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你家孩子撒謊嗎？有些孩子學(xué)會了撒謊，家長們不知道該怎么處理這個問題，孩子撒謊該怎么辦？高情商父母都這樣做！ 鄰居家小宇，四歲，虎頭虎腦的，特別可愛。 可是，小家伙有個壞習(xí)慣，正餐不好好吃，就愛吃零食。 大人一轉(zhuǎn)身，小宇就偷偷吃一包薯條，過一會兒又餓了，再去悄悄吃幾塊餅干，喝點飲料。 時間長了，孩子越吃越瘦，還經(jīng)常生病。 小宇媽媽痛下決心，一定要改改小宇的臭毛病，家里的零食都實行管控，定期開放一次，其余時間一律不給。 堅持了幾天，初見成效。可好景不長，小宇媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)會撒謊了。 小宇會悄悄跟爺爺說：媽媽讓你給我買個面包。 每周吃一次零食，他會向爸爸媽媽、爺爺奶奶每人要一次，怎么都不肯承認(rèn)自己吃過了。 有一次，還偷偷從爸爸的包里拿了幾塊錢，自己跑去買零食。 小宇媽媽

你家孩子調(diào)皮嗎？有些孩子很調(diào)皮搗蛋，家長們很是頭疼，其實教育孩子的過程還沒那么可怕，可怕的是長輩會說媽媽很壞！ 那些教育孩子的家庭心累事。 一家三口出門逛街，媽媽、兒子和奶奶。剛走沒多久，小男孩嚷嚷說“想上廁所”。 返回家路途有些遠(yuǎn)，到附近最近的公共廁所也不是很近，但是媽媽覺得從小養(yǎng)成孩子的文明行為很重要，“憋一憋吧，我們走快一點！” 孩子不干了，“我不要，我要馬上！嗚嗚……”還開始了哭腔。 這時奶奶拉過孫子，說：“不哭不哭，就在這里尿，壞媽媽！還想憋死人了？” 聽到奶奶的話，媽媽幾乎要氣炸了！ 最近有好幾位父母留言說家長批評孩子時，老人在一旁抬杠或當(dāng)“好好和事佬”的“冏境”。據(jù)非官方調(diào)查，這種情況的發(fā)生概率大約40%，即平均10戶家庭，4戶存在老人跟年輕父母育兒“唱反調(diào)”的情形。 老人為

在之前的文章中，我們聊了關(guān)于接納孩子情緒的重要性。這兩天，正巧和一位媽媽在網(wǎng)上交流，她提出了一個疑惑。 她說，當(dāng)孩子受到傷害而傷心大哭時，她完全能夠理解和共情孩子的感受，可如果孩子明顯地行為不當(dāng)時，她就會非常糾結(jié)。 比如，有一次，孩子霸道地占著小區(qū)的滑梯不讓其他小朋友玩，怎么勸都不管用，只好強(qiáng)行把他拉開，結(jié)果，他急得一邊跺腳一邊哭嚎。 還有一次，因為她拒絕了孩子臨睡前吃糖的請求，結(jié)果小家伙大發(fā)脾氣，還對她拳打腳踢…… 她實在不能接受孩子的這些行為，更不能理解，孩子的情緒來得這么毫無道理，難道也要接納？ 當(dāng)然，她還有一層擔(dān)心，就是如果自己真的做到完全接納孩子的所有感受，會不會縱容出一個人見人煩的熊孩子？ 這位媽媽的擔(dān)心不是完全沒有道理，因為的確有不少人混淆了這一點。 接納孩子的所有情緒和感受，并不等于要

每個人都會犯錯，尤其是當(dāng)孩子犯錯的時候，家長的處理方式，你會大聲呵斥孩子嗎？當(dāng)孩子犯錯時，請一定管住嘴！ 我參加過一次家長課堂，記憶非常深刻。 在課堂上，家長經(jīng)常要做“父母——孩子”的角色扮演。在這樣的角色扮演里，大人可以放下拘謹(jǐn)，像小孩子一樣撒潑，每次都會玩得很歡樂。 可有一次的角色扮演，讓扮成“孩子”的我，徹底感受到了震撼。 那一次扮演，為了能模擬家長在身高上對孩子的壓迫感覺，老師讓6個扮演家長的媽媽分別站在椅子上，面朝外圍成一個小圈。我作為孩子，要繞著圈對每個媽媽說一句臺詞。我的臺詞很簡單： “我只是個孩子，我需要歸屬感。” 第一個媽媽對我說：“我正忙著呢，快走開！” 第二個媽媽對我說；“滾！” 第三個媽媽對我說：“我對你感到很失望。” 第四個媽媽對我說：“我怎么會有你這

