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孩子什么時候認字好 分年齡階段來說： 一般3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰，孩子能像認識其它物品一樣自然接觸和認識漢字; 4~5歲的孩子普遍可以學認字，而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。 5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫，并且能運用筆劃分析字形和書寫。 不過也有一些專家認為，從孩子有圖案識別能力開始，就可以教他們識字了。也就是說識字教育，在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。 但其實更多的是要根據孩子自身的特點。如果自家孩子喜歡認字，認字給他帶來快樂，那么可以讓他早點識字，這樣不僅可以增加他的知識面還可以為以后的學習打好基礎。如果你家孩子討厭識字，覺得識字痛苦、枯燥，這個時候就千萬不能強行讓他識字了。強行識字很可能會給他心里留下陰影，從此之后不愛認字。 教孩子識字的方法

影響寶寶智商的因素有哪些方面 1、遺傳因素 遺傳因素是大家首先都會想到的一個問題，畢竟孩子是父母的傳承，父母的遺傳在一定程度上決定孩子智商的高低，一般情況下，父母智商高，孩子的智商也會相應很高。如果父母一方智商不是很好的話，那就看孩子遺傳誰的基因多一些。但這個因素也并非絕對，有個別的父母智商都很低，但生出的孩子智商卻很高這樣的特例也有。 2、環境因素 環境因素是主要因素，尤其是家庭環境的營造。如果孩子父母及周圍的人都喜歡動腦做事情，有較強的求知表現，在這樣的環境下，孩子潛移默化地就學會了這樣的行為方式，他們的智力就會得到很好的開發。 3、實踐因素 孩子的觀察力、注意力、記憶力和思維等能力都是在多看、多想、多實踐中培養和發展起來的，如果一味地被動接受父母的給予，沒有自己動手操作，智力發展就會緩慢或停滯，所以，經常帶

問怎么提高孩子記憶力 一、教一些記憶策略 所有東西的記憶都是有規律可循的，所以家長們可以通過教寶寶記憶策略來提高他們的記憶力。比如有意識地教給寶貝歸納、分類、聯想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，寶貝認識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給寶貝水果的概念;寶貝分不清小鴨和小雞，就可以引導寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區別——小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會游泳，小雞不會游泳…… 二、欣賞古典音樂 腦智能學的研究表明，多給寶貝欣賞一些優美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強寶貝對語言的記憶力。這種訓練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯，媽咪都可以放一些比較輕柔優美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了。 三、用各種有趣的形象輔助記憶 配上一些圖片、采用夸

怎么提高寶寶的智力 有醫生提出，人類的智商可分兩種，分別是遺傳性智商和后天結晶智商。而這兩種智商都可以4種做法來提升： 一、改變兒童的飲食習慣; 二、為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境; 三、增強孩子的情緒智商; 四、引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考。 提升寶寶智力的9個方法 1.愛 小寶寶從媽媽肚子里面出來，對于外界是沒有安全感的，因而迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學角度講，她只是需要您的愛。對他的哭鬧有所反映并不會寵壞孩子。 如果您一直對嬰兒的哭鬧采取行動，嬰兒會信任你，并會感到強烈的自我尊重。她知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張，同時學習愛以及建立人際關系。如果在最初的幾周或幾個月得不到關心，嬰兒

適合1歲以上寶寶的手工有哪些 用牛奶盒子學搭城堡 1歲以上，很多寶寶還在每天喝牛奶，可以把喝完的牛奶盒子，清洗后曬干，給他“添磚加瓦”，并且大方地把寶寶房間的一角讓他自由發揮。先只有搭成一棟小房子，然后可能變成高樓大廈、城堡宮殿。千萬別隨便拆掉，若干年后你們家也許會出一個真正的建筑設計師，牛奶盒子的城堡會帶給他很多啟示。 紙盒桌子和凳子 大的紙盒子翻過來，就是一個結實耐用的桌子，小的紙盒子翻過來就變成了小凳子。小凳子雖然不怎么結實，但是可以經常更換。寶寶的房間允許他大膽設計嘗試，媽媽要做的是把這些設計變得更精致一些。紙盒桌子可以搭上桌布，紙盒凳子可以貼上好看的包裝紙。 自制的“土火車” 先收集各種各樣的漂亮鮮艷的紙盒子，比如化妝品的盒子、餅干盒子等等。爸爸媽媽可以和寶寶一起動手制作“火車”，其實很簡單，只要用一根

