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人教版六年級數學上冊期末精品試卷電子版免費下載 一、填空(共22分) 1、3.5噸=( )噸( )千克 70分=( )小時。 2、( )∶( )= =80%=( )÷40 3、( )噸是30噸的1/3，50米比40米多( )%。 4、(1)班今天出勤48人，有2人因病請假，今天六(1)班學生的出勤率是( )。 5、0.8：0.2的比值是( )，最簡整數比是( ) 6、某班學生人數在40人到50人之間，男生人數和女生人數的比是5∶6，這個班有男生( )人，女生( )人。 7、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的最簡比是( )。 8、甲、乙的比值是0.6，甲、乙兩個數的比是( )。 9、小紅1/5小時行3/8千米，她每小時行( )千米，

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人教版六年級數學小升初試題及答案電子版免費下載 1.[ 2007-( 8.5×8.5 -1.5×1.5)÷10]÷160-0.3 = A 12.1 B12.2 C.12.3 D 12.4???? ? ??? 3.如果 = ，那么x與y A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 4.比的后項擴大到它的4倍，要使比值不變，比的前項(0除外)應該 A.擴大到它的4倍 B.縮小到原來的 C.大小不變 5. 把10克糖放入1千克水中，糖和糖水的質量比是 A.1∶100 B.1∶11 C.1∶101 D.1∶1000 6. 成正比例的是 A.50米往返跑，所需的時間和跑的速度 B.一個數與它的倒數 C.近視率一定，近視人數和總人數 7. 若兩

小學六年級上冊數學知識點概念歸納與整理 (一)、分數乘法的意義。 1、分數乘整數：分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數和得簡便運算。 例如：×6，表示：6個相加是多少，還表示的6倍是多少。 2、一個數(小數、分數、整數)乘分數：一個數乘分數的意義與整數乘法的意義不相同，是表示這個數的幾分之幾是多少。 例如：6×，表示：6的是多少。 ×，表示：的是多少。 (二)、分數乘法的計算法則： 1、整數和分數相乘：整數和分子相乘的積作分子，分母不變。 2、分數和分數相乘：分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。 3、注意：能約分的先約分，然后再乘，得數必須是最簡分數。當帶分數進行乘法計算時，要先把帶分數化成假分數再進行計算。 (三)、分數大小的比

最新人教版小學六年級數學上冊知識點和題型總結 (一)分數乘法意義： 1、分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。 注：“分數乘整數”指的是第二個因數必須是整數，不能是分數。 2、一個數乘分數的意義就是求一個數的幾分之幾是多少。 (二)分數乘法計算法則： 1、分數乘整數的運算法則是：分子與整數相乘的積作分子，分母不變。 注：(1)為了計算簡便能約分的可先約分再計算。(整數和分母約分) (2)約分是用整數和下面的分母約掉最大公因數。(整數千萬不能與分母相乘，計算結果必須是最簡分數) 2、分數乘分數的運算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。(分子乘分子，分母乘分母) 注：①如果分數乘法算式中含有帶分數，要先把帶分數化成假分數再

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小學六年級奧數行程問題專練電子版免費下載 一、填空題(共10小題，每小題3分，滿分30分) 1.(3分)兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時兩車離中點36千米，甲乙兩地相距　_________　千米. 2.(3分)小明從甲地到乙地，去時每小時走6公里，回來時每小時走9公里，來回共用5小時.小明來回共走了　_________　公里. 3.(3分)一個人步行每小時走5公里，如果騎自行車每1公里比步行少用8分鐘，那么他騎自行車的速度是步行速度的　_________　倍. 4.(3分)一位少年短跑選手，順風跑90米用了10秒鐘.在同樣的風速下，逆風跑70米，也用了10秒鐘.在無風的時候，他跑100米要用　_________　秒. 5.(3分)A、B兩城相距56千米.有甲、乙、丙三人

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六年級上冊百分數應用題專項練習電子版免費下載 1、一個車間，原來每月用煤150噸，改進技術后，每月用煤127.5噸，節約了百分之幾? 2、一件商品，由原來的96元降到了84元。降低了百分之幾? 3、某水泥廠原計劃每月生產水泥800噸，實際每月生產了950噸，實際比原計劃增產了百分之幾? 4、六年級數學考試，及格47人，不及格3人，及格率是多少? 5、某連鎖店十一月份營業額34.5萬元，比十月份增加了4.5萬元。十一月份營業額比十月份增加了百分之幾? 6、小婉家今年小麥產量是2500千克，比去年增產500千克，增產了百分之幾? 7、某班有男生20人，女生25人， (1)男生比女生少百分之幾? (2)女生比男生多百分之幾? 8、完成一件工作，甲用5小時，乙用4小時，乙的

