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 嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期給腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激，促進(jìn)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，從而促進(jìn)生長(zhǎng)及智能發(fā)育。 　　順序、手法：一切從寶寶出發(fā) 　　媽媽在給寶寶做撫觸時(shí)，不一定非要按照順序，每個(gè)動(dòng)作一一做到。撫觸應(yīng)該是按照寶寶的喜好來(lái)安排，你可以打亂撫觸的順序，或自創(chuàng)幾個(gè)寶寶喜歡的動(dòng)作。 　　撫觸的手法也可按照寶寶年齡需要而定，寶寶長(zhǎng)牙的時(shí)候，可以讓他仰面躺下，多幫他按摩小臉;到了要爬的時(shí)候，再讓他趴下，幫他練習(xí)爬爬;學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，除了多給他做些腿上的按摩外，小腳丫也是很重要的。 　　溫馨提示：如果做到一半寶寶哭了，應(yīng)該馬上停止動(dòng)作。切忌在寶寶過(guò)飽、過(guò)餓、過(guò)疲勞的時(shí)候進(jìn)行撫觸。做完之后如果發(fā)現(xiàn)寶寶的皮膚微微發(fā)紅，則表示力度正好。 　　最佳開發(fā)智力時(shí)間：上午10點(diǎn) 　　上午10點(diǎn)左右，是小寶寶大腦狀態(tài)最好的時(shí)候，對(duì)各種刺激反應(yīng)都很敏捷，這樣

 　　魔方 　　最早的魔方是匈牙利的一位叫Rubik的教授于1974年發(fā)明的，但是這位教授發(fā)明它并不是為了投入生產(chǎn)魔方之父Rubik和娛樂(lè)。因?yàn)樗墙ㄖW(xué)和雕塑學(xué)教授，所以他自己動(dòng)手做出了第一個(gè)魔方的雛形來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)空間立方體的組成和結(jié)構(gòu)以及鍛煉學(xué)生的空間思維能力和記憶力。在他完成第一個(gè)作品以后，轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，發(fā)現(xiàn)原本齊整的魔方竟然很難恢復(fù)，于是他意識(shí)到這個(gè)新的發(fā)明會(huì)很不簡(jiǎn)單。但是他想不到的是，這個(gè)邊長(zhǎng)不到6厘米的玩具竟然會(huì)在未來(lái)風(fēng)靡全球，甚至出現(xiàn)了以魔方為道具的運(yùn)動(dòng)。   　　魔方英文為“Rubiks Cube”，在臺(tái)灣稱為“魔術(shù)方塊”，在香港稱為“扭計(jì)骰”。Rubik教授覺(jué)看到魔方在學(xué)生中很受歡迎，覺(jué)得可以大規(guī)模生產(chǎn)，并于1975年在匈牙利申請(qǐng)了專

　　1. 嬰兒游戲墊 　　適宜年齡：0個(gè)月以上 　　寶寶一定喜歡在這色彩豐富又軟綿綿的游戲墊中玩耍。四周配上加厚的圍邊，給予寶寶有趣而又安全的活動(dòng)空間。 　　1、位置不同的玩具配件能幫助寶寶發(fā)展肢體動(dòng)作，開發(fā)感官智能。 　　2、墊子多個(gè)部位設(shè)有搖鈴，響紙等響聲裝置，能刺激寶寶的聽覺(jué)發(fā)育。 　　3、當(dāng)寶寶玩累的時(shí)候，可直接躺在墊子上睡覺(jué)。 　　2. 牙膠 　　適宜年齡：0個(gè)月以上 　　牙膠由食物級(jí)塑膠制成，滿足孩子在長(zhǎng)牙期的生理需要。 　　1、可以按摩牙床，舒緩因長(zhǎng)牙引起的不適 　　2、安撫寶寶出牙期煩躁的情緒 　　3、幫助寶寶分辨不同的顏色及形狀，兼具益智教育的功能。   　　3. 手抱動(dòng)物 　　適宜年齡：0個(gè)月以上 　　幫它取個(gè)名字，像真的動(dòng)物一樣照顧它吧。 　　1、彩色的圖案造型能訓(xùn)練寶寶分辨顏色的能