怎么教寶寶早叫爸爸媽媽 寶寶2個月左右開始發出咕咕聲，到4-6個月時，開始發出咿呀聲，在7-10個月的時候，嬰兒已經開始短語和單詞來辨別他人的言語。正常的在之后的一年里，寶寶會將自己的咿呀聲和聽到的語言音調特性匹配起來，表達自己的意思和情緒。所以教寶寶說話一些注意事項： 1、首先要學習給孩子以母愛：通過自己的語言、表情、動作把母愛傳遞給孩子，使孩子產生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會主動適應并探索外界環境，以發展自己的智能。3歲以內是口頭語言發展的關鍵期，一旦錯過，語言將很難重新獲得及完善。避免打罵這種粗暴的教育方式; 2、要改變以往的養育方式：小兒也是有思維、有情感、可受教育的人，做父母的要像對待懂事的大孩子一樣，每天與其對話、交流，并選擇短小壓韻的兒歌或故事念給他聽。同時認識周圍的事物，接觸周圍的人; 3、要充分發揮父親在教

教寶寶認識五官的兒歌有哪些 《五官》 這是我的頭，謝謝就點頭。 這是我的眼睛，愛你亮晶晶。 這是我的鼻子，嗅出好味道。 這是我的嘴巴，對你笑哈哈。 這是我的耳朵，聽你來唱歌。 是我的下巴，靠近小嘴巴。 這是我的笑容，甜甜像糖果。 這是我的五官，請你要喜歡。 《小嘴巴》 小嘴巴，用處大，吃飯唱歌全靠他。 《小眼睛》 小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。 《小鼻子》 小鼻子，用處大，聞氣味全靠他。 《小耳朵》 小耳朵，靈靈靈，樣樣聲音聽得清。 《一二三》 一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手， 十個手指頭。 《小手

2018年0-12個月寶寶智力發育參照表 適合0-1歲寶寶的了解身體的兒歌 《小鼻子》 小鼻子，用處大，聞氣味全靠他。 《小耳朵》 小耳朵，靈靈靈，樣樣聲音聽得清。 《小眼睛》 小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。 《小嘴巴》 小嘴巴，用處大，吃飯唱歌全靠他。 《一二三》 一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手， 十個手指頭。 《小手》 小手小手真能干，會玩玩具會吃飯。 《小腳》 小腳小腳真能干，能走路來能跑步。 《手指頭》 一個指頭按電鈕，兩個指頭撿豆豆，三個指頭解扣扣，四個指頭提網兜，五個指頭握一起，攥個拳頭有勁頭。

1歲內寶寶適合的玩具有哪些 0-2個月 1.搖響玩具(撥浪鼓等)：搖動撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源，能鍛煉寶寶的聽覺能力，讓寶寶抓握撥浪鼓，搖動能鍛煉寶寶的精細動作、因果關系; 2.音樂玩具：讓寶寶傾聽聲音能鍛煉寶寶的聽覺能力使他們心情愉悅; 3.活動玩具：能吸引寶寶的視線，追隨玩具的活動能鍛煉寶寶的視覺能力; 4.懸掛玩具：能吸引寶的視線，發出聲音能鍛煉寶寶的視覺、聽覺能力。 3-4個月 1.抓握類玩具：通過抓握、搖響能鍛煉寶寶的手眼協調能力，因果關系; 2.能發出聲音的手鐲、腳環：帶在寶寶的手腕、腳腕上，能增加寶寶活動的興趣，全身的動作和因果關系; 3.嬰兒床拱架：懸掛各種玩具，便于寶寶抓握、踢打，能鍛煉寶寶的全身的動作，手眼協調能力; 4.適合寶寶特點的圖書：通

