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　　任性的孩子總是非常讓父母感到頭痛，因為他們好像總是渾身精力充沛，總是跟父母反著來。父母越是不允許的事情，孩子們越是玩得歡實。父母說了又不肯聽，這可要怎么辦才好呢?國外的家長是如何對待寶寶任性呢？ 　　有的孩子從幼兒園回來，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一會兒竄到沙發上，一會兒又爬到床上，屋里被弄得凌亂不堪，他自己也渾身大汗，滿臉通紅;有的孩子看電視時，總愛把音量放得大大的，家里人簡直無法談話、學習和休息，誰要說他幾句，他就大吵大鬧，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫;有的孩子常發“人來瘋”，客人來了，喜歡拿著東西亂扔，一會兒投個布娃娃，一會兒又拋個小枕頭，甚至能把一只拖鞋踢進一盆香噴噴的雞湯里。 　　根據國外的一些行為科學家的研究，我們提出如下一些方法供家長選用。 　　一、強制休息片刻。 　　對于又蹦又跳的孩子，作為懲罰，可采取把孩子帶進另一間小屋，讓他脫離

孩子為什么寫作業慢？怎么解決孩子寫作業太慢的問題？孩子寫作業慢能催嗎？接下來看看應對孩子寫作業慢的方法。 孩子做作業太慢，總是拿著橡皮擦不停地擦擦弄弄，看的家長很是揪心，恨不得拿著孩子的手，讓他快點寫。就算是家長在一旁催促，孩子寫作業還是快不了。究其原因，是沒找到實質性的問題根源。 孩子為何寫作業慢？ 如何解決？ 1.做事沒有條理 條理性需要父母后天培養。如果父母不注重培養孩子自己動手的組織能力，可能孩子就對很多事情沒有太清晰的概念。時間久了，就不知道該怎么處理一件事情。比如完成作業，他就可能不知道怎么寫，如何寫。 小明上小學二年級，爸爸媽媽為了讓他全身心投入，每天把他的生活安排的面面俱到。 但是小明寫作業太慢了，往往不太能明白老師布置的作業的具體要求，總是迷迷糊糊的。老師在批改作業時也發現小明作業做

曾經有一位媽媽留言給我說，她絕不會像我一樣把幾個月大的孩子帶著去旅行，為了孩子健康成長，幾年不能出門這種“小犧牲”她心甘情愿。這位媽媽的心情我非常理解，無論自己再苦再累，都要給孩子最好的照顧，這大概是每一位父母共同的心情。而怕孩子吃不好睡不好打亂生活規律，也的確是許多年輕父母不敢帶寶寶去旅行的主要顧慮。 我想問，你們怎么知道孩子在旅途中就一定吃不好睡不好呢？ 未經嘗試就輕易替孩子說不，會不會有些武斷呢？你有沒有花點時間研究，讓孩子在旅途中吃好睡好的方法呢？實際上我發現，每一個不贊成太早帶孩子去旅行的人，都會有一個他們認為比較合適的年紀。有說一歲以后可以考慮的，有說至少兩歲才能接受的，甚至有人覺得五歲都嫌太早。 這個有趣的現象正好印證了我們的觀點。孩子多大可以跟著父母去旅行，完全是父母非常主觀的判斷。多大的孩子不算小，每個父母都可以有自己的答案。但是，不真正地帶著孩子走

隨著孩子慢慢長大， 孩子們也漸漸有了自己的脾氣。那么問題來了，家長處理孩子愛發脾氣的方式有哪些？一起來看看吧。 孩子和家長吵架，打架的事情一次次上微博熱搜，嚴重的甚至拿刀中傷父母，這些消息聽起來就讓人瘆得慌，也聽不少家長抱怨自己的孩子總是在家里又吵又鬧的，遇到一點不順心，就鬧得天翻地覆，雞犬不寧。 不可否認，現在大多數的孩子都是溫室里生長的花朵，打不得罵不得，可是如果遇到孩亂子發脾氣的時候，家長也總不能坐視不管吧？一旦家長處理不當，孩子脾氣反而會越來越暴躁。 那么家長該怎么去處理孩子愛發脾氣這件事情呢？ 我們不妨試試下面這幾種方式： 先了解孩子內心的想法 心理學專家說“父母總是覺得自己懂得孩子的一切，可是孩子卻覺得父母完全不懂自己。” 在父母眼里，孩子好像什么都不懂，他們的一切都得聽大