  　　第一次在第5周左右時(shí)，機(jī)體器官迅速成熟，所有感官都開始工作。例如，他開始在哭的時(shí)候流眼淚，或者用微笑來(lái)表示高興，他還不時(shí)地對(duì)周圍發(fā)生的一切進(jìn)行觀察和聆聽，對(duì)氣味和動(dòng)靜作出明顯的反應(yīng)。 　　第二次在第8周左右時(shí)，嬰兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來(lái)并非統(tǒng)一和固定不變，而是由活動(dòng)的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過(guò)，要是能經(jīng)常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。   　　第三次在第12周左右時(shí)，嬰兒發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作，還認(rèn)識(shí)了某些活動(dòng)的過(guò)程。于是，他過(guò)去呆板的動(dòng)作變得靈活起來(lái)，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實(shí)自己擁有的“本領(lǐng)”，他發(fā)出了尖叫，格格地笑，興奮地學(xué)語(yǔ)，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。 　　第四次在第19周時(shí)，嬰兒

　　五子棋是一種兩人對(duì)弈的純策略型棋類游戲，是起源于中國(guó)古代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。發(fā)展于日本，流行于歐美。容易上手，老少皆宜，而且趣味橫生，引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。 　　小孩子學(xué)習(xí)五子棋可以從用五子棋擺圖形開始。當(dāng)然五子棋里的最簡(jiǎn)單的圖形就是直線了。可以擺上三粒，也可擺上四粒或五粒棋子。因?yàn)槲遄悠迨侨窠詴?huì)的項(xiàng)目，所以孩子都很容易入門。不過(guò)，很多家長(zhǎng)到了一定的層次后就很難上一個(gè)臺(tái)階了。這個(gè)也就是大部分家長(zhǎng)會(huì)的一層：只知道雙活三、雙卡四或者是活三卡四可以贏棋。到了第二層：知道沖四活三、活卡五活三也能贏。當(dāng)然后面還有更高的層次，不過(guò)一般能到這層也就可以了。   　　小孩子學(xué)會(huì)五子棋后還要家長(zhǎng)花一定的時(shí)間和他一起玩，才能更好的體現(xiàn)出學(xué)五子棋的效果。現(xiàn)在我把幼兒學(xué)習(xí)五子棋的好處羅列幾點(diǎn)，如有遺漏請(qǐng)大

　　“打屁股”是眾多父母教育孩子首選的“武力解決方案”，認(rèn)為“小孩屁股打不壞”。但是專家提醒，打屁股在一定程度上損害孩子的健康并影響智商。 　　事件：“打屁股”導(dǎo)致孩子高燒 　　本周二，王先生早早趕回家，想給上小學(xué)三年級(jí)的兒子進(jìn)行考試前的功課輔導(dǎo)。但他趕回家時(shí)，兒子不在家，打聽了一圈才得知兒子躲在一個(gè)同學(xué)家不愿回家。王先生將兒子強(qiáng)行帶回家，沖著孩子屁股一陣猛拍。“當(dāng)天晚上，孩子臀部紅腫，高燒38.8℃，就連忙去了醫(yī)院。”王先生很后悔，“醫(yī)生說(shuō)孩子發(fā)燒與打屁股有直接關(guān)系。” 　　研究：經(jīng)常被體罰的孩子智商低 　　最近，美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，專家對(duì)1510名2～9歲的兒童進(jìn)行了4年的跟蹤研究，在806

  　　2010年最能幫助媽媽的十大幼教故事，鳴鑼開選! 　　如何讓寶寶愛(ài)上刷牙? 　　如何讓寶寶早點(diǎn)睡覺(jué)? 　　如何讓寶寶不生氣? 　　如何讓寶寶自信起來(lái)?…… 　　這些對(duì)家長(zhǎng)看似難題的早教問(wèn)題，2010年已經(jīng)不再是難題。 　　因?yàn)椋?010年有一個(gè)“小布叮”紅遍了網(wǎng)絡(luò)。 　　這個(gè)“小布叮”可非同一般，它是中國(guó)幼教專家團(tuán)的集體智慧結(jié)晶! 　　為了推進(jìn)中國(guó)幼教產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，由來(lái)自中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及委員會(huì)、中央教育科學(xué)研究所、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員、中國(guó)優(yōu)生學(xué)會(huì)等專家共同組成“中國(guó)幼教故事編委會(huì)”，歷經(jīng)7年時(shí)間共同研究開發(fā)了“小布叮”系列故事。 　　小布叮幼教故事的最大作用，就是可以有效地解決寶寶成

