在這黑暗的地方嗎？永遠(yuǎn)看不到光明嗎？”小草對(duì)自己的未來一片迷茫。此時(shí)此刻，小草是多么盼望自己發(fā)芽，去看看世間美好的事物；去迎接太陽(yáng)帶給我們的光明，帶給我們的溫暖；去享受月光帶給我們的景色……可是這只是小草的愿望啊！并非一定能實(shí)現(xiàn)。正當(dāng)小草垂頭喪氣時(shí)，花兒端莊地走了過來，用親切的話語(yǔ)對(duì)小草說：“在這個(gè)時(shí)候垂頭喪氣，你認(rèn)為有用嗎？”“可……可我……”小草支支吾吾地回答。很明顯，小草覺得十分害羞。“你不是想念陽(yáng)光和大地，想念