父母要上班掙錢養(yǎng)家，那么很多家庭都是老人帶孩子，老人帶孩子會出現(xiàn)一些問題，老人有這4個特征，可能會帶壞孩子！ 在好多家庭中，老人成了帶孩子的主力。老人能幫著帶孩子，要感恩，但老人身上要有這4個特征，會帶壞孩子，要勸老人盡早改掉。 1、只溺愛，不舍得管 俗話說隔輩親，有些老人疼孩子一點也不亞于孩子的爹娘，對孩子只是一味的溺愛著，孩子任何要求都無條件的去滿足，不舍得管孩子，舍不得孩子哭一聲。 然而，溺愛中長大的孩子，卻最容易慣壞。孩子一味被寵著不去管教，反而讓孩子對是非對錯沒有界限感，對孩子的成長非常不利，等孩子我行我素慣了，將來孩子長大后家長再想管就管不住了。 2、總以孩子小，護(hù)短 在家長眼中，自己家的孩子永遠(yuǎn)是最好的。有些老人有以“孩子小”為由護(hù)短的特征。比如孩子搶了別人的玩具，老人裝看不見縱容，孩

你平時游玩都會帶孩子去些什么地方呢？游樂場還是親子樂園？你有帶孩子去過這5個地方嗎？對孩子意義很大！ 孩子的成長，離不開家長的悉心教導(dǎo)。俗話說言傳不如身教，有些地方能帶孩子去，對孩子的意義更大。下面這5個地方，孩子的成長特別需要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧纯茨愣紟Ш⒆尤ミ^嗎？ 1、圖書館 讀書能豐富人的學(xué)識，能讓一個人變得越來越智慧。不管是孩子還是成人，多讀書會終生受益。安靜的圖書館，濃厚的“書籍味”，愛讀書之人營造出來的文化氣氛，讓人走進(jìn)不由的就會被熏陶。 帶孩子去圖書館讀書，孩子更容易融入讀書的氣氛，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣。圖書館不能大聲喧嘩，也能從中讓孩子體驗到環(huán)境的規(guī)則。寶媽們，你有常帶孩子去圖書館的習(xí)慣嗎？如果還沒有的話，盡早去做這件事吧，當(dāng)你在圖書館陪孩子一起認(rèn)真的讀書時，比在家中嘮叨孩子多少句要好好讀書更有力

在家庭當(dāng)中，父母對于孩子的影響是很大的，尤其是爸爸，你家寶爸有這幾種特征嗎？寶爸這5個特征，不利于孩子成長呢！ 在孩子成長的過程中，再好的寶媽也無法完全替代寶爸的角色，爸爸對孩子的影響非常大。寶爸有下面這5個特征，帶給孩子更多的是傷害，為了孩子健康快樂的成長，中了的寶爸要盡早改正。 1、常在孩子面前抽煙 不少男人有吸煙的習(xí)慣，晉升為寶爸后，即便是戒不掉煙癮，也不要當(dāng)著孩子的面抽煙。二手煙的環(huán)境對孩子的健康傷害大，影響孩子的身體發(fā)育和智力發(fā)育。而且，吸煙這種壞習(xí)慣，寶爸若經(jīng)常當(dāng)著孩子的面“表演”，容易給孩子樹立不好的榜樣，教壞了孩子，再不就因爸爸太能吸煙，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。 2、對孩子沒誠信 寶爸作為家中男人的形象，應(yīng)該是偉岸的，君子一言駟馬難追的。不要覺得孩子小不懂事，就隨意對孩子說話不算話。寶爸若有對孩

在孩子的世界里，父母是自己的啟蒙老師，但是在生活當(dāng)中，家長們也需要注意了，父母這4種親密行為，對孩子很不好！ 父母愛孩子，有時會出現(xiàn)一些過于親密的行為。然而有些親密行為不適合對孩子做，會傷害到孩子，下面這4種行為，不少父母容易忽略，看看你有嗎？中了的要盡早改正。 1、親吻孩子的嘴巴 愛孩子，怎么都愛不夠，尤其是對一些低齡小寶寶，水嫩水嫩的樣子，不少父母總是忍不住的想親一口。然而，親吻孩子嘴巴，這種親密行為可不要有。 成人的口腔里是攜帶多種病菌的，有些病菌對成人不會造成傷害，但孩子免疫力低，機(jī)體還沒發(fā)育完善，致病菌很容易傷到孩子。比如“親吻病”的EB病毒，若感染給寶寶，甚至?xí)＜暗綄殞毜纳踩６遥簧俪扇硕紩锌谇活惣膊。瑦酆⒆樱H孩子嘴巴的這種“親密行為”不能有哦。 2、在孩子面前換衣服 有的