　　據(jù)英國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，父母若想預(yù)測(cè)孩子們將來(lái)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面的考試成績(jī)，有一個(gè)最為簡(jiǎn)單的方法，即看一看他們的手指長(zhǎng)短。心理學(xué)家稱，無(wú)名指長(zhǎng)的孩子計(jì)算能力突出的可能性更大，而食指長(zhǎng)的孩子則更善于讀寫。 　　原理 性激素&手指長(zhǎng)度 　　科學(xué)家認(rèn)為，這一趨勢(shì)是孩子在子宮時(shí)暴露給睪丸激素和雌激素的水平所致。性激素一般負(fù)責(zé)大腦發(fā)育和手指長(zhǎng)度。領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)研究的巴思大學(xué)教授布洛斯南表示:“睪丸激素?fù)?jù)稱可以促進(jìn)某個(gè)大腦區(qū)域的發(fā)育，而這個(gè)區(qū)域通常與空間思維和計(jì)算能力相聯(lián)系。雌激素被認(rèn)為可促進(jìn)與口頭表達(dá)能力有關(guān)的大腦區(qū)域的發(fā)育。令人頗感興趣的是，這些激素還在我們食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度方面擁有發(fā)言權(quán)。我們可以對(duì)比食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度，用以衡量胎兒在子宮中暴露給上述兩種激素的水平。   　　測(cè)算 喜好英語(yǔ)or擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 　　在研究中，科

  　　百日咳 　　孩子咳個(gè)不停，雖然吃了許多藥可就是不見好，而且似乎還有逐漸加重的傾向。這種疾病如不及時(shí)進(jìn)行治療，很可能會(huì)引起百日咳腦病，從而出現(xiàn)癲癇、智力減退、腦水腫等癥狀。 　　預(yù)防措施：注意防寒保暖，別讓孩子與有百日咳嫌疑的孩子接觸，也可以到醫(yī)院去注射相關(guān)的免疫針。 　　中毒細(xì)菌型痢疾 　　這是3~5歲的孩子較容易得的一種病。有發(fā)高燒、昏迷、抽搐等癥狀。由于細(xì)菌產(chǎn)生的毒素會(huì)直接損害神經(jīng)系統(tǒng)，刺激腦組織，所以常常會(huì)導(dǎo)致孩子大腦缺氧，從而影響智力。 　　預(yù)防措施：補(bǔ)充足夠的維生素，增強(qiáng)免疫力。一旦患病，應(yīng)注意降溫，補(bǔ)充氧氣，以減輕缺氧對(duì)孩子大腦的影響。   　　破傷風(fēng) 　　由于破傷風(fēng)桿菌不僅會(huì)引起肌肉緊張，影響運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展，還可能會(huì)使組織壞死，心肌損傷，從而導(dǎo)致智力發(fā)育受到影響，所以預(yù)防破傷風(fēng)對(duì)孩子的身心健

　　這個(gè)階段的寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍，發(fā)生由“詞匯--句子”的質(zhì)的變化，家長(zhǎng)要把握住這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行良好的語(yǔ)言訓(xùn)練，認(rèn)真教寶寶把話說(shuō)完整，并且說(shuō)得條理清晰一些。 　　面對(duì)口齒伶俐的寶寶，爸爸媽媽們有沒(méi)有想過(guò)用兒歌來(lái)開發(fā)寶寶的語(yǔ)言潛能呢?我相信每個(gè)寶寶經(jīng)歷過(guò)唱兒歌的階段：《聽媽媽講過(guò)去的故事》、《魯冰花》、《小板凳》……但有哪位爸爸媽媽考慮過(guò)用兒歌來(lái)開發(fā)寶寶的潛能呢? 　　1.教寶寶模仿兒歌的演唱方法 　　一首歌，基本有多個(gè)音階組成，就算兒歌也如此，再加上兒歌內(nèi)容有所不同，演唱的方法也不一樣，有活潑，有好奇，有傷心……如果各位爸爸媽媽能抓住這一點(diǎn)，慢慢教導(dǎo)寶寶適當(dāng)運(yùn)用高音、低音和不同的語(yǔ)氣來(lái)演繹兒歌，這對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展有非常好的影響。 　　2.盡量讓寶寶

