隨著孩子年齡的增長，對與性相關(guān)的問題開始好奇，比如“我從哪里來?”類似的問題。而家長在孩子問到性問題時又往往支支吾吾，其實父母的態(tài)度最重要，父母應(yīng)該用科學(xué)的藝術(shù)的解釋回答孩子。那么怎樣對孩子進(jìn)行性教育，擺脫父母心中的尷尬難題呢?

　　嬰兒也有“性”體驗

　　1、吸吮：嬰兒自降生后即具備了吸吮母親乳汁的本能，也是嬰兒最早的性體驗。嬰兒在吸吮的過程中，獲取營養(yǎng)，滿足食欲，同時也獲得了心理上的愉悅，即早期性欲的滿足。

　　2、啼哭：嬰兒啼哭除了饑餓、寒冷和尿了之外，還有精神上、肌膚上的饑餓，當(dāng)孩子在母親的懷抱中可以得到溫暖，獲得撫愛，體驗舒適，這是嬰兒個體性快感的開始。

　　3、撫摸：寶寶常一邊吃奶，一邊用手撫摸媽媽的乳房，還不愿隨意丟開，也有的孩子一邊吃奶，一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。這也屬于寶寶的性滿足。

　　4、手淫和夾腿：這是同一性質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的不良習(xí)慣，前者多見于男孩，后者多見于女孩。手淫在男孩表現(xiàn)為觸摸生殖器或騎在家具上摩擦，伴有面部充血、表情緊張等表現(xiàn)，年齡大一點的孩子常伴有焦慮和恐懼。手淫的產(chǎn)生往往是因家長在逗玩孩子時候撫弄其生殖器，產(chǎn)生快感，以致反復(fù)觸摸形成手淫習(xí)慣。夾腿是指在臥位或坐位時，兩腿交叉并攏，面部充血，兩眼圓睜，表情緊張，有時伴有大汗，并做連續(xù)動作，若將其改變位置，則哭鬧不安。

　　通過上述種種表現(xiàn)，人們不難理解嬰幼兒的性雖然沒有成熟，性器官也還不完善，性尚處于朦朧階段，但性的潛意識卻已有明顯流露。性在嬰幼兒期不是不存在，而是潛在的，只要環(huán)境中具備適宜的刺激，便可以誘發(fā)這一功能。嬰幼兒偶然的經(jīng)歷，可誘發(fā)身體性興奮區(qū)的感覺，繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上說，兒童的性快感不同于成人的感覺，嬰幼兒可接受外界的性信息或性刺激，但不能在內(nèi)心深處理解它或意識它。

　　因此，作為家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀之后，首先不要責(zé)罵和懲罰孩子，不要強(qiáng)行制止其發(fā)作，而要裝作若無其事的樣子把孩子抱起來或陪他玩玩具、講故事、做游戲，分散其注意力，堅持下去，持之以恒，一般都能得到糾正。其次要注意會陰部的衛(wèi)生，不要給孩子穿緊身褲，保持會陰部清潔、干凈，如發(fā)現(xiàn)有濕疹、尿布潮濕或者蟯蟲病，應(yīng)給予及時的治療和正確的處理。