小學生如何寫好日記?

　　堅持寫日記好處不用多說，增強文筆功底，時常反思總結...但是日記不是流水賬，要確保每一篇日記都是有價值的，每一篇日記都有成長的痕跡。小學生如何寫好日記?要講究寫日記的方法與技巧。

　　怎么寫好日記呢?

　　首先應了解日記的種類。不同種類的日記的寫法不同。日記一般有兩大類：一是一般日記，即我們平日所做的日記，逐日記下去，想記什么就記什么，沒有任何限制;一是專題日記，即專門記述某一個內容的日記。這類日記也是豐富多彩的。如工作日記，只記與工作有關的內容;學習日記，只記與學習有關的內容;旅游日記，記述旅游的所見、所聞、所想、所感;活動日記，記錄參加如夏令營活動的事情;觀察日記，記錄觀察某種植物、動物的生長變化、特點、習性等等內容;實驗日記，逐日記錄實驗的情況。不同種類的日記有不同的特色和要求。一般說來，一般的日記可長可短，太忙時，還可補記;而專題日記必須天天記錄，不能補記;一般日記可粗可細，內容上無特殊要求，而專題日記，特別是觀察日記、實驗日記還有固定的項目，要求逐項填寫。

　　其次，日記的格式。日記的格式有日期與正文兩項。日期寫于第一行，一般應年、月、日及星期等都應寫全，最好在日期后標明氣候，如晴、陰、雨、雪等等。正文從第二行空兩格后開始寫起。正文的具體寫法也是多種多樣的，常見的有備忘錄式日記，如魯迅日記：

　　一九二五年五月二十九日

　　晨。上午往師大講并收去年五月份薪水泉伍(古代稱錢也叫泉。泉伍即五元錢——引者注)。午后往北大講。晚有麟來。趙蔭棠來。長虹、鐘吾來。視作《阿Q正傳序及自傳略》訖。

　　這里記述極略，有將來忘記時以備查找的作用。

　　隨感式日記是不但記事，還寫自己的感想，將“事”與“感”聯系起來。如雷鋒日記：

　　一九六一年十月十九日

　　有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。

　　這里便是發議論、談感想了。在許多情況下，日記是自由式為多，不固定哪一種方式，有事則簡記以備忘，有感則抒感慨。

　　第三，日記是每天生活的記錄，必須真實，要寫真事、抒真情，不能編造。有的小說是用日記形式寫的，內容是虛構的，那就不是日記了。日記一定是真實的記錄。有時，日記里必須寫真實的某個人的事，又不想把他的名字寫出來，免得惹麻煩，便可用個符號代那個真實姓名。姓名可隱去，事實卻不能假。

　　第四，日記總的來說以行文簡約為好，應連續記下去，持之以恒。

　　訓 練

　　今年7月27日，密云縣山區下了場大雹子，最大的雹子竟有菜碗大小，小的也有雞蛋大。村支書李云飛家三間房子的瓦被砸碎了1/3，屋也漏了。他抄起家里一捆軍用帳篷，沒去蓋自己的屋子，卻去蓋在烈屬王大爺的房上。王大爺家不漏水了，可支書回到自己家時，他家的被子都被淋濕了。他愛人直埋怨他不顧家，他咧著嘴笑著安慰愛人：“別急，別急，出太陽時，曬曬就行了。”

　　請根據這個材料寫一篇隨想式的日記。