　　適合3-6歲寶寶的兒歌——游戲 　　《學(xué)畫畫》 　　小寶寶，學(xué)畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。 　　《逛公園》 　　逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。 　　《看畫報(bào)》 　　小娃娃，看畫報(bào)，睜大眼，仔細(xì)瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。 　　《搭積木》 　　大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛(ài)玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。 　　《扔皮球》 　　小皮球，舉高高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋里藏貓貓。 　　《講故事》 　　月光下，搖籃旁，寶寶聽，媽媽講;小猴子，撈月亮，月亮和它捉迷藏。 　　《捉泡泡》 　　小泡泡，滿天飄，好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。 　　《做早操》 　　早上空氣真叫好，我們都來(lái)做早操。伸伸臂，彎彎腰

　　此時(shí)父母可以收集一些關(guān)于動(dòng)植物的兒歌給小朋友唱，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的事物，字?jǐn)?shù)不需要多，語(yǔ)句的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單、扼要、有趣。 　　適合1-3歲寶寶的，關(guān)于植物的兒歌 　　《筍娃娃》 　　沙沙沙，沙沙沙，竹林里，誰(shuí)說(shuō)話?春娃娃，到山洼，躥出一群筍娃娃。 　　《蘿卜白菜》 　　紅蘿卜，大白菜，紅的紅來(lái)白的白，吃蘿卜，吃白菜，圓圓的臉兒真可愛(ài)。 　　《多吃蔬菜身體好》 　　大蘿卜，水靈靈，小白菜，綠瑩瑩，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實(shí)實(shí)少生病。 　　《瓜》 　　黃瓜脆，絲瓜長(zhǎng)，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。冬春種下一棵秧，夏天瓜兒滿園香。 　　《胡蘿卜》 　　胡蘿卜，大白菜，嫩豆腐，鮮牛奶，紅蘋果，綠黃瓜，吃得多，長(zhǎng)得快。 　　《七個(gè)果果》 　　一二三四五六七，七六五四三二一。七個(gè)阿姨來(lái)摘果，七個(gè)

　　寶寶出生的第一年是語(yǔ)言發(fā)育萌芽的階段，在這個(gè)時(shí)期應(yīng)該多給寶寶多聽聽關(guān)于聲音的兒歌，以此促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展。此外，還可以讓寶寶多聽、多學(xué)關(guān)于身體部位的歌曲，如手指、小嘴巴、小腳丫等，讓寶寶認(rèn)識(shí)自己。 　　適合兒歌——寶寶 　　《小娃娃》　　小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。 　　《小寶寶》　　小寶寶，懷里抱，一逗他一笑，再逗他還笑，老逗他老笑。 　　《點(diǎn)點(diǎn)窩窩》　　點(diǎn)點(diǎn)窩窩，寶寶笑一笑，兩個(gè)小酒窩。 　　《洗澡》　　娃娃洗澡澡，肥皂變泡泡，泡泡散開嘍，娃娃干凈嘍。 　　《喝牛奶》　　小寶寶，喝牛奶，喝了又喝還不飽，抱著奶瓶舔舔舔。 　　《吃豆豆》　　吃豆豆，長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。 　　《外婆橋》　　搖、搖、搖，一搖搖到外婆橋，外婆真愛(ài)我，叫我好寶寶。 　　《我是好寶寶》　　小鳥自己飛，小鳥自己