父母喜歡聽話一點的孩子，那么孩子太聽話是不是不好？如果孩子太聽話，是不是就沒有獨立思考能力？ 很多家長都知道孩子獨立思考的能力很重要，也知道孩子懂得傾聽同樣很重要，但當這兩件事放在一起，一些家長往往就會覺得矛盾了，因為他們可能會說，如果孩子太聽話了，是不是就沒有獨立思考能力了？其實這是把傾聽和盲目服從給混淆了，但實際情況是怎么樣的呢？傾聽和聽話是同一個意思嗎？ 根據腦神經學的研究發現，孩子的大腦需要聲音和畫面的雙重刺激才能記憶深刻，比方說：當我們給孩子介紹香蕉的時候，會用手指著香蕉，同時說出香蕉這個聲音。孩子聽到發音，再順著我們的手指看到香蕉，聽覺和視覺信息同時進入大腦，在大腦中加工整合，輸送的長期記憶力里，才會記住香蕉這個概念。我們說的傾聽就是孩子在接受信息的過程，也是了解世界的一種方式。而思考是孩子在接受信息后的思維活動，至于獨立思考，則是在信息足夠充分的

隨著寶寶慢慢長大，一些事情也該讓寶寶獨立去完成了。比如說吃飯，那么問題來了，想要誘導寶寶獨立吃飯該怎么辦？一起來看看吧。 吃飯問題大概都是大家傷透腦筋的一件事，其實讓寶貝獨立乖乖吃飯真的不難，難的是家長們是否能夠給寶貝們創造了一個好的環境。 所謂黃金期：是多數孩子發育的平均時間段，不能照搬；我們的每一個孩子都是一個特殊的個體，發育有早有晚，所以應當是根據自己孩子的發育情況選擇個性化的喂養時機。要培養寶寶獨立吃飯，需要仔細的觀察和耐心。 首先，要了解到：若不放手，孩子就不會學會自己吃飯! 在寶寶6、7個月的時候，會喜歡用手抓東西，可能媽媽們覺得這樣抓，不衛生，所以不讓寶寶用手抓東西吃； 然后到8、9個月的時候，其實寶寶的動作已經比6個月大的時候好很多了，可以用手開始抓勺子，只是可能不那么熟練，所以為了收拾起來不

家長必須嚴肅的對待孩子姿勢不對的問題 孩子姿勢不正確直接影響孩子的視力，當然這也是非常重要的一部分了。但要注意，家長遇到這種問題千萬不能責備孩子。還有就是，家長教孩子正確的寫字姿勢，是首先自己的寫字姿勢得必須正確。 耐心和孩子解釋寫字姿勢的重要性 家長遇到孩子寫字姿勢又錯誤時，首先不能心急，要慢慢的給孩子解釋。然后耐心的教孩子正確的寫字姿勢。孩子改正寫字姿勢不是一天或者兩天就能解決的，必須要經歷一個非常漫長的過程。改正寫字姿勢要必須每時每刻的提醒孩子，每當他們寫作業時，就得提醒他們。一個好的習慣要想養成需要很多的時間，當然一個壞的習慣要想改正也不是一件非常容易的事，這尤其是對剛剛起步的孩子。 找準孩子寫字姿勢不對的原因對癥下藥 主要原因： 1. 幼兒在幼兒園開始畫畫，由于畫畫時拿彩筆的姿勢，特別是大面積涂色時