寶寶學說話兒歌大全 1. 小皮球——小皮球，圓溜溜， 滾來滾去不停留。 2. 一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，抻出兩只手，十個手指頭。 3. 小手乖乖——小手乖乖小手乖乖 拿起小勺，吃飯吃菜。 4. 小司機——嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個小司機。爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。 5. 彩虹橋——雨過天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。彩虹橋，誰來造?太陽公公點頭笑! 6. 大白鵝——大白鵝，大白鵝，不脫衣服就下河。蕩起水花一片片，好像白蓮一朵朵。 7. 熊貓寶寶真可愛——熊貓寶寶真可愛，黑邊眼鏡天天戴。 8. 小雞——小雞，小雞，嘰嘰嘰，又吃蟲兒又吃米。 9. 小水壺——小水壺，吹口哨，水一開，嗚嗚叫。 10.

適合0-3歲寶寶的游戲有哪些 0-3個月寶寶 玩具：氣球、搖鈴 游戲：可以準備一些顏色各異的氣球，懸掛在嬰兒床上，或者是其他色彩豐富的物品。高度要在嬰兒腦上方40-70厘米處(大玩具掛高些約70厘米處)。要經常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具，聽玩具聲音。 4-6個月寶寶 玩具：帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具 游戲：4-6個月寶寶除了在睡覺的時候，其他時間都忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此給寶寶色彩鮮艷、有聲響，而且要便于嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具，讓他抓握、啃咬就是最好的游戲。 7-9個月的寶寶 玩具：套杯(碗)、積木 游戲：讓寶寶坐著玩，或地上爬著玩。為了訓練寶寶爬行，應選擇一些可以移動的玩具，如塑料球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去

相信每個家長都希望自家的孩子是個高智商的孩子，也比較關注孩子的智力開發，希望在后天來提高孩子的智力。 因為每個孩子的先天智力相差都不是很大，而孩子長大之后的智力差別，和孩子六歲前的成長經歷有很大關系，如果你也想要孩子健康且聰慧，一定要重視下面幾件事： 給予孩子更多的關注我說的關注，并不僅僅是給孩子更好的物質生活。而是請各位做父母的能擠出更多的時間，陪孩子一起做孩子想做的事情。 孩子幼時都缺乏安全感，所以孩子們常會出現焦慮和不安，因為孩子不會情緒表達，所以便會哭鬧不止。 這個時候就需要父母及時的陪在身邊安撫孩子，給予孩子足夠的安全感，只有擁有安全感的孩子，才能在成長過程中更加專注的發展內在能力，使得自己智力得到較大發展。 陪孩子聊天隨著社會的發展，每個父母都在為有更好的生活而奔波。所以陪孩子的時間就變得越來越少，

聽到寶寶會說話了，家長們別提有多開心了，那么為什么寶寶開口說話都是先叫爸爸，而不是媽媽呢?一起來看看吧! 好友雯雯給我打電話興奮地說道，我家女兒會說話了。今天剛睡醒，我老公抱著她在客廳轉悠的時候，她喊了一聲“爸爸”。 我老公激動的差點跳起來，嘴里嚷嚷著女兒會叫爸爸了，女兒會叫爸爸了，我連忙湊過去，女兒又喊了一聲爸爸，老公說沒想到女兒開口說話就叫爸爸，女兒真乖。 聽到女兒開口說話，我是很高興。但是隨后心里又酸酸的，你說女兒是我懷胎十月生下來的，生下來后也是我沒日沒夜照顧她的，老公只是下班后有時間抱抱她，你說她會開口說話了不先開口叫媽媽卻叫爸爸。哎，老公白白撿了一個便宜，我覺得我可能養了一個小“白眼狼”。 聽完雯雯的話，我趕緊勸她，先別吃醋，不光是你女兒開口說話先叫爸爸，大部分寶寶都是如此。那這是為什么呢? 因為爸爸的發音比較簡