　　寶寶出生的第一年是語(yǔ)言發(fā)育萌芽的階段，在這個(gè)時(shí)期應(yīng)該多給寶寶多聽聽關(guān)于聲音的兒歌，以此促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展。此外，還可以讓寶寶多聽、多學(xué)關(guān)于身體部位的歌曲，如手指、小嘴巴、小腳丫等，讓寶寶認(rèn)識(shí)自己。 　　適合兒歌——寶寶 　　《小娃娃》　　小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。 　　《小寶寶》　　小寶寶，懷里抱，一逗他一笑，再逗他還笑，老逗他老笑。 　　《點(diǎn)點(diǎn)窩窩》　　點(diǎn)點(diǎn)窩窩，寶寶笑一笑，兩個(gè)小酒窩。 　　《洗澡》　　娃娃洗澡澡，肥皂變泡泡，泡泡散開嘍，娃娃干凈嘍。 　　《喝牛奶》　　小寶寶，喝牛奶，喝了又喝還不飽，抱著奶瓶舔舔舔。 　　《吃豆豆》　　吃豆豆，長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。 　　《外婆橋》　　搖、搖、搖，一搖搖到外婆橋，外婆真愛(ài)我，叫我好寶寶。 　　《我是好寶寶》　　小鳥自己飛，小鳥自己

　　讓孩子更聰明的四種刺激 　　自然刺激 　　剛出生的孩子，我們要選擇一些有聲音、顏色鮮艷、有動(dòng)感的玩具，這時(shí)候，對(duì)感官的刺激訓(xùn)練就開始了。 　　另外父母親的笑容、陪伴和言語(yǔ)刺激等等是不可缺少的刺激。對(duì)于低齡的孩子來(lái)說(shuō)，父母親的撫觸也非常重要。 　　撫觸是每個(gè)人都需要的，成年人也需要握手、擁抱，對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)更為必要。不僅能開發(fā)孩子的觸覺(jué)能力，促進(jìn)他們成長(zhǎng)，還傳遞著父母的愛(ài)心，讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)健康的心態(tài)，是親子交流的絕佳手段。父母親對(duì)孩子的撫觸應(yīng)在孩子清醒時(shí)進(jìn)行，父母一定要洗凈手，除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物，以免劃傷孩子。撫觸時(shí)用力要輕柔，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每天五六次，每次三四分鐘即可。 孩子的興趣愛(ài)好中，往往隱藏著孩子的潛能，因?yàn)橐粋€(gè)孩子在參加自己感興趣的活動(dòng)時(shí)，他的潛能最容易被激發(fā)出來(lái)，也容易去克服困難，堅(jiān)持到底。 　　在

　　細(xì)節(jié)1：與孩子分享學(xué)習(xí)熱情 　　做法：當(dāng)父母著迷于一場(chǎng)比賽、一門藝術(shù)、一項(xiàng)科技成果甚至是一盤拿手菜時(shí)，別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。 如果父母剛讀了一篇好文章而感到興奮，也應(yīng)該把自己的興奮感受告訴給孩子，讓孩子知道到底是什么讓大人們?nèi)绱烁吲d。 　　提示：由于孩子還小，還不能充分感悟到其中的奧秘，但是這樣做至少能讓他感受到大人在學(xué)習(xí)時(shí)的熱情，這樣做還能向孩子傳達(dá)一種信息：大人也喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。 　　細(xì)節(jié)2：能隨處接觸書籍 　　做法：不要將家里的書籍束之高閣，而是應(yīng)放在孩子隨手可及的地方，餐桌、床頭、沙發(fā)*背甚至汽車后排座位上。在孩子很小的時(shí)候，就可以給他一些舊報(bào)紙、舊雜志玩，任由他把它們撕得七零八落。 　　最好，固定一個(gè)看書或講故事的時(shí)間，讓閱讀成為一種家庭生活習(xí)慣，并且讓孩子從中感受到快樂(lè)。 　　提示：經(jīng)哈佛大學(xué)的一

　 　　1、悄悄話 　　游戲方法：照顧者可在寶寶耳邊說(shuō)一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語(yǔ)。當(dāng)寶寶2歲后，可全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看后面的人跟前面的人說(shuō)的是否相同。 　　此活動(dòng)可鍛煉寶寶的聽力，讓孩子養(yǎng)成專心聆聽別人說(shuō)話的習(xí)慣，并可鍛煉寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。 　　2、我是老板 　　游戲方法：準(zhǔn)備一些辦家家酒的小道具，讓孩子扮演商店老板，照顧者可跟小老板說(shuō)：“我要買面包”、“面包一個(gè)多少錢”之類的話，讓寶寶準(zhǔn)備給你，幾次之后與孩子互換角色。 　　寶寶喜歡模仿大人說(shuō)的話或是做的事，他們也會(huì)跟著說(shuō)、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具，讓寶寶自己玩，可讓他得到許多鍛煉語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。 　　3、讓玩具活起來(lái) 　　游戲方法：給寶寶玩具，讓他將平時(shí)聽到的、學(xué)到的話對(duì)玩具

