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親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“應(yīng)該讓孩子看電視嗎與到底讓不讓孩子看電視”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，書本上的知識(shí)學(xué)習(xí)是比較呆板無(wú)聊的，而電視上各種形形色色的節(jié)目卻可以讓孩子感到興趣大增，可是，如果看電視的方法有錯(cuò)，那么對(duì)孩子的傷害性也是多方面的。那么，到底哪些看電視的做法是錯(cuò)誤的呢？孩子看電視又要注意哪些事項(xiàng)呢？ ??一、孩子看電視的錯(cuò)誤做法 ??1.躺著看電視 ??有些孩子特別懂得享受，總是喜歡躺在沙發(fā)上看電視，感覺(jué)特別的舒服，但是這么做對(duì)孩子的視力健康是不利的，容易引起孩子的視力疲勞，導(dǎo)致孩子患上近視、斜視等眼睛問(wèn)題。 ??2.看電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng) ??孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視不僅僅會(huì)影響孩子的視力健康，而且，對(duì)孩子的身體健康也有傷害，因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)時(shí)間待在電視前，缺乏了運(yùn)動(dòng)鍛煉，因此使得孩子的免疫力較差，所以，不可以讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視

　　你可能認(rèn)為，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，父母就應(yīng)該嚴(yán)格管教，才能幫他養(yǎng)成好習(xí)慣。但是美國(guó)心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)AlanE.Kazdin卻仍然堅(jiān)持，在糾正“壞行為”的過(guò)程中，一切懲罰手段都是無(wú)效的，只有讓孩子不斷重復(fù)“好行為”，同時(shí)得到父母有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)才能讓他越來(lái)越“合作”。   　　在學(xué)習(xí)溫柔地糾正不良行為前，請(qǐng)先來(lái)看看何謂“不溫柔”，不是說(shuō)教，更不是體罰，但它們同樣可以被歸到“變相懲罰”一類，更值得我們警惕的是，下面兩種方法都是經(jīng)常使用并為父母所稱道的。   　　變相懲罰，沒(méi)傷害也沒(méi)效果   　　面壁思過(guò)   　　讓孩子做錯(cuò)事后冷靜一下確實(shí)有好處，至少它不會(huì)像懲罰那樣帶來(lái)副作用，但在端正孩子的行為方面，收效甚微。父母應(yīng)該在孩子情緒平

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“為什么會(huì)得孤獨(dú)癥兒童與兒童孤獨(dú)癥是怎樣引起的”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 　　兒童孤獨(dú)癥常發(fā)生于2-5歲，尤其是3-4歲之間，這一階段恰好是兒童語(yǔ)言、交往、獲得生活技能的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)生孤獨(dú)癥會(huì)對(duì)他（她）的一生產(chǎn)生不良后果。　 　　語(yǔ)言障礙：語(yǔ)言發(fā)展是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的唯一標(biāo)志。孤獨(dú)癥患兒的語(yǔ)言與正常人的語(yǔ)言在邏輯、內(nèi)容、形式上可以稱為互不相容的兩個(gè)系統(tǒng)，有人稱孤獨(dú)癥的內(nèi)在世界精彩紛呈，但與正常人的內(nèi)心世界互不相通，形容孤獨(dú)癥兒童的思維活動(dòng)是“關(guān)起門來(lái)唱大戲”,表面平靜,內(nèi)部活動(dòng)很激烈。這種語(yǔ)言的不相容性導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童行為在我們看來(lái)是古怪、不可理解的。找出孤獨(dú)癥兒童與正常兒童語(yǔ)言的“切入點(diǎn)”是解決語(yǔ)言障礙的一個(gè)途徑。　 　　破壞性行為：孤獨(dú)癥兒童由于缺乏想象力和預(yù)測(cè)行為結(jié)果的能力，他們無(wú)法進(jìn)行建設(shè)性游戲。但他們知道紙