父母對孩子說謊會給孩子一個壞榜樣 小孩子常會向父母提各種要求或做出父母不贊同的行為，被繁忙的工作和生活瑣事牽絆的父母，常常沒有足夠的耐心去了解孩子的要求和行為背后的原因，便采用一個立竿見影的辦法-----騙，來安撫孩子或制止他的行為。比如我常見父母騙孩子的情況包括，父母擔心孩子吃太多的糖損壞牙齒，便告訴孩子這個糖是有毒的，孩子害怕肚子爛掉就不吃了。為了讓孩子順利吃藥，便騙他們說寶寶不吃藥就是要瘋子，所以強忍著痛苦吃藥……這樣的方法常會起到立竿見影的效果。可是，父母并沒有注意到孩子經常被騙，對于他們心靈成長與發展所產生的不良后果。 父母對孩子說謊有可能阻隔親子間的溝通渠道 孩子在成長的過程中總會遇到一些煩惱，有些事情就需要和父母交流。如果父母是生活中非常信任的人，孩子就會對父母完全敞開，父母的建議和幫助能很容易起到作用。如果父母有欺騙孩子的前科

　　你可曾觀察到嬰兒在學會說話前有豐富多姿的體態語嗎？它正在向你傳遞信息。 　　科學家們曾饒有興致地研究過數千名嬰兒，發現他們的手勢和面部表情有千姿百態的變化，這些變化并非出于偶然，而是有其意義的。美國加利福尼亞洲研究嬰兒心理學的斯克佛教授，分析了1-6個月嬰兒的面部表情語言，大致有以下幾種： 　　1.咧嘴笑，表示興奮愉快 　　嬰兒笑的形態是突然發出，短暫而快速的，嘴角牽動，笑容驟現，伴著的表現是滿目發光、兩手晃動，舒展著魅力，接著笑容旋即消失，等候親吻鼓勵。這時父母應報以笑臉，用手輕輕地撫摸嬰兒的面頰，并在他的額部親吻一下，給予鼓勵。于是，嬰兒又會以微笑來報告父母的示意，對父母的行動表示滿意。 　　2.癟嘴，表示要求。 　　嬰兒癟起小嘴，好像受到委屈似的，這是啼哭的先兆，實際上是對成人有所要求。如餓了要吃奶，寂寞了要人逗樂，厭煩了要人抱起來。這時父母要細心觀察嬰兒的要求，適時地

　　在孩子的成長路上，怎能缺少了父母的陪伴呢?父母既是孩子的老師，又是孩子的好朋友，有些事情孩子想跟你一起完成，你知道嗎? 　　1、一起去看卡通片 　　每個孩子最喜愛看卡通片了!每次電視一播放卡通片，家里的孩子必定會目光定格在電視上，然后張大嘴口水流了一地都不知道。有時只要超人一出場。他們也禁不住激動一番或者模仿著超人打怪獸的十字死光動作。作為孩子，他們都很希望家長能夠分享他們的喜悅和愛好。 　　他們會認為卡通片是他們最喜愛的寶貝，他們有時甚至會跟爸爸媽媽講今天看到的劇情，然后炫耀著主人公打壞人多么厲害。爸爸媽媽們，盡管你們可能真的對這些“幼稚”的卡通片不感興趣，但也請務必要表現出很感興趣的樣子。因為孩子已經將他認為最有趣的東西和你分享了，如果你表現出不感興趣的樣子，而且說出類似這個世界上沒有超人這種冷冰冰的話，這很打擊孩子與你分享喜悅的熱情。 　　建議家

 雖然“任性”和“韌性”只有一字之差，可是培養出來的孩子其命運可能就會有天壤之別。     教育學專家認為，孩子到了一定的年齡階段，獨立性增強了，不可能像小時候那樣百依百順了，他們總想脫離家長，顯示一下自己的能力，有時對家長的限制表示反抗，這是正常的。家長要適應孩子的發展變化，給他們一點自己支配自己的權利，允許一定的“任性度”，這對孩子的發展是有好處的。     如果家長無視孩子的具體情況，要求孩子無論什么情況下都要絕對服從家長的支配，那么孩子“任性”沒有了，可“韌性”也沒有，這樣要求的結果只能扼殺孩子的個性，使孩子成為一個唯唯諾諾、毫無主見的人。我們應該分清“任性”和“韌性”的界限。“韌性”是堅信自己的做法正確，無論有多么大的困難，也要堅持下去的一種頑強精神的表現。意志堅強，是良好的品質，家長