從寶寶出生后到一歲的年齡是寶寶智力發展的最快時期。日常和寶寶互動，來些簡單的親子游戲，一方面可以培養父母與孩子的感情，另一方面有助于孩子智力的成長。新生兒可以從訓練五官感覺，培養敏銳的觀察力入手，挖掘其智力和其它能力。今天，小艾介紹幾個小寶寶可以玩的游戲，從小抓起! 1.照鏡子 3-4個月的寶寶能夠自娛自樂幾分鐘，這對寶寶和家長來說都是一個激動人心的突破。 4個月左右寶寶不僅能夠看到還能追蹤物體，現在寶寶已經可以在俯臥時抬頭了，在嬰兒床上放一塊鏡子可以給他帶來很大快樂。 寶寶會很喜歡玩這個新玩具，雖然他并不知道鏡子里的那個人是他自己。這要等到他15-18個月的時候才會明白。但是他看到自己的樣子仍然會很開心的露出笑容。 端詳著自己的樣子，跟鏡子里的自己互動，這些都可以增加寶寶的自我意識，而且趴著還能鍛煉肌肉力量。

每個人頭頂上都會有發旋，有的人有一個，有的兩個，有的三個，可是據說寶寶頭頂的“發旋”與性格、智力有關系，那么真的是這樣嗎? 發旋在胎兒期就形成了。 在懷孕的第四個月，胎兒的頭發開始長出來，當胎兒開始長頭發的時候，往往是圍繞著一個中心點，然后呈螺旋狀開始生長，頭發與頭皮的角度一般為30---35度。 頭發呈螺旋狀的生長，也是生物進化的結果，這樣落在頭上的水就會向四周分散，而不會流向一個方向了。 不過有的胎兒的頭頂上出現了兩個中心點，甚至三個中心點，于是就形成了兩個發旋，或三個發旋。 一般都長在頭頂部，有的偏左，有的偏右，有的偏后，極少數長在前額部位。 據有關科學家研究發現：頭部有一個旋窩的占百分之九十一，兩個旋窩的占百分之七，三個旋窩的占百分之二。 如果你仔細觀察，就會發現：有的寶寶的發旋是順時針的，有

每個寶媽都希望自己的寶寶健康又聰明，所以養孩子其實養的是智力。智力可以有先天也可以有后天，其中后天最為重要。 寶寶大腦發育的3個關鍵期 1、孕期中期 孕媽懷孕晚期，到了第八個月的時候，胎兒的體重增長的最快，寶寶的大腦增重最快。寶寶身體也已經基本成型了，寶寶大腦、器官、骨骼、血管、肌肉在這時也基本發育完全。 2、出生至1歲 出生后0到12個月，相關的研究表明，嬰兒的智力發育從出生后到一歲的年齡是寶寶智力發展的最快時期。這個時期寶寶的大腦每天幾乎以1000毫克的速度增長，比寶寶剛出生時的大腦發育增長了175%之多，大腦發育進入爆炸式增長時期。 3、1歲至3歲 這個時期寶寶的大腦發育已經達到人類大腦發育的80%~90%，而到了3歲到6歲，寶寶的大腦發育基本上已經達到了成人大腦的水平。 所以孩子

語言能力是非常重要的一項智力，而語言刺激會讓寶寶變得更聰明。1-3歲是寶寶語言發展最快的時期，寶媽們千萬別錯過了。 我們先來看兩個案例: 1、昨天跟一位媽媽聊天，她說最近非常苦惱，兒子豆豆都快2歲了，還不會說話，只會簡單的叫爸爸媽媽。周圍的鄰居親戚們都議論他兒子，這么大還不會說話，她非常生氣。 于是我問她，你平時跟孩子說話多嗎?她的回答跟我想的差不多，她每天抱著手機玩，很少跟孩子說話，孩子已經習慣了媽媽玩手機，偶爾媽媽放下手機，他會主動把手機送來給媽媽。 2、還有一位朋友，她經常出差，孩子跟奶奶過，她女兒依依跟奶奶學了一口流利的方言，就連說話的語氣都非常像奶奶，并且跟奶奶學會幾句罵人的口頭禪。她努力的教女兒普通話，于是教成四不像了，別的小伙伴根本聽不懂她說什么。 孩子3歲之前這段時間，孩子通過“聽-領會-模仿-