　　孩子看電視好嗎?孩子容易被電視機(jī)里面的精彩畫面所吸引，有些媽媽也會(huì)盡量少讓孩子看電視，但是只是覺(jué)得這會(huì)對(duì)孩子的眼睛不好，其實(shí)還會(huì)對(duì)孩子健康造成影響! 　　英國(guó)頂尖心理學(xué)家埃里克·西格曼在英國(guó)《每日郵報(bào)》上撰文呼吁，孩子3歲之前應(yīng)該禁看電視，否則會(huì)給孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的危害。 　　心理學(xué)家和生物學(xué)家西格曼近10年收集的大量數(shù)據(jù)表明，3歲之前無(wú)論看何種內(nèi)容的電視都會(huì)對(duì)孩子日后健康造成嚴(yán)重影響。因此，他建議，有必要像限制食鹽和脂肪攝入量一樣對(duì)兒童每天看電視時(shí)間實(shí)行量化限制。 　　研究表明，看電視對(duì)兒童健康造成危害，關(guān)鍵問(wèn)題不是電視節(jié)目?jī)?nèi)容，而是開始看電視的年齡以及看電視時(shí)間的長(zhǎng)短。從多方面看，《天線寶寶》等很多兒童教育電視節(jié)目對(duì)兒童生理上造成的傷害與暴力游戲幾乎沒(méi)有區(qū)別。 　　那么看電視、看光碟、玩電腦游戲或者上網(wǎng)等“屏幕時(shí)間”對(duì)健康產(chǎn)生的不良

　　藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如覺(jué)補(bǔ)。睡覺(jué)對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是極其重要的。而對(duì)于還未能很好控制自己日常生活的寶寶幼兒來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)更是一門重要的任務(wù)，讓寶寶生活規(guī)律點(diǎn)，睡眠舒服點(diǎn)，也是家長(zhǎng)們的必備功課。 　　一、睡眠是寶寶的重要任務(wù)，也是評(píng)價(jià)寶寶生活是否規(guī)律的指標(biāo) 　　一般來(lái)講，寶寶會(huì)按照自身的需要睡覺(jué)，當(dāng)他自身需要休息時(shí)，他就會(huì)呼呼睡去;當(dāng)他的體力恢復(fù)了，就會(huì)自然醒來(lái)。 　　寶寶的睡眠時(shí)間在很大程度上取決于他的體重和哺乳需要，寶寶體重越輕，就越頻繁地需要哺乳，那么寶寶的睡眠時(shí)間相對(duì)也就減少。 　　如果按照大人的作息時(shí)間叫起寶寶或是叫寶寶入睡，這樣寶寶會(huì)感覺(jué)不安和煩躁，而且會(huì)變得不愛(ài)吃奶，常常哭鬧。所以，爸爸媽媽不要因?yàn)樽约和硭蚕胱寣殞毻硭鴳?yīng)遵循寶寶的需求而睡而醒。這需要家長(zhǎng)們仔細(xì)地觀察和細(xì)心地照料。 　　二、贊同寶寶出生后即采用側(cè)臥位睡姿 　　以前人們讓嬰兒采用的傳統(tǒng)睡眠姿勢(shì)是仰臥

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“喜歡玩角色扮演的孩子與喜歡角色扮演的孩子的性格”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??3到5歲的學(xué)齡前兒童正在慢慢地變得更加喜歡社交。以前當(dāng)被嚇到或欺負(fù)時(shí)，他可能會(huì)發(fā)脾氣，而現(xiàn)在他則正在學(xué)習(xí)分享以及合作。下面將為您介紹關(guān)于孩子的社交發(fā)育您需要知道的事。 ??1.喜歡角色扮演 ??你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，孩子會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間在虛擬的情景中玩耍。對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，玩耍更集中于角色扮演而不是玩具或游戲。學(xué)齡前的兒童喜歡創(chuàng)造復(fù)雜的場(chǎng)景，然后給每個(gè)人安排一定的角色。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，去百貨商店或郵局是再平常不過(guò)的事了，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些雜事兒可能是那樣的迷人，或許還會(huì)在他們的角色扮演中出現(xiàn)呢。“角色扮演”是孩子們嘗試他們觀察到的大人們的角色和行為。這項(xiàng)活動(dòng)可以有助于孩子們社交技巧比如輪流轉(zhuǎn)換、合作以及注意力等的發(fā)育。 ??2.愛(ài)和