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小學六年級數學上冊比和比例練習題電子版免費下載 比和比例 1、兩個數相除，又叫做這兩個數的比，“：”是比號，比號前面的數叫做比的前項， 比號后面的數叫做比的后項，前項除以后項所得的商叫做比值。比的后項不能為0。 2、分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(0除外)， 分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。 3、商不變的規律：在除法里，被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍(0除外)，商不變。 4、比的基本性質：比的前項和后項同時乘以或者除以相同的數(0除外)，它們的比值不變。 5、小數的性質：在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。 6、公因數只有1的兩個數叫做互質數。最簡整數比：比的前項和后項是互質數。 7、比

六年級上冊數學系統復習知識點 一、分數乘法 (一)、分數乘法的計算法則： 1、分數與整數相乘：分子與整數相乘的積做分子，分母不變。(整數和分母約分) 2、分數與分數相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。 3、為了計算簡便，能約分的要先約分，再計算。 注意：當帶分數進行乘法計算時，要先把帶分數化成假分數再進行計算。 (二)、規律：(乘法中比較大小時) 一個數(0除外)乘大于1的數，積大于這個數。 一個數(0除外)乘小于1的數(0除外)，積小于這個數。 一個數(0除外)乘1，積等于這個數。 (三)、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。 (四)、整數乘法的交換律、結合律和分配律，對于分數乘法也同樣適用。 乘法交換律：

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人教版小學數學六年級上冊填空判斷練習題電子版免費下載 填空 1、把一張圓形紙片對折、打開、再對折，反復幾次，幾條折痕都相交于一點，這一點叫圓的( )，一般用字母( )表示，它決定著圓的( );連接這一點和圓上任意一點的線段叫做圓的( )，一般用字母( )表示，它決定著圓的( )。 2、在同一個圓里，直徑和半徑的關系是r=( )d, d=( )r。直徑和半徑的比是( )。 3、通過( )，并且兩端都在( )的線段叫做直徑。它一般用字母 ( )表示。 4、在同一個圓里，有( )條直徑，所有直徑的長度( )。在同一個圓里，有( )條半徑，所有半徑的長度( )。 5、在圓里可以畫( )條線段，其中( )最長。 6、圓是( )圖形，它有( )條對稱軸，圓的對稱軸是( )所在的直線。 7、

六年級圓典型試題歸納總結 一、 認識圓 1、圓的定義：圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心：將一張圓形紙片對折兩次，折痕相交于圓中心的一點，這一點叫做圓心。 一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等. 3、半徑：連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。 把圓規兩腳分開，兩腳之間的距離就是圓的半徑。 4、直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。 直徑是一個圓內最長的線段。 5、圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。 6、在同圓或等圓內，有無數條半徑，有無數條直徑。所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。 7.在同圓或等圓內，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的 。 用字母表示為：d=2r或r =

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小學六年級數與形練習題及解析電子版免費下載 填空 1.觀察下面的點陣圖規律，第(9)個點陣圖中有( )個點。 考查目的：數與形結合的規律;通過特例分析歸納出一般結論的方法。 答案：30。 解析：第(1)個圖有1+2+3=6個點，第(2)個圖有2+3+4=9個點，第(3)個圖有3+4+5=12個點……第 個圖就有 個點。對于找規律的題目，首先應找出哪部分發生了變化，是按照什么規律變化的，通過分析找到各部分的變化規律后，再利用規律求解。 2.先畫出第五個圖形并填空。再想一想：后面的第10個方框里有( )個點，第51個方框里有( )個點。 考查目的：數與形結合的規律;利用規律解決問題。 答案： ，1+4×4;37，201。 解析：分析圖形，可得出第 個圖中

小學數學13道經典壓軸題電子版免費下載 典壓軸題 一、正方體展開圖正方體有6個面，12條棱，當沿著某棱將正方體剪開，可以得到正方體的展開圖形，很顯然，正方體的展開圖形不是唯一的，但也不是無限的，事實上，正方體的展開圖形有且只有11種，11種展開圖形又可以分為4種類型： 1、141型中間一行4個作側面，上下兩個各作為上下底面，共有6種基本圖形。 2、231型中間一行3個作側面，共3種基本圖形。 3、222型中間兩個面，只有1種基本圖形。 4、33型中間沒有面，兩行只能有一個正方形相連，只有1種基本圖形。 如需下載完整版可以掃描下方二維碼即可免費獲取小學數學13道經典壓軸題電子版↓↓↓

六年級數學上冊各單元知識點歸納 第一單元分數乘法 一、分數乘法 (一)分數乘法的意義： 1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。 例如：65×5表示求5個65的和是多少? 1/3×5表示求5個1/3的和是多少? 2、一個數乘分數的意義是求一個數的幾分之幾是多少。 例如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分數乘法的計算法則： 1、分數與整數相乘：分子與整數相乘的積做分子，分母不變。(整數和分母約分) 2、分數與分數相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。注意：當帶分數進行乘法計算時，要先把帶分數化成假分數再進行計算。 3、為了計算簡便，能約分的要先約分，