1、選擇嬰幼兒喜歡又合用的餐具 讓嬰幼兒自己選餐具。媽咪可以帶著大一些的嬰幼兒去選購餐具，讓他置身于五彩斑斕的小碗、小勺的世界，讓嬰幼兒熟悉他的新朋友。而且，對于自己精挑細選的小碗，嬰幼兒肯定會愛不釋手，這樣可以增加嬰幼兒吃飯的興趣。經過愉快的引導和示范，不僅嬰幼兒能乖乖地坐下吃飯，說不定還想自己動手呢。 提醒媽咪哦!餐具要適合嬰幼兒! 勺子的大小要適合嬰幼兒的小嘴，最好一勺子就是一口;碗和盤子的容積要適中，且放在桌上比較穩當，以免溢出或打翻。 2、創造和諧溫馨的吃飯氣氛 吃飯前要讓嬰幼兒做好準備。媽咪先給嬰幼兒洗干凈小手，在端上飯菜的時候，媽咪要表現出對飯菜很感興趣的樣子，把這種情緒不經意間傳遞給嬰幼兒。和全家人一起用餐。不論是坐在媽咪的腿上，還是獨自坐在椅子上，應該讓嬰幼兒和家人圍坐在一起進餐。看到大家

文|文兒 這幾天經常有媽媽留言詢問孩子三歲竟然會撒謊了，訓斥責備、蹲墻角......能用的方法都用了，結果孩子還是死活不說實話，還拿手里的東西扔人，甚至狠狠地說“打死你這個壞媽媽”，媽媽氣不過打了孩子一頓。我大概想象了一下當時的場景，無可奈何的家長，痛哭流涕的孩子，確實也是很讓人心煩又心累。 兒童心理學家研究發現90%的兒童在3歲左右都會有說謊現象，小學一二年級有77%的孩子經常說謊，但這兩個年齡段兒童的說謊心理是不同。 一般來說，3歲幼兒說謊是一種無意說謊行為，這個階段的孩子正處于想象力高度發展時期，用天馬行空來形容最為不過。他們經常把幻想當做現實，加之記憶力的不準確，身體和生活經驗的限制，往往會編造不存在的事件和夸大的事實。比如孩子對小朋友說：“我看見過奧特曼和變形金剛，我有超能力”“我爸爸有把和警察叔叔一樣的槍”“媽媽，今天老師

　　小孩到了三四歲時，特別愛編瞎話。父母怕小孩染上說謊的惡習，因此很著急。其實，這是小孩三四歲左右時特有的現象。面對小孩撒謊，作為家長要耐心和細心，才能教導好孩子。以下是九個建議： 　　1、父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。 　　2、父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。 　　3、一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。 　　4、不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發現。 　　5、如果你發現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。 　　6、大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子盡可能說出為什么怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。 　　7、平時多關心

孩子寫作業拖拖拉拉是讓多數父母頭痛的一件事，特別是對于一二年級的孩子，如果不能養成寫作業的良好習慣，直接影響今后的學業。雖然，一些父母會經常陪伴或督促孩子寫作業，但有時效果卻不好，究竟問題出在哪里？ 根據行為心理學的觀點，習慣化是對某個刺激的反應由于該刺激的重復出現而逐漸降低。 比如，一個兒童在看到新玩具時，會感到很有興趣，當他持續玩這個玩具時，就會逐漸習慣化，而不會產生最初的情緒。 相對孩子而言，特別是一二年級的小學生，最初寫作業相比玩看動漫、玩游戲，更容易產生厭煩感，但如果養成了習慣，這種感覺就會消失，也可說是習慣化了。 那么，如何養成愛寫作業的習慣呢？ 根據成功學專家易發久的研究，習慣的形成大致分為三個階段： 1.第一階段 1-7天左右。此階段表現為“刻意，不自然”，需要十分刻意地提醒自己。 2