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“一定注意孩子用眼情況與兒童用眼的正確方法”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。      年幼的小朋友會(huì)在不經(jīng)意間用小手去揉他們的眼睛，小家伙們?nèi)绻跊](méi)有洗干凈手的情況之下揉眼睛，手上攜帶的細(xì)菌就會(huì)毫不客氣地沾附到眼睛之上，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)眼部不適，紅腫、癢痛、流淚，讓寶寶痛苦不堪，媽媽心痛不止。 ??1.病菌性眼部感染 ??常見的兒童眼部感染有結(jié)膜炎、角膜炎、沙眼等癥狀。這些癥狀由眼部受到細(xì)菌、病菌等的感染而所導(dǎo)致。當(dāng)孩子患上這些眼部疾病時(shí)，會(huì)出現(xiàn)眼睛紅腫，不適，眼屎增多，癢痛等癥狀，令孩子寢食難安。五官科醫(yī)生提醒兒童父母，平時(shí)要對(duì)孩子加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促孩子養(yǎng)成勤洗手，不用手揉眼睛的好習(xí)慣。如果孩子經(jīng)常性地出現(xiàn)眼部細(xì)菌感染，則要到醫(yī)生進(jìn)一步檢查。 ??2.倒睫和眼瞼內(nèi)翻 ??有細(xì)

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“電視對(duì)孩子的傷害與電視對(duì)孩子的危害性”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 　　盡管我們知道了電視對(duì)幼小的寶貝有著千般危害，但是如果對(duì)你而言，與電視完全隔絕似乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)，那么你能做的就只有讓這些傷害降到最低點(diǎn)。因此，請(qǐng)你記住一些關(guān)鍵詞吧： 　　1．食物。多吃含維生素A的食物，如：動(dòng)物肝臟、蛋類、奶油和魚肝油等。 　　2．距離。與電視保持距離。眼睛距離屏幕一般以屏幕對(duì)角線的4～6倍為宜；電視機(jī)熒光屏的中心位置，應(yīng)略低于寶寶的視線或與視線等高，以免眼睛疲勞。 　　3．亮度。光線太亮?xí)雇卓s小，使調(diào)節(jié)神經(jīng)緊張。但是也不能關(guān)燈看電視，熒光屏的亮度和周圍的黑暗反差太大，更容易傷眼。最好安裝一個(gè)8瓦左右的電燈，與電視屏幕相對(duì)應(yīng)。 　　4．音量。控制電視的音量。嬰幼兒的聽覺(jué)器官十分嬌嫩，長(zhǎng)期聽過(guò)大的聲響，會(huì)麻痹孩子的聽覺(jué)，降低

親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“小孩打人的解決方式與兒童打人的心理”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 　　兒童無(wú)論在生理或心理上都是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)期。該時(shí)期的孩子可塑性大，有其自身的特殊性。對(duì)孩子的一些行為，不能用成年人的眼光或就事論事的態(tài)度妄加斷論。　 　　有一個(gè)男孩，從出生至3歲半，一直由母親帶。上托兒所不合群，不愛(ài)說(shuō)話。他看見托兒所里孩子們玩得很高興，就常常出其不意地用手觸一下，抓一下。孩子們認(rèn)為他老是打人，老師也批評(píng)他。這孩子顯得更加孤獨(dú)，只能跟媽媽哭著說(shuō)，不去托兒所了。還有的孩子高興時(shí)咬人，喜歡誰(shuí)就咬誰(shuí)。　 　　其實(shí)，他們并不是真的打人、咬人，而是他們?nèi)鄙俳涣鞯姆椒ā＿@類孩子在語(yǔ)言的表達(dá)上與他們的同齡孩子相比，還存在一定差異，還不會(huì)自如地用語(yǔ)言表達(dá)，一旦高興或者緊張，就會(huì)用行為來(lái)表達(dá)自己的情感，由此會(huì)引起誤解。父母和老師碰到這種情況，應(yīng)該細(xì)心

