999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

原標(biāo)題：如何幫孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！ “蜂以采花，故能釀蜜；蠶以食桑，故能成絲；海納百川，故能成其大；人讀百家書，故能養(yǎng)其氣” 書籍能激發(fā)孩子的想象力，給孩子帶來遐想和樂趣，給孩子帶來智慧的源泉和精神的力量。讀書也能增長知識(shí)，開闊眼界，能明白事理，增強(qiáng)能力。 雖說孩子的童年應(yīng)該快樂地度過，但不代表學(xué)習(xí)就完全是痛苦的。在孩子游戲的同時(shí)，有心的父母還是可以抓住機(jī)會(huì)給孩子培養(yǎng)出好的讀書習(xí)慣的。 專家說過，孩子人格的塑造及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，都是在模仿認(rèn)同和游戲中完成的。 年幼的孩子語言理解能力差，模仿能力卻非常強(qiáng)，父母成天對(duì)孩子念叨好好讀書，成效不見得盡如人意；但父母如果親身示范，則會(huì)有意料不到的奇效。 父母如何幫助孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？凡路大講堂今天給大家總結(jié)了以下幾點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，注意力都非常重要，但是往往許多孩子的注意力都無法集中，或者無法集中很久。那么這該怎么辦呢？一起來看看吧。 注意力的發(fā)展影響到孩子對(duì)新知識(shí)，新事物的接受，所以家長也應(yīng)重視對(duì)孩子的注意力培養(yǎng)。可從以下幾個(gè)方面入手： 讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，引起有意注意：加強(qiáng)注意目的性的教育，孩子對(duì)教學(xué)活動(dòng)的目的越明確，越能控制自己的注意，注意越容易持久。例如，給孩子講故事前，首先對(duì)孩子說：“我給你講個(gè)故事，講完后我要提幾個(gè)問題。”這樣目的明確，就會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，孩子就能集中注意聽完這個(gè)故事。 語言提醒，引導(dǎo)孩子的有意注意：例如，家長帶孩子到動(dòng)物園去玩，動(dòng)物園里各種動(dòng)物會(huì)立刻吸引到孩子的注意，孩子這時(shí)的注意就屬于無意注意，是自然發(fā)生的，無目的性的，不需要任何努力的。為了發(fā)展孩子的有意注意，家長可以提醒孩子說：“看看梅花鹿有什么特點(diǎn)啊？

　　早期教育是指在寶寶生命的初始階段(通常指0-6歲)，利用大腦半球急劇增長、分化的有利時(shí)機(jī)，挖掘潛能，使之早慧，同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格。歸納來說，有15個(gè)早教區(qū)域，家長最應(yīng)注意。 　　1.訓(xùn)練感覺器官 　　視覺：新生兒所在的房間要寬敞明亮，視力所及處要有鮮艷的物品。 　　聽覺：不要避開人的聲音，而且要有音樂存在。 　　嗅覺：讓寶寶聞各種各樣的氣味。 　　味覺：讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味。 　　觸覺：經(jīng)常抱寶寶，并有意識(shí)地用軟、硬等不同材質(zhì)的東西觸碰寶寶，讓他能夠有所感受。 　　2.發(fā)展交往能力 　　這是寶寶心理健康的重要標(biāo)志，也是寶寶進(jìn)入社會(huì)的開始。 　　爸媽要有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地讓寶寶接觸同齡寶寶和成人，鼓勵(lì)他在大庭廣眾之下落落大方、行事禮貌;并創(chuàng)造機(jī)會(huì)比如鼓勵(lì)寶寶正確稱呼客人、給客人倒茶、帶寶寶串門等。這樣不僅培養(yǎng)了寶寶的

