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我能打敗怪獸繪本《我能打敗怪獸》繪本 書名：《我能打敗怪獸》 作者：文/[法] 克利斯提昂·約里波瓦 圖/[法] 克利斯提昂·艾利施 譯：鄭迪蔚 標(biāo)簽：親子 推薦人群：3-10歲 導(dǎo)讀：一只柔弱的小雞，深夜獨(dú)自去探險(xiǎn)，困難可以想象，但她經(jīng)歷了重重困難，最終愿望得以實(shí)現(xiàn)，真的看到了大海，“堆城堡、撿貝殼、吃蝦米、玩沖浪，還往水里尿尿……”她玩的真是好開心！ 繪本內(nèi)容 饑荒！雞舍里正在鬧饑荒呢！爸爸媽媽們?nèi)w出動，去田里尋找食物，孩子們就由鸕鶿佩羅來照顧。 在等待父母回來的時候，小雞們?nèi)讨囸I，準(zhǔn)備平分唯一一顆已經(jīng)發(fā)霉的燕麥種子。 “開始吧！”大伙一擁而上。 突然，一只小老鼠縱身
標(biāo)簽：繪本故事 -
11只貓做苦工繪本《11只貓做苦工》繪本 書名：《11只貓做苦工》 作者：文/圖 [日] 馬場登 譯：唐彥 標(biāo)簽：親子，規(guī)則 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：天氣真好啊,11只小貓排成一隊(duì)出門去旅游。走在最前面的是貓隊(duì)長。前面有一個花圃?！巴?，多好看的花??！”“還豎著一塊大牌子呢！”“禁、止、采、摘。”“哦，是‘禁止采摘’??！”“可是……好想摘喔！”“有這么多花，摘一兩朵大概沒關(guān)系吧？”“嗯，如果只摘一朵，沒關(guān)系的?！薄班?，就摘一朵吧?！薄安恍?，不能摘！”貓隊(duì)長喊起來?！熬驼欢?，就摘一朵嘛！”“喵嗚，喵嗚。”如果是你，你會把花摘下來嗎？ 注：以下為試讀內(nèi)容 《11只貓做苦工》繪本點(diǎn)評 后續(xù)簡述：小貓們看到了一個奇怪的大口袋，雖然旁邊寫著禁止進(jìn)入口袋，可是它
標(biāo)簽：繪本故事 -
好大的蘋果繪本《好大的蘋果》繪本 書名：《好大的蘋果》 作者：文/圖 [日]陽野道子 譯：周珊 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一個大大的蘋果從樹上掉下來，小鳥看見了開心地吃起來，隨后相繼引來兔子、松鼠、老鼠、蝴蝶、蟲子們來吃....最后又怎樣了呢？ 注：以下為試讀內(nèi)容 《好大的蘋果》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：這是一個非常溫馨動人的故事，畫面講究細(xì)節(jié)，卻又簡單好玩，作者還暗藏玄機(jī)，讓讀者去發(fā)現(xiàn)與驚喜。 這本作品溫馨動人，邊讀邊玩，既能收獲知識，又能感受給予與分享的快樂。好大的蘋果看上去：顏色紅紅的，真漂亮；嘗一口：甜甜的，酸酸的，真好吃；而它的形狀，又大又圓，孩子覺得好玩得不得了；再湊過去聞一
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揉一揉啊捏一捏繪本《揉一揉啊捏一捏》繪本 書名：《揉一揉啊捏一捏》 作者：文/圖 [日]吉竹伸介 譯：毛丹青 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一邊讀一邊和孩子互相揉一揉啊捏一捏，疲勞和煩惱都消散了！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《揉一揉啊捏一捏》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：讀這本書時，爸爸媽媽和孩子一定要互相揉一揉、捏一捏、抱一抱哦！孩子開心、爸媽輕松的親密育兒繪本！一邊讀一邊和孩子互相揉一揉、捏一捏，感覺疲勞和煩惱都消散了！講故事時可以把孩子抓過來揉一揉、滾一滾，講完故事孩子也能揉一揉爸爸媽媽。孩子還會像玩玩偶一樣玩面團(tuán)，讓它坐在椅子上，帶它跳舞，把它披在身上……聞一聞它的味道，親親它