家中有小孩，一定有這些類似毛毛的狀況劇： 二歲半的妹妹睡前：「媽媽晚安、爸爸晚安」，「阿姨晚安」 哪來(lái)的阿姨…?妹妹，房間只有我們?nèi)€(gè)人而已啊! 叁歲十個(gè)月的弟弟：「媽媽，窗戶外面那有個(gè)弟弟在哈啰」 媽媽趕緊回頭，才發(fā)現(xiàn)，家明明是在樓高13樓… 四歲半的妹妹半夜哭著開門對(duì)我說(shuō)：「媽麻，廁所好黑，有人在裡面哭」 媽媽說(shuō)開燈就好，妹妹說(shuō)，那個(gè)人跑到你后面了!(天呀，媽媽快漏尿了) 六歲的哥哥：「床下有怪物，睡著牠會(huì)吃我」 爸爸說(shuō)不會(huì)啦，故事看太多，哥哥說(shuō)才怪，牠是之前那隻你說(shuō)上天堂的小白… 七歲的姊姊去外婆家叁天，在電話裡頭對(duì)著我說(shuō)：「媽咪我好想妳哦，好想把你的臉割下來(lái)，帶來(lái)外婆家跟我們一起玩哦。」 七歲前有幻想朋友很正常 孩子們小時(shí)候，總是有

一般情況孩子在3至12歲的時(shí)候是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳年齡段，那么小孩子學(xué)英語(yǔ)需要注意什么呢？下面跟著小編一起來(lái)了解下吧！ 幼兒學(xué)英語(yǔ)需要注意什么 一、良好家庭環(huán)境教育 在小孩剛開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，父母就可以教26個(gè)英文字母，可以播放旋律簡(jiǎn)單的英文兒歌，播放英語(yǔ)故事錄音帶，一起看英語(yǔ)繪本等等。形式多樣的方法，從聽、說(shuō)、做等多方面激發(fā)小孩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。 培訓(xùn)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣是最重要的。在家中營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小角落，選擇合適的字卡、繪本、還有一些有聲教材等等，在孩子進(jìn)入專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，讓孩子在自然的日常情境中接觸英語(yǔ)，盡量將英語(yǔ)融入真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)之中。比如，指著書桌說(shuō)是desk，注意學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡量以小孩能理解的事物為例，慢慢地讓他讀英語(yǔ)單詞讀得順口，讓他覺(jué)得英語(yǔ)很有趣。 在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，家長(zhǎng)多給予鼓勵(lì)

如何拒絕孩子的不合理要求 面對(duì)不同年齡的孩子，有不同的教育方法，當(dāng)然也有不同的拒絕招式。 1、0-2歲 直截了當(dāng) 這個(gè)年齡段的寶寶語(yǔ)言功能還不完善，如果父母對(duì)他講比較復(fù)雜的道理的話，孩子可能會(huì)聽不明白。 所以對(duì)這個(gè)階段的孩子應(yīng)采取的拒絕方式是直截了當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)式。如直接對(duì)孩子說(shuō)“不可以”或是對(duì)他搖頭。當(dāng)孩子有危險(xiǎn)舉動(dòng)，例如去拿打火機(jī)玩的時(shí)候，父母就要馬上制止，甚至可以給寶寶一點(diǎn)小苦頭吃，如取消孩子下午的甜點(diǎn)心等。 2、2-4歲 冷處理 2~4歲的孩子正處于人生第一個(gè)“反抗期”。這個(gè)時(shí)期，孩子不再像以前那樣聽話，經(jīng)常和大人“鬧獨(dú)立”，叛逆性十足。 對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的不合理要求，父母要采用適當(dāng)方式加以引導(dǎo)，盡量避免采用強(qiáng)硬的處理手段。 “冷處理”是對(duì)付這階段孩子不錯(cuò)的辦法。當(dāng)孩子大吵大

