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最新六年級數學上冊知識點和題型總結 第一單元 分數乘法 (一)分數乘法意義： 1、分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。 注：“分數乘整數”指的是第二個因數必須是整數，不能是分數。 2、一個數乘分數的意義就是求一個數的幾分之幾是多少。 (二)分數乘法計算法則： 1、分數乘整數的運算法則是：分子與整數相乘的積作分子，分母不變。 注：(1)為了計算簡便能約分的可先約分再計算。(整數和分母約分) (2)約分是用整數和下面的分母約掉最大公因數。(整數千萬不能與分母相乘，計算結果必須是最簡分數) 2、分數乘分數的運算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。(分子乘分子，分母乘分母) 注：①如果分數乘法算式中含有帶分數，要

小學六年級數學應用題綜合大全電子版免費下載 一、比的應用題 1、 一個長方體棱長總和為 96 厘米 ，高為4厘米 ，長與寬的比是 3 ∶2 ，這個長方體的體積是多少? 2、一個長方形的周長是24厘米，長與寬的比是 2：1 ，這個長方形的面積是多少平方厘米? 3、一個長方體棱長總和為 96 厘米，長、寬、高的比是 3∶2 ∶1 ，這個長方體的體積是多少? 4、某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數的比是 4 ∶3，男生有多少人? 5、4有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20%后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克? 6、做一個600克豆沙包,需要面粉、紅豆和糖的比是3:2:1,面粉、紅豆和糖各需多少克? 明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了

小學1-6年級數學概念理解電子版 十進制計數法： 一(個)、十、百、千、萬……都叫做計數單位.其中“一”是計數的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十.這種計數方法叫做十進制計數法。 整數的讀法： 從高位一級一級讀,讀出級名(億、萬),每級末尾0都不讀.其他數位一個或連續幾個0都只讀一個“零”。 整數的寫法： 從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0. 四舍五入法： 求近似數,看尾數最高位上的數是幾,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾數向前一位進1.這種求近似數的方法就叫做四舍五入法. 整數大小的比較： 位數多的數較大,數位相同最高位上數大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推. 小數部分：

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六年級數學經典奧數題練習題及答案電子版免費下載 六年級奧數題及答案 1、電影票原價每張若干元,現在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價多少元? 解：設一張電影票價x元 (x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x (1+1/5)x這一步是什么意思，為什么這么做 (x-3){現在電影票的單價}×(1+1/2){假如原來觀眾總數為整體1，則現在的觀眾人數為(1+2/1)} 左邊算式求出了總收入 (1+1/5)x{其實這個算式應該是：1x*(1+5/1) 把原觀眾人數看成整體1，則原來應收入1x元，而現在增加了原來的五分之一，就應該再*(1+5/1)，減縮后得到(1+1/5x)} 如此計算后得到總收入，使方程左右相等 2、甲乙在銀行存款共960

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小升初經典必考題型50道電子版免費下載 1.已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元? 解題思路： 由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價錢的(10-1)倍，由此可求得一把椅子的價錢。再根據椅子的價錢，就可求得一張桌子的價錢。 答題： 解：一把椅子的價錢： 288÷(10-1)=32(元) 一張桌子的價錢： 32×10=320(元) 答：一張桌子320元，一把椅子32元。 2. 3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克，3箱梨重多少千克? 解題思路： 可先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量，再加上3箱蘋果的重量，就是3箱梨的重量。 答題：

人教版六年級下小升初數學畢業模擬試題電子版免費下載 一、填空。 1.五百零三萬七千寫作( 　)，7295300省略“萬”后面的尾數約是( )萬。 2.1小時15分=( )小時 5.05公頃=( )平方米 3.在1.66，1.6，1.7%和 中，最大的數是( )，最小的數是( )。 4.在比例尺1：30000000的地圖上，量得A地到B地的距離是3.5厘米，則A地到B地的實際距離是( )。 5.甲乙兩數的和是28，甲與乙的比是3：4，乙數是( )，甲乙兩數的差是( )。 6.一個兩位小數，若去掉它的小數點，得到的新數比原數多47.52。這個兩位小數是( )。 7.A、B兩個數是互質數，它們的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。 8.小紅把2000元存入銀行，存期一年，年利率為

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六年級正比例和反比例專題訓練電子版免費下載 一.選擇題(共10小題) 1.圓的周長與下面那種量成正比例關系(　　) A. 圓的面積 B. 圓的直徑 C. 圓周率 2.如果圓錐的底面半徑一定，那么圓錐的體積與圓錐的高(　　) A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 3.如果ab=3，那么a與b(　　) A. 不成比例 B.成反比例 C. 成正比例 4.用地磚鋪一間教室，地磚的塊數和(　　)成反比例. A. 每塊地磚的邊長 B. 每塊地磚的面積 C. 每塊地磚的周長 5.下面說法正確的是(　　) A. 同一幅方格圖中，數對(1，2)和(2，1)表示的位置相同 B. 把1.005這個數擴大100倍，原數的小數點要向右移動三位 C

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小學數學最全的常用單位換算匯總 1長度單位換算 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 2面積單位換算 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 3體(容)積單位換算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 4重量單位換算 1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民幣單位換算 1元=10角

小學數學六年級幾何專題匯總 1、(★★)如圖，已知四邊形ABCD中，AB=13，BC=3，CD=4，DA=12，并且BD與AD垂直，則四邊形的面積等于多少? [思 路]：顯然四邊形ABCD的面積將由三角形ABD與三角形BCD的面積求和得到.三角形ABD是直角三角形，底AD已知，高BD是未知的，但可以通過勾股定理求出，進而可以判定三角形BCD的形狀，然后求其面積.這樣看來，BD的長度是求解本題的關鍵. 解：由于BD垂直于AD，所以三角形ABD是直角三角形.而AB=13，DA=12，由勾股定理，BD =AB -AD =13 —12 =25=5 ，所以BD=5.三角形BCD中BD=5，BC=3，CD=4，又3 十4 =5 ，故三角形BCD是以BD為斜邊的直角三角形，BC與CD垂直.那么： = + =12×5÷2+4×3÷2=36

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