在生活中，我們常常聽見男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)，那么這種教育觀念是否正確呢？這3種養(yǎng)孩子的方式，只能說明家長“人傻錢多”！ 不知道從什么時候起，育兒圈內(nèi)刮起了一股“邪風(fēng)”，養(yǎng)孩子必須富養(yǎng)，只有富養(yǎng)下長大的孩子才會在將來有擔(dān)當(dāng)，有大格局，不會被蠅頭小利所利用。所以很多家長都開始搶占先機(jī)：娃要富養(yǎng)！有條件的要上，沒條件的創(chuàng)造條件也要上，只為給孩子一個最優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，只為了給孩子“爭”下一個廣闊的未來！ 可若干年后他們會發(fā)現(xiàn)，孩子可能不光沒有朝著想象的方向昂首前進(jìn)，反而變得不知感恩不懂珍惜了。所以，以下3種養(yǎng)孩子的方式只能證明這些家長真的是“人傻錢多”！ 什么貴買什么 自從有了娃，不少家長的虛榮心就開始出來作怪了，總會和身邊其他有孩子的家長開始“比拼”，不論是孩子的生長發(fā)育，還是孩子的吃穿用品，秉承“富養(yǎng)”和“比拼”的精神，家長

你對于孩子是怎樣教育的呢？很多孩子受家長的教育影響，會影響自己的人生價值觀，這3種教育模式下長大的孩子，長大可能不討人喜歡！ 毫不夸張的講，每一位做父母的都會有一個野心勃勃的養(yǎng)育計劃，準(zhǔn)備把自己家的孩子培養(yǎng)的將來如何優(yōu)秀，但就是在這種養(yǎng)育計劃的建立下，卻很容易讓在掌握不好分寸的情況下，使我們的教育起了反作用，孩子長大后的性格秉性，和我們當(dāng)初的那個目標(biāo)，相差甚遠(yuǎn)，甚至完全偏離了軌道。 我們都希望孩子能健康，將來做一個性格開朗，知廉恥明事理的人，可就在我們的某些教育模式下，卻無意中讓孩子變得丟失了本該有的“骨氣”，變得欺軟怕硬，奴顏婢膝，惹人厭惡，今天我們就來說說這些過度的教育方式。 過度管制——極度順從 在孩子小時候，家長希望擁有對孩子的絕對控制權(quán)，會對他們嚴(yán)加看管，要求他們言聽計從，做一個聽話的“好”孩子。可往往就在我們過

面對孩子的調(diào)皮搗蛋，有些父母會抑制不住自己的情緒，對孩子大喊大叫的，不要對孩子大吼了，這3招管教孩子的方法非常有效！ 愛孩子絕不是縱容孩子，放任自流，做父母的必須大膽管教兒女，約束他們的不正當(dāng)行為。要把管教和愛緊緊地結(jié)合在一起，缺一不可。究竟應(yīng)該怎樣愛孩子呢？要善用“愛的管教”約束孩子。管教孩子是一門藝術(shù)，其中有幾點要注意。 1、培養(yǎng)孩子尊敬父母的意識 孩子與父母的關(guān)系是一個孩子首先面臨的最重要的社會關(guān)系，這種關(guān)系是孩子與他人交往時所采取的態(tài)度的基礎(chǔ)。所以，讓孩子尊重父母是對孩子的一生負(fù)責(zé)。有的孩子之所以會凌駕在父母之上，是因為沒有尊重父母的意識。父母要有一個正確的態(tài)度，當(dāng)孩子做事情做得很好的時候，就及時表揚；當(dāng)孩子做得不對的時候，要嚴(yán)厲批評。 冰凍三尺非一日之寒，任何結(jié)果都不是一朝一夕導(dǎo)致的，都有深遠(yuǎn)的原因。如果小時候孩子第一次頂撞父

讓孩子擁有一個快樂的童年是多么的重要，要知道，孩子未來的成長絕大部分受童年影響之深，下面看看把握7個關(guān)鍵讓孩子擁有快樂童年。 絕大多數(shù)父母都希望孩子有個快樂的童年。而我們的社交媒體、大量的圖像資訊，可能都使我們以為給孩子買東西、開創(chuàng)機(jī)遇，就是讓他們幸福的關(guān)鍵。而我相信，要讓孩子快樂，父母要做的比這簡單得多：別擔(dān)心你會讓孩子“輸在起跑線上”；不必覺得自己能提供給孩子的有限；放下給孩子購買非必需品的沖動。那么讓孩子擁有真正快樂童年的最基本要素是什么？ 一、愛與安全一個有愛心的家庭，能容孩子安心地做自己——做錯事、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、提問、放下戒備、感受自由，這大概是一個孩子能期許的最大奢侈。擁有安度童年的安全可靠的基礎(chǔ)，是金錢買不到的，是真正的無價之寶。 二、作息和規(guī)矩穩(wěn)定的作息安排和有效的約束堪稱愛的延伸，它們會給孩子提供必要的安全感和受到愛護(hù)的感覺。幾點起