現在許多孩子都有性早熟的跡象。關于這其中的原因有很多， 其中最常見的就是收到外物影響。那么生活中會讓孩子性早熟的物品有哪些？一起來看看吧。 小沁這幾日發現孩子放學回家后，總是先回房間，然后換上自己寬松的大睡衣，而且每次吃飯的時候，孩子都是快速的吃幾口就匆匆的回房間了，剛開始小沁以為，這是孩子作業比較多造成，可沒過兩天她就接到了班主任的電話，反映她家孩子最近比較少言少語，這才讓她不安起來。找準時機，小沁和孩子溝通之后才知道，原來孩子最近發現自己的乳房突然有些變大，讓她又害怕又害羞，小沁聽到此處痛心又懊悔。兒童性早熟在當下呈增長的趨勢，對孩子的身心健康也危害極大，想要減少這樣的現象，家長一定要避開這些隱形的“催熟劑”。 1、成人化妝品 很多小孩子從小在媽媽的影響之下，就比較的愛美，特別是看見媽媽每天打扮美美的，自己也會想要嘗試一下，于是

造成語言遲緩的常見原因 1、過于溺愛，孩子沒有表達需求。 2、習慣當孩子的代言人，剝奪孩子表達的機會。 3、與照顧者互動過少，缺乏刺激。 4、遺傳。 5、聽覺損傷 6、神經或大腦傷害 這樣做有助孩子語言發展 【牙牙學語階段(約0-18個月)】 1、豐富孩子生活經驗，建立理解、認知能力。 2、利用不同的聲音甚至至臉部表請與孩子互動，并鼓勵孩子模仿。 3、口腔動作： a、循序漸進調整食物的軟硬度與大小，讓寶寶可以多咀嚼食物。 b、玩吹泡泡或吹氣游戲。 【字匯量累積階段(18-24個月)】 1、不要急著幫孩子做，等待孩子主動表達需求，并給予正確的回應。 2、輕柔聲調、放慢說

有時候作為家長真的是很煩惱，孩子越大發現他們身上的各種毛病越多，有時候孩子的這些行為還真是讓人感到頭疼。 其實家長們的認識有時候也不一定就是正確的，很多家長認為的壞毛病，其實他往往是孩子的閃光點，是孩子高智商的一種表現，如果爸爸媽媽能夠加以正確的引導，孩子一定會還您一個驚喜！ 看看下面這些高智商的表現，您家孩子中了幾條!

孩子長到五歲，語言表達能力、四肢協調能力和大腦功能基本上都完善了，此時，家長千萬不能因為太溺愛孩子，為孩子包辦一切，要按照孩子的成長規律，教孩子掌握一些基本的生活技能，這既能夠從小培養孩子的獨立個性，也對孩子未來的健康成長更加有利。 5歲孩子應該具備哪些能力 1、吃東西 孩子剛開始吃飯都是用勺子，但是到五歲時，就應該學會使用筷子了，而且這時候要漸漸培養小孩不浪費的意識，能吃多少就盛多少，吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩，不可隨意傾倒飯菜和茶水。 2、個人衛生 孩子要能獨自漱口、刷牙、洗臉，知道早起晚睡要刷牙洗臉，飯前便后要自己去洗手，身上穿的衣服臟了要懂得自己去換干凈衣服。大小便能夠自理，女孩子要養成小便后用衛生紙的習慣。 3、穿衣服 不需要家長幫手，會自己穿衣服，懂得辨別鞋子和手套的左

　　隨著社會的進步，世界觀和價值觀的轉變。現在的小孩，從小就在爸爸媽媽的寵愛中成長，可是隨著孩子慢慢長大了、懂事了，父母卻發現他們越來越沒大沒小了，常常跟父母頂嘴，甚至動手打人，不聽話。在孩子小的時候出現這樣的壞習慣，很多人覺得沒什么，甚至覺得很好玩，并以此為樂，以為等孩子長大了，懂事理了自然而然就會變得有禮貌。 　　其實不然，如果做父母的沒有及時糾正孩子這種壞習慣，他們就會覺得這樣做就是沒有錯的，進而會越來越沒禮貌，越來走的越偏，甚至不止是對爸爸媽媽，對家里的客人、其他人都會這樣沒大沒小。這樣時間久了，可是會養成孩子霸道、不講理的個性。這可怎么辦呀?我們首先要了解造成孩子這些行為背后的原因，然后慢慢教導孩子成為有禮貌、人見人愛的小天使吧! 　　寶寶不禮貌的原因其實很顯而易見的： 　　1、當孩子與大人意見向左的時候，就要注意了。我們是要慣著孩子，是要極力阻止孩子，還是要尋找方法來引導