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流浪狗繪本《流浪狗》繪本 書名：《流浪狗》 作者：文/圖 [美]馬克·西蒙特 譯：余治瑩 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀： 注：以下為試讀內(nèi)容 《流浪狗》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：一個關(guān)于流浪狗的真實(shí)故事。簡單而直白的文字，配上細(xì)節(jié)滿滿又充滿藝術(shù)性的插畫，讀者很輕易就能體會到那種“找到一個毛茸茸的小狗朋友”的欣喜，感受“把它孤零零地留在原地”的擔(dān)憂和傷心。這本暖人心的《流浪狗》故事的背后，或許，我們還應(yīng)該從那些更成熟、更人性化的對待動物的方式上，得到一些思考。這本“單純又復(fù)古”的圖畫書里所描繪的人與“毛動物”之間的緣分，值得我們細(xì)
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睡午覺的小金魚繪本《睡午覺的小金魚》繪本 書名：《睡午覺的小金魚》繪本 作者：文/圖 [日]奧野良子 譯：熊芝 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：帶孩子品嘗人際交往的真實(shí)滋味，學(xué)習(xí)正確的溝通方式。 注：以下為試讀內(nèi)容 《睡午覺的小金魚》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：一只悠然的小金魚在自己的世界里安寧地睡覺。外來的新成員將它的生活慢慢打開，它從無動于衷到心懷期待，到憤怒，到失落，到反省。小金魚經(jīng)歷了情緒的跌宕，選擇去成長……這個世界本來就是連在一起的，只要我們打開心扉，將會感受到整個世界的脈搏。而一個小小的故事能觸動人，并鼓勵人做出行動的改變。
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我愛洗澡繪本《我愛洗澡》繪本 書名：《我愛洗澡》 作者：文/[日]林明子 圖/[日]松岡享子 譯：彭懿 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：讓孩子愛上洗澡！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《我愛洗澡》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：《我愛洗澡》以溫暖的黃色為主色調(diào)，把一個熱氣騰騰的浴室展現(xiàn)在大家面前，仿佛斑斕的泡沫和溫?zé)岬乃龘涿娑鴣怼Ｒ粋€充滿了歡笑和想象力的故事，讓孩子愛上洗澡。筆觸細(xì)膩圓潤，線條干凈簡約，色彩柔和淡雅，營造出的畫面充滿生活中的童心與童趣，滿溢溫馨的情感。
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黑白俱樂部繪本《黑白俱樂部》繪本 書名：《黑白俱樂部》 作者：文/[英]金柏莉?斯科特 譯：武霖 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀： 注：以下為試讀內(nèi)容 《黑白俱樂部》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：因?yàn)槊弧芭艛D”在俱樂部之外的主人公——長頸鹿喬治，傻氣、執(zhí)著，但又包容；不愿意接納毛色不同的長頸鹿——飾演“反派”的企鵝們，好笑卻又固執(zhí)得可愛；還有還有——“夢幻天堂”野生動物公園里那些打醬油的友善動物們……快一起看看這個“黑白的世界”里發(fā)生了什么好玩的事情吧！ 《黑白俱樂部》，是一本畫面感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于故事的圖畫書！各種動物角色，因?yàn)轭伾?，自?/p>
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想吃蘋果的鼠小弟繪本《想吃蘋果的鼠小弟》繪本 書名：《想吃蘋果的鼠小弟》 作者：文/[日]中江嘉男 圖/[日]上野紀(jì)子 譯：趙靜，文紀(jì)子 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：可愛的鼠小弟想吃樹上的蘋果，他觀察到小鳥、猴子、大象、長頸鹿、袋鼠和犀牛得到蘋果的方法，然后一一模仿，結(jié)果當(dāng)然每次都失敗。 繪本內(nèi)容 有一天，鼠小弟來到那又大又高的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好啊!就在這時，天空中忽然飛來了一只小鳥，小鳥用嘴巴叼走了一個蘋果，飛走了，鼠小弟想：如果我有一雙美麗的翅膀，能在蘋果樹上拿到那又香又甜的蘋果就好了，于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥的樣子飛了起來，只見它用那細(xì)小的胳膊飛舞著，腳