怎樣培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信美德 俗話說(shuō)得好，訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，家長(zhǎng)就是習(xí)慣的老師。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信美德呢？一起來(lái)看看吧！ 1、不要隨意哄騙孩子 “泥鰍聽捧，娃娃聽哄”。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子還小，什么也不懂，哄過(guò)一時(shí)就行。其實(shí)，不負(fù)責(zé)任的哄騙也許起初還奏效，但久而久之，孩子便會(huì)識(shí)破這一伎倆，隨著被大人欺騙次數(shù)的增多，家長(zhǎng)的信任度也越來(lái)越低。家長(zhǎng)的哄騙行為不但讓孩子學(xué)會(huì)了向別人撒謊，更重要的是還會(huì)因此對(duì)家長(zhǎng)失去信任。 2、言傳身教以身作則 父母是孩子的第一任老師，一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用，古時(shí)候有“曾子殺豬,以信教子”的故事，曾子因?yàn)槠拮与S意給孩子許下的諾言而把豬給殺了，他對(duì)妻子解釋道：“對(duì)孩子應(yīng)該說(shuō)到做到，否則不是明擺著讓孩子學(xué)習(xí)撒謊嗎?大人說(shuō)話不算話，以后有什么資格教育孩子呢?”曾

長(zhǎng)鏡頭： 小娟為了培養(yǎng)兒子亮亮做家務(wù)的習(xí)慣和能力，總是把兒子帶進(jìn)廚房，讓他幫著剝蒜、攪雞蛋、遞東西……5 歲的亮亮樂(lè)此不疲。可是，有一次奶奶和其他親屬來(lái)家里做客，奶奶看見孫子在廚房里轉(zhuǎn)悠，就對(duì)他說(shuō)：“哎呀，你在這里干什么呀！快出去吧，別礙手礙腳的！”亮亮自豪地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我會(huì)打雞蛋呢！”說(shuō)著，他踮著腳從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，剛想表演給奶奶看，一不小心雞蛋滑落在地上，摔了個(gè)稀里花啦。亮亮傻眼了，奶奶更有理了：“行了，行了，你快出去吧！別瞎攪和了！” 劇本一: 小娟看見地上的爛雞蛋，生氣地對(duì)亮亮說(shuō)：“我這兒忙著呢，你就別給我添亂了！”  劇本二： 小娟對(duì)婆婆有些不滿，心想要不是她跑到廚房里來(lái)管閑事，兒子也不會(huì)打爛雞蛋。她脫口而出：“媽！您就別管了！”  劇本三： 小娟蹲下來(lái)抱住兒子的肩膀說(shuō)：“亮亮，謝謝你愿意幫媽媽的忙！今天家里人多，你