　　十二星座智商排行榜NO.1 　　雙子座IQ指數(shù) 智商：130   十二星座智商排行榜NO.8 　　獅子座IQ指數(shù) 智商：100   　　獅子自視過(guò)高，過(guò)分自滿，難以接受別人的批評(píng)。他們?cè)隗w諒別人、講道理方面比較差，有組織計(jì)畫的頭腦，卻沒(méi)有化解細(xì)節(jié)與問(wèn)題的技巧。分配及命令別人的能力就很強(qiáng)，但分析及變通能力則較弱。   　　十二星座智商排行榜NO.9 　　天秤座IQ指數(shù) 智商：95     　　天秤有一個(gè)優(yōu)柔寡斷的缺點(diǎn)，即使他有多的高智慧也好，永遠(yuǎn)都是手不對(duì)心。遇 到問(wèn)題就更加不用講，絕對(duì)是沒(méi)建設(shè)性的決定。有無(wú)智慧就真的要問(wèn)他們自己才 知道了，皆因他們懶散的態(tài)度就讓人覺(jué)得他們是笨笨的。   　　十二星座智商排行榜NO.10 　　巨蟹座IQ指數(shù) 智商：90

　　寶寶變笨，是每個(gè)父母不想看到的事情。有的父母甚至有疑問(wèn)，明明自己家的寶寶在嬰兒期的時(shí)候?qū)W走路、學(xué)說(shuō)話都是速度一流，卻在接受知識(shí)、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候出現(xiàn)了“變笨”的癥狀。寶寶變笨，錯(cuò)究竟在誰(shuí)?真的是寶寶智商發(fā)育出現(xiàn)了問(wèn)題，還是有別的原因存在?其實(shí)，寶寶變笨的真正原因在于家長(zhǎng)自己! 　　讓寶寶變笨的錯(cuò)誤行為： 　　1、永遠(yuǎn)也贏不了的游戲 　　如果我們讓寶寶玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的難度超出寶寶現(xiàn)有的理解能力，但我們又不向他做任何講解，結(jié)果寶寶總是不知道該怎么玩，每次嘗試都失敗，那么寶寶的感覺(jué)會(huì)越來(lái)越糟糕，不用別人說(shuō)，他也會(huì)覺(jué)得自己很笨。若是在寶寶的生活里，他很少得到“贏”的感覺(jué)，最終，他可能就會(huì)變成一個(gè)看起來(lái)笨頭笨腦又畏手畏腳的人。 　　2、過(guò)早的知識(shí)傳授 　　一些熱衷于所謂“智力開發(fā)&r

　　爬行在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是不可缺少的一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，有的父母常常不愿意讓孩子學(xué)爬或忽略了讓孩子學(xué)爬的過(guò)程，但是，早教專家卻認(rèn)為孩子跳過(guò)爬而直接走，其動(dòng)作發(fā)展和智力發(fā)育是沒(méi)有問(wèn)題的，但是寶寶經(jīng)過(guò)爬行，會(huì)對(duì)未來(lái)的平衡感以及手眼腳協(xié)調(diào)能力、粗細(xì)動(dòng)作發(fā)展等都大有好處。 　　爬行有助于智力發(fā)展 　　“三翻六坐九爬”，這是人們對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的通俗概括，不過(guò)，現(xiàn)在有很多寶寶還沒(méi)有經(jīng)歷爬的階段，就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)站立走路了。但是在生活中，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，會(huì)不會(huì)爬不重要，甚至認(rèn)為先學(xué)會(huì)走路說(shuō)明寶寶更“硬實(shí)”， 　　對(duì)此，鼎奇幼兒園親子老師劉辰表示：雖然沒(méi)有數(shù)據(jù)表明經(jīng)歷過(guò)爬的孩子一定比沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的孩子聰明，但爬能促進(jìn)寶寶腦部發(fā)育已被醫(yī)學(xué)界公認(rèn)。 　　寶寶爬行時(shí)，左右肢體交替輪流運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)通過(guò)腦橋交叉，從而整個(gè)大腦都在