導(dǎo)航目錄：

1.孩子社交能力差怎么辦

2.孩子社交能力差的原因

3.社交能力差對(duì)孩子的影響

孩子社交能力差怎么辦

第一、給予關(guān)注
每個(gè)孩子都喜歡被關(guān)注。多花些時(shí)間跟寶寶面對(duì)面地交流，尤其是在最初幾個(gè)月里。他會(huì)喜歡被你關(guān)注，跟你做鬼臉。他喜歡和不同的人交流，喜歡被寵愛和關(guān)注。

第二、多多體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)他人
寶寶有幾個(gè)階段和怕生，小時(shí)候不讓別人抱，大一點(diǎn)只喜歡和爸媽在一起，見了人總是躲在大人身后。這都是一種認(rèn)生的表現(xiàn)。如果你的寶寶表現(xiàn)得很怕生，不必感到煩心或?qū)擂巍＿@種始于寶寶7個(gè)月左右的行為，是非常正常的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，一定不要強(qiáng)迫他，給予他安慰。熟悉他人總要個(gè)過程，所以不要太強(qiáng)求。

第三、給予孩子安全感
寶寶離開父母或者監(jiān)護(hù)人會(huì)感到害怕，這是正常的。他需要這樣一個(gè)過程去面對(duì)陌生，陌生大環(huán)境和陌生的人。他還小，不能獨(dú)立處理問題也很正常，他們需要安全感。
到了一個(gè)陌生環(huán)境，你可以不斷在房間里走進(jìn)走出，最終你的寶寶會(huì)認(rèn)識(shí)到即使有時(shí)你不在他身邊，你很快還是會(huì)回來的。“這就是一種安全感，不要讓孩子覺得你丟下了他，這樣他會(huì)非常畏懼和害怕。

第四、幫助寶寶交上新朋友
對(duì)兩三歲的寶寶來說，以自我為中心完全是種天性，不過，給寶寶樹立個(gè)好的與人交往的榜樣從來不會(huì)太早。讓寶寶聽見你說“請(qǐng)”和“謝謝”，做錯(cuò)事說對(duì)不起。學(xué)會(huì)懂禮貌是與人交往的第一步。當(dāng)別人做得好時(shí)贊美別人。讓他看見你跟別人分享零食和報(bào)紙。為你的寶寶報(bào)名參加群體游戲或各種親子班，使他有機(jī)會(huì)跟其他小朋友一起玩。很快，寶寶就能學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友了。這也是個(gè)提升寶寶社交能力的好辦法。

第五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境
在家庭中應(yīng)創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍,以父母為中心和以孩子為中心的家庭都是不可取的,父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友,要讓孩子敢說、愛說,有機(jī)會(huì)說話。家庭中的大小事,孩子能理解的,應(yīng)該讓孩子知道。適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⑴c成人的某些議論,有利于樹立孩子的自信心,使孩子敢于與成人交往。家庭中有關(guān)孩子的一些問題,更應(yīng)該聽聽孩子的意見,看看孩子的想法,不要一味地只是家長(zhǎng)說了才算。


孩子社交能力差的原因

1、孩子被保護(hù)的太好
有沒有隔代撫養(yǎng)的情況？祖父母/外祖父母參與孩子的撫養(yǎng)，寵愛，無條件滿足，經(jīng)常順著孩子的意思來，有的父母也會(huì)過于溺愛孩子。

2、是不是其他家庭成員相對(duì)內(nèi)向？
我們說，孩子最擅長(zhǎng)的是觀察學(xué)習(xí)與模仿學(xué)習(xí)，如果她發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在這樣的情境下比她"站得還靠后"，孩子自然不敢上前去跟小伙伴自然交流。

3、孩子缺乏人際交往的方法
在這種情境下，孩子感到迷茫，為什么他們都能在一起玩兒？我要怎樣去跟大家一起玩兒？我怎樣才能被接納？

4、您對(duì)孩子的消極評(píng)價(jià)
孩子對(duì)自己的消極認(rèn)識(shí)：您會(huì)不會(huì)無意之中有這樣的表達(dá)--這么害羞，太內(nèi)向了，真是不大方，好膽小啊！諸如此類等等。不要認(rèn)為孩子不明白您在說什么，其實(shí)發(fā)展中的孩子非常敏感于大人的評(píng)價(jià)。


社交能力差對(duì)孩子的影響

1.不利于孩子的智能發(fā)展

2.不利于孩子的心理健康