孩子不愛(ài)洗頭，其實(shí)是一個(gè)正常的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)自己的頭被"控制"，會(huì)產(chǎn)生害怕等心理，也有可能是因?yàn)樗蛘呦窗l(fā)水讓孩子不舒服。那么家長(zhǎng)如何讓孩子愛(ài)上洗頭呢？一起來(lái)看看吧！ 如何讓寶寶愛(ài)上洗頭發(fā) 1.防水眼罩 家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)防水的眼罩，或者一個(gè)躺著洗頭的道具。當(dāng)孩子需要洗頭的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以讓孩子戴上眼罩或者躺在洗頭的道具，然后，開始慢慢的輕柔地給孩子洗頭，告訴孩子水不會(huì)進(jìn)入眼睛里面，給孩子安全感和舒適感。 2. 洗發(fā)水的選擇和使用 選擇含氨基酸型表面活性劑為主要原料的洗發(fā)水。家長(zhǎng)給寶寶選擇洗發(fā)水的時(shí)候，不要選擇香味很濃或者刺激性的，然后用洗發(fā)水給寶寶洗頭時(shí)，家長(zhǎng)要先用濕潤(rùn)的毛巾把寶寶頭發(fā)弄濕，再將洗發(fā)水弄到頭上，最后輕輕的揉搓寶寶的頭發(fā)，清洗時(shí)不要弄到寶寶眼睛里面。 3. 轉(zhuǎn)移注意力

如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與別人交流 1、要鼓勵(lì)嬰兒與他人交往讓嬰兒感到與人交往是很有趣的，不論是什么人。 特別要與同齡的兒童交往，因?yàn)橐粋€(gè)人總是要在同齡人中才能找到自己的價(jià)值。 2、學(xué)會(huì)分享。 讓自己的孩子學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，讓他逐步理解體會(huì)一個(gè)玩具是可以一起玩的或者輪著玩的。受歡迎的小孩經(jīng)常主動(dòng)要求用其他玩具與其他小孩交換玩具。 3、學(xué)會(huì)主動(dòng)。 孩子不能加入別人的游戲中時(shí)心里會(huì)難過(guò)，如果父母示范給他一些交往技巧會(huì)更好些。兩三歲的孩子更多是用動(dòng)作而不是語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行溝通的。如教一些接近的技巧，走到其他小朋友的身邊，帶著有趣的玩具(吸引別人的注意);主動(dòng)說(shuō)好話，叫對(duì)方的名字，展開自己的手臂，或者做與其他小朋友一樣的動(dòng)作等友好舉動(dòng)。 4、尊重孩子的行動(dòng)權(quán)，不要過(guò)于約束。 嬰兒到處都爬或走，

為什么小孩愛(ài)告狀 1、為渲泄緊張情緒而“告狀”。有的孩子與伙伴發(fā)生了矛盾，或受了委屈，而向成人“告狀”。這實(shí)際上是孩子渲泄緊張情緒，減少憂慮，以達(dá)到心理平衡的過(guò)程。 2、檢舉他人，希望成年人對(duì)他的是非判斷作出肯定。“告狀”說(shuō)明孩子有了一定辨別是非的能力。但孩子總是先看到別人的缺點(diǎn)，而對(duì)自己的缺點(diǎn)，即使這些缺點(diǎn)與別人的一樣也不容易發(fā)現(xiàn)。 3、孩子“告狀”是為了尋求解決問(wèn)題的方法。孩子遇到問(wèn)題時(shí)常手足無(wú)措，他們便“告狀”，以求成人幫助解決問(wèn)題。 4、追求自我表現(xiàn)，想從成年人那里得到肯定的評(píng)價(jià)。 5、做錯(cuò)了事想逃避責(zé)任，免受批評(píng)和懲罰。 6、嫉妒他人，企圖利用告狀來(lái)貶低別人，抬高自己。 家長(zhǎng)如何面對(duì)告狀的孩子呢？ 1、認(rèn)真傾聽 父母首先要以尊重、理解孩子的態(tài)度認(rèn)真傾聽。