隨著教育理念的不斷更新，很多父母不再信奉“棍棒底下出孝子”的老一輩教育觀，摒棄粗暴的方式，對待孩子的教育更加溫和、科學(xué)。 可是很多時候，不打罵并不就意味著“萬事大吉”，在日常親子生活中，仍然有一些事情，比打罵更加傷害孩子。 1. 父母吵架 有些父母總覺得孩子小，大人之間說什么、做什么，孩子都不懂，其實孩子感受情緒的能力出乎我們意料。 父母經(jīng)常當(dāng)著孩子面吵架，或是因吵架流露出各種負(fù)面情緒，孩子都會察覺。 緊張的家庭氣氛，會給孩子造成嚴(yán)重的心理壓力，損害心理健康。 畢淑敏在《家問》中說：“在紛亂和丑惡的氣氛中成長的孩子，是偽劣家庭的痛苦產(chǎn)品。他們在家中最先看到并習(xí)慣的待人處世經(jīng)驗，是破碎流離和粗暴殘酷。” 一個在父母常年爭吵環(huán)境下長大的朋友，曾描述過他童年時期的心情：“每一次進(jìn)門，每一次吃飯，每一次睡覺，

“聰明”即耳聰目明，非常形象地說明了視、聽感知的重要性。 感知發(fā)展在1歲以內(nèi)起著相當(dāng)重要的作用。感知教育是寶寶智力發(fā)展的基礎(chǔ)。寶寶從出生起，就會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環(huán)境、了解事物。視覺追蹤的訓(xùn)練可能是家長最容易忽視，也是方法應(yīng)用最模糊，訓(xùn)練廣度最不夠的。而視覺追蹤會給寶寶帶來良好的注意力，為認(rèn)知發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時對孩子一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 有的孩子不愛看書，一看書就說頭疼，還有的孩子一上課就覺得眼睛酸痛，他們往往存在視覺問題。視覺的協(xié)調(diào)和追蹤訓(xùn)練可以提高孩子以協(xié)調(diào)的眼動跟隨和追蹤物體的能力。協(xié)調(diào)的眼動是閱讀文字材料的基本前提。如果孩子在閱讀時容易疲勞，看黑板視覺注意集中時間短，或者視覺跟不上老師在黑板上寫字的速度，就說明他們在視覺掃描邊界的區(qū)分及重要細(xì)節(jié)覺察等方面都需要進(jìn)行一定的視知覺系統(tǒng)訓(xùn)練。其治療性的訓(xùn)練計劃應(yīng)包括指出、匹配、敘

你想要孩子更加獨立嗎？很多寶媽都想培養(yǎng)孩子的獨立性，那么在生活中該怎么做呢？這樣做可以讓孩子更獨立，你會讓孩子這樣做嗎？ 人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。 我國教育家陳鶴琴曾說：“教育有一個原則：孩子進(jìn)一步，大人就退一步，凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。孩子進(jìn)一步，大人退一步，孩子就長大了，這就叫成長，這就叫教育。”兩者在教育理念上是一致的，即一個人的成長離不開獨立做事。? 在孩子一到三歲的時候，很多孩子都喜歡模仿，他們看到大人在做什么，他們也想跟著做什么。 比如說 有時候我在拖地，我女兒也是也跟我說：媽媽我?guī)湍悖乙惨系亍ｋm然她只是在亂拖。 我在掃地，她也要搶著，她說讓她來掃，雖然掃得非常不干凈。

父母在孩子的生命中充當(dāng)著非常重要的角色，那么在孩子的世界里，你真的做好了嗎？每個孩子都是父母的擺渡人，你也是其中一員嗎？ 又是一年母親節(jié)，一個充滿期待和回憶的日子。 去年的母親節(jié)，我還欠兒子一聲“對不起”。 那天上午，兒子去小區(qū)對面的書法班上課。臨走前我一再交代，下了課就回家，別讓媽媽擔(dān)心，兒子滿口答應(yīng)著出門了。 ??可直到下課后將近一小時，兒子才緩緩歸來，一進(jìn)門自然是被我一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵伺候。?奇怪的是這回兒子竟難得的沒頂嘴，只笑著說，在外面玩了一會兒。?? 準(zhǔn)備開飯時，他又借口不餓，央求出去玩半小時，然后我又照例抱怨、數(shù)落他一通。這次兒子依舊沒接招，而且還嬉皮笑臉的說，老媽最好了，我走了。???? 說好玩半小時，一個多小時后才回來，自然又被我臭罵一頓。這小子依然是一聲沒吭，灰溜溜的寫作業(yè)去了，寫完后又忙不迭

