在數學中，要將數字利用起來進行運算，就需要符號在中間起作用，使用不同的符號最終的運算就會的到不同的數字，加號讓兩束相加數字變大，減號讓兩號相減數字變小，當他們要得到數時又需要等號的幫忙，是不是非常有去呢？小朋友們學好數學對生活會有很大的幫助喲！聰明的小朋友們快來幼兒數學啟蒙教育視頻看看吧！
加減號的由來：
在五百年前，有一位德國數學家，叫魏德曼．他在橫線上加了一個豎，成為“＋”，他用這個符號表示增加的意思；他又在加號上去掉一個豎，成為“－”，表示減少．兄弟兩個就誕生了．但是“＋”和“－”正式被大家所公認，用來作為加、減運算符號，是從1541年荷蘭數學家荷伊克開始的，以后逐漸普及，沿用到現在．
等號“＝”的產生比“＋”和“－”晚大約一百年，距今四百多年．英國學者利科爾德，覺得用兩條平行而相等的直線來表示兩個數相等是再合適不過的了．等號“＝”由此產生．
適合年齡：
3-6歲