相信家長們都聽說過，書籍是人類進步的階梯。那么，家長該如何培養孩子的閱讀習慣，讓孩子愛上讀書呢? 偶然看到一段文字，給大家分享來聽聽，“家里連一張帶字兒的紙都找不出來，怎么能希望孩子愛讀書?”是不是很扎心，這段話雖然話粗，但理不粗呀!我們有時候很難正式自己的問題，而一味的把問題和責任推給了別人。怎么才能培養孩子良好的閱讀習慣?難道只是多買幾本繪本就足夠了嗎? 今天就來扒一扒這個問題。 以身作則，放下手機，拿起書本 每天在家大多時候手里拿著手機或平板刷朋友圈、看視頻，玩電腦游戲。陪孩子出去玩車上或走路的時候也會時不時拿著手機點來點去。經常在工作、家務或很累的時候，把手機或平板給孩子當玩具玩。孩子最強的能力是模仿，你的行為和習慣，都會無形地影響到孩子，孩子就是你的一面鏡子，你怎樣去做事，孩子會模仿你的行動。 因此如果孩子不愛看書，很大原

在寶寶很小的時候，很多家長會想寶寶什么時候就能記住我了呢?那么寶寶多大就有記憶呢?下面就跟著小編來看看專家是如何說的吧! 這幾天我去表姐家玩，她非常興奮的告訴我，昨天和女兒睡覺的時候，女兒摸著自己的肚子若有所思的說，這是我和媽媽連接的地方。當時表姐就很詫異，難道自己的寶寶在娘胎里就有記憶了嗎?這是真的嗎?如果你也有類似經歷和疑問，一起看看專家的解釋吧。 1、寶寶多大才有記憶力呢? 大多數家長都認為孩子是從3歲以后開始有記憶力的，但是我們通常所說的記憶力是指孩子的記事能力，也就是孩子們長大后能夠回憶起童年往事的這些記憶，這和孩子的記憶力是不能混淆的。 事實上，孩子成長的每個階段都有不同的記憶，也就說孩子在娘胎里就可能有記憶力了。比如，孩子在娘胎里的時候，他會記住媽媽的食物喜好，并以此為自己的出生后的食物偏好;孩子在出生后，會記住媽媽的味道

孩子擁有很強的專注力，對他的人生是非常有裨益的，而家長們往往要好好“呵護”孩子的專注力，因為毀掉孩子的專注力，一步就夠了。 TA是這樣成長起來的。 6個月時，寶寶認真盯著推車布料上的圖案，我說：“寶寶，推車有什么好看的，今天天多藍!來，我們看外面的世界好不好?” 9個月時，寶寶對塑料袋發生了濃厚興趣，雙手舉著不停地揉搓，我把給他買的昂貴玩具一樣一樣地拿到他面前：“寶寶，塑料袋不衛生，咱們玩玩具吧!你看媽媽按了小鴨的腦袋，它開始唱歌了，聽見了嗎?你看這里可以轉，你轉轉看!” 1歲時，寶寶一次又一次把紙盒子推到地上，樂此不疲，我說：“咱們這一會兒都推掉了30多次了，媽媽不陪你了，媽媽走了。” 2歲時，我帶寶寶去動物園，寶寶拿著胡蘿卜興奮地喂小羊，怎么也不肯走。我說：“動物園里還有大獅子、大老虎、大棕熊、長頸鹿，咱們不能買票進來光