怎么改掉寶寶打人的毛病 攻擊性是一種穩(wěn)定、持續(xù)的心理特性。研究證明，3歲時(shí)愛(ài)打架的寶貝，5歲時(shí)仍然愛(ài)打架；6—10歲攻擊性的多少，將預(yù)示著10～14歲時(shí)打架、嘲笑、戲弄?jiǎng)e人、與同伴爭(zhēng)斗的傾向性，這種穩(wěn)定性對(duì)男孩、女孩都適用。 無(wú)論寶貝是出于什么原因而出現(xiàn)，“打人”行為，都不能置之不理，因?yàn)閷氊愋枰盟械男袨槎际怯薪缦薜摹? 1、給寶貝機(jī)會(huì)安靜下來(lái) 如果在憤怒最激烈的時(shí)候進(jìn)行責(zé)罵可能釀成失敗——怨恨——攻擊——反擊的循環(huán)。當(dāng)寶貝激烈地發(fā)脾氣的時(shí)候，同他說(shuō)理是無(wú)用的，轉(zhuǎn)過(guò)身不理會(huì)這些持續(xù)的發(fā)脾氣，或者走開不聽。當(dāng)寶貝冷靜下來(lái)，應(yīng)該告訴他為什么這種行為不可接受。 2、減少與攻擊模式接觸 如果寶貝與一個(gè)“小霸王”在一起，應(yīng)盡快叫寶貝脫離這種關(guān)系。另外，自己也要避免表現(xiàn)出攻擊行為，千萬(wàn)不要體罰寶貝。研究

怎么教育孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn) 1、場(chǎng)景掃描 寶寶走向飲水機(jī)，他正在努力地壓“紅色”的水籠頭;寶寶的球掉到了樓梯下面，他正拉著欄桿挪動(dòng)腳步，想下樓梯;您把寶寶放在床上，剛轉(zhuǎn)身去廚房給他弄吃的，他就爬到了床邊;寶寶無(wú)意中拉開了抽屜，正一拉一抽玩得高興…… 或許您的寶寶曾發(fā)生過(guò)比這些還要危險(xiǎn)的動(dòng)作，您除了要盡可能地改善生活環(huán)境的安全性，還能做什么呢?那就是教寶寶———認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)! 2、認(rèn)識(shí)“高” 您故意把孩子放在高約10~15厘米的平臺(tái)上，看孩子的反應(yīng)。大部分會(huì)爬的孩子會(huì)馬上翻下來(lái)，沒(méi)有特別害怕的表情;然后再把孩子放到90厘米高的桌子上，父母在一旁注意保護(hù)孩子，看孩子爬在桌子上的時(shí)候是什么表情，孩子是否會(huì)爬到桌子的邊緣就停止動(dòng)作。在游戲結(jié)束以后，告訴孩子這很“高”，很危險(xiǎn)，寶寶不能爬到上面來(lái)玩，如果下不來(lái)就要喊媽媽。

經(jīng)常看電視的孩子會(huì)有什么危害 1、影響眼睛的發(fā)育，帶來(lái)不良后果 寶寶年齡較小的話，可能視網(wǎng)膜沒(méi)發(fā)育完全，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)、看電視，會(huì)導(dǎo)致寶寶在較小年紀(jì)就近視，那樣對(duì)寶寶的視力會(huì)有極大的影響。近視的影響和危害，相信很多人都比較清楚，就不一一說(shuō)明了。 2、主動(dòng)思維能力減退 因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品對(duì)人灌輸?shù)氖潜粍?dòng)思維方式，所以長(zhǎng)期使用的話，主動(dòng)思維能力就會(huì)大幅減退。而孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中最重要的就是需要主動(dòng)思維。看電視玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦記憶力減退，思維僵化，缺乏創(chuàng)造力，主動(dòng)性，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有了動(dòng)力。 3、讓寶寶的集中注意力的能力降低 像手機(jī)、電視里面呈現(xiàn)的一些畫面，都是比較絢麗、五彩斑斕且有動(dòng)態(tài)感的。但是文字、書本等都是靜態(tài)且色彩單調(diào)的，這樣會(huì)讓寶寶的注意很容易分散，導(dǎo)致寶寶注意力無(wú)法集中，從而影響寶寶的學(xué)習(xí)。 4、語(yǔ)言發(fā)育