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是誰嗯嗯在我的頭上繪本《是誰嗯嗯在我的頭上》繪本 書名：《是誰嗯嗯在我的頭上》 作者：文/ [德] 維爾納·霍爾茨瓦特 圖/ [德] 沃爾夫·埃布魯赫 譯：方素珍 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：“嗯嗯”到底有什么學(xué)問呢？故事透過一只倒霉的小鼴鼠，尋找到底是哪個壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程，輕松愉快地讓我們了解：原來每一種動物的排泄物形狀都不同，什么樣的動物就會有什么樣的“嗯嗯”——“便”。而最后小鼴鼠到底能不能找到那個“嗯嗯”在他頭上的壞蛋呢？專吃大便的蒼蠅可是破案的關(guān)鍵喔！ 注：以下為試讀內(nèi)容 有一天，小鼴鼠從地下伸出頭來，開心的迎著陽光說：“哇，天氣真好?！边@時候，事情發(fā)生了！ （一條長長的，好像香腸似的“嗯嗯”掉下來，糟糕的是，
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中秋節(jié)的故事繪本《中秋節(jié)的故事》繪本 書名：《中秋節(jié)的故事》 作者：文/ 司南 圖/ 劉大為 譯：無 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。 注：以下為試讀內(nèi)容 《中秋節(jié)的故事》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：每個傳統(tǒng)節(jié)日故事，都是一次與歷史的相遇。讀這樣一套書，讓孩子了解節(jié)日傳說的同時，同時將大師級別的美
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聰明的變色龍故事豹子和鱷魚經(jīng)常都來打擾變色龍的生活，那么弱小的變色龍想出什么絕妙的好辦法呢?智慧又如何完勝力量呢?一起來看看聰明的變色龍的故事吧! 聰明的變色龍 作 者：未知 圖片數(shù)量：35張 出 版 社：南海出版公司 在遼闊的非洲大草原上，有一只小小的變色龍。他過得悠閑自在又快樂，可是驕傲的豹子和自大的鱷魚卻常常擾亂他的寧靜生活。面對看似強(qiáng)大的對手，弱小的變色龍想出了一個絕妙的好辦法。 這是一則來自古老非洲的民間故事，簡單的寓言里講述著人人都會遭遇到的問題。色彩絢麗、色調(diào)溫暖的圖畫，明快地展現(xiàn)了熱帶草原的風(fēng)貌和豐富的物種。故事將啟發(fā)孩子們思考：何為強(qiáng)，何為弱?智慧和力量比起來，到底哪個更有用?
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如果今天太陽不見了繪本《如果今天太陽不見了》繪本 書名：《如果今天太陽不見了》 作者：文/圖 [日]塚本靖 譯：林真美 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：如果太陽不見了，地球或許會迎來末日，快一起去尋找太陽吧。 注：以下為試讀內(nèi)容 《如果今天太陽不見了》繪本點(diǎn)評 點(diǎn)評：通過繪本故事，讓小朋友們了解太陽的重要性，它與人類的生活息息相關(guān)，是一本有趣生動的科普繪本讀物。炎熱的夏天，炙熱的陽光幾乎把人烤焦，你是否曾經(jīng)在心里偷偷想過：“如果太陽不見了就好了”？但是，如果太陽真的不見了，生活到底會有什么改變呢？ 通過小主角與爸爸的對話，了解太陽的存在，影響著植物、動物、食物
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