你在平時的教育中是怎么對待孩子的呢？有些孩子身上幾乎都是家長平時教育的影子，從孩子的表現(xiàn)看父母的缺點，你身上有嗎？ 有位教育專家曾說過這樣一句話：“你的今天，就是孩子的明天，你今天對孩子喊，就別怪他明天對你叫；你今天對孩子沒耐心，就別怪他明天對你不耐煩；你今天訓(xùn)孩子不如別人優(yōu)秀，就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權(quán)勢；你處處苛求孩子完美，就別怪他自卑懦弱；你習(xí)慣打罵孩子，就別怪他崇尚暴力或奴性十足；你自己界限不清，就別怪他不負(fù)責(zé)任......” 所以，真正的教育應(yīng)該是一場修行，是孩子的純真、無私、靈動洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育，應(yīng)該是父母通過孩子這把鏡子，不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我，并用新我來為孩子做示范和表率。我們是在教育的過程中，遇見了更好的自己。 1、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人，是因為平時您對他批評過多；

你會讓自己的孩子做家務(wù)嗎？很多家庭都是獨生子女，家里所有的愛都傾注于一個孩子身上，讓孩子從小養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，從孩子做家務(wù)開始！ 對大人來說，家務(wù)似乎只是苦差事。不過，讓孩子從小練習(xí)做家務(wù)，不僅能為父母分憂解勞，對他未來的發(fā)展也有相當(dāng)大的幫助。 1、幫助孩子練習(xí)動作技能。 不同的家務(wù)可運動到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。 2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任，整理自己的東西更是責(zé)無旁貸，大家生活在一起，自然都有責(zé)任參與整理和打掃。 3、增加孩子的自信心。 在做家務(wù)的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小，不能做

你想讓自己的孩子聽話嗎？那么你在平時的教育過程中是如何跟孩子相處的，這2種教育方式，其實有著本質(zhì)的不同！ 家長們總想讓自己的孩子成為一個“聽話的乖孩子”，孩子聽話、變乖才不會有讓所有家長都頭疼不已的叛逆期，可怎么做才能讓孩子變得“聽話”，成了家長們最在意的事情。相信很多家長都會在此時說出一個自己認(rèn)為的方式：管教！ 大部分家長都認(rèn)為只有嚴(yán)厲管教的教育方式，才能孩子變得聽話，才能完成我們那雄心勃勃的養(yǎng)育計劃。可你可曾想過，你原本是為了讓孩子心甘情愿“聽話”，可在嚴(yán)厲管教的作用下，只能讓孩子迫不得已“害怕”。完全偏離了我們的本意，可往往當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)是卻早已悔之晚矣！ 什么樣的孩子最聽話 其實在我看來，聽話的孩子只能分成兩種，一種是被迫的“聽話”，以一種是主動的“聽話”，可在教育方式上卻有著明顯的不同，得到的結(jié)果也有著本質(zhì)的不同。前

小海今年14歲了，隨著年齡增長反而更讓媽媽操心了。 在家因為一點小事就會發(fā)脾氣，情緒很敏感；在學(xué)校特別不自信，作業(yè)沒完成，受不了老師的批評，就不想去學(xué)校，因此成績也很不理想；平常也沒什么朋友，不喜歡說話，總是獨來獨往；現(xiàn)在開始沉迷于游戲不可自拔，媽媽怎么勸都沒用，她不知道小海為什么會這樣？ 這一切都不是無緣無故發(fā)生的，其實是因為在小海年幼的時候，每次上幼兒園前都要抱著媽媽哭上很久，每次從幼兒園回家都很不開心。一開始媽媽也很心疼，但是著急要去上班，就交給爺爺奶奶接送，照顧小海的生活。覺得時間長了，自然就適應(yīng)了，沒放在心上，平時也很少陪伴小海。 現(xiàn)在的小海排斥別人，不信任他人（包括他的父母），認(rèn)為別人都對他有潛在的威脅，內(nèi)心充滿了恐懼和壓抑。究其原因，幼年時期父母陪伴太少、受到過度保護(hù)和溺愛，安全感建立不到位等。 其