讓嬰幼兒早期進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，不僅保鍛煉機(jī)體，也能促使智力的迅速發(fā)育。但專家提示：嬰兒運(yùn)動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同生長時(shí)期的特點(diǎn)而進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)發(fā)展循序漸進(jìn)，千萬不可超前。 　　滿月：可將寶寶可抱到室外“散步”，每天5－10分鐘。有助于其健康發(fā)育。 　　2－4個(gè)月：讓寶寶平臥在床上，先將兩上肢交叉伸屈，再將下肢交叉伸屈，最后上下肢同時(shí)伸屈。每一動(dòng)作重復(fù)2－3次，鍛煉肩部及腿部肌肉。 　　4－6個(gè)月：可握住嬰兒雙腳，將其身體左右翻轉(zhuǎn)。寶寶翻身尚不自如時(shí)，可一手持其腳，一手持其上身幫肋翻身。 　　6－8個(gè)月：在床上，放置一些可滾動(dòng)的、色彩鮮艷的玩具（帶響聲更好），嬰兒探身、滾爬著去摸拿那玩具，會(huì)促使嬰兒協(xié)調(diào)性、靈敏性得到很好的發(fā)展。 　　8－10個(gè)月：讓嬰兒蹲著或跪著，拉住嬰兒雙手，使其立起，以鍛煉其下肢肌肉。 　　能初步行走：父母可扶他的兩腋，讓其跳動(dòng)，吊掛游戲

          生活中一些小小的疏忽也常常會(huì)給寶寶智力造成嚴(yán)重不良后果。 　  　   媽媽四小失誤影響寶寶智力 　　媽媽并非完人，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槌ＷR(shí)欠缺或工作忙碌而忽視孩子的一些特別行為及生活中的一些細(xì)節(jié)。殊不知，小小的疏忽也常常會(huì)給寶寶智力造成嚴(yán)重的不良后果。 　　失誤1 讓孩子身處裝修未完的房間。 　　帶孩子來到裝修未完畢的住宅；就快搬新家，當(dāng)然令人興奮，但如果媽媽經(jīng)常帶孩子光顧自己尚未完工的新屋的話，很容易引發(fā)寶寶汞中毒，因?yàn)橛推嶂泻写罅康墓?　　尤其不能讓寶寶用小手去接觸油漆未干的墻壁或墻紙，以免他們習(xí)慣性地把滿是油漆的手放入嘴中。汞中毒會(huì)導(dǎo)致不同程度的癱瘓和智力障礙。 　　失誤2 讓寶寶盡情享

寶寶學(xué)習(xí)口語關(guān)鍵期不知道有多少家長知道，寶寶在成長階段家長該如何去促進(jìn)寶寶語言智能發(fā)展呢？ 寶寶13-14個(gè)月開發(fā)三種能力，學(xué)習(xí)口語關(guān)鍵期，促進(jìn)語言智能發(fā)展 1、讓寶寶習(xí)慣語言表達(dá) 根據(jù)心理學(xué)家、教育學(xué)家研究表明，進(jìn)入一周歲正式寶寶口語表達(dá)能力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是寶寶學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵時(shí)期。因此，父母在這個(gè)階段應(yīng)該最大限度地促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展，這對(duì)于寶寶的語言智能開發(fā)是至關(guān)重要的。 為了促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展，父母要經(jīng)常和寶寶說話，并且盡量讓寶寶多說，及時(shí)寶寶不一定能聽懂，這種語言的交流也是非常有益的。這樣，寶寶可以較多地聽到父母的發(fā)音，在寶寶接受語言聽力訓(xùn)練的同時(shí)，他還能看到父母的口型，不僅增強(qiáng)了寶寶的視覺判斷力，而且也讓寶寶能夠進(jìn)行發(fā)音的模仿。如此就可以讓寶寶盡早地在語言聽覺和語言視覺之間建立密切的聯(lián)系。讓寶寶

當(dāng)孩子的語言能力開始發(fā)育時(shí)，父母們都會(huì)特別的去關(guān)注。但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說話不清楚時(shí)，卻是開始著急了。那么孩子說話不清楚有什么原因？一起來看看吧。 孩子出生之后成長當(dāng)中的每一小步對(duì)于家人而言都是舉足輕重的。在這當(dāng)中，孩子學(xué)會(huì)說話更加是大事一件了。學(xué)會(huì)說話代表著孩子已經(jīng)開始具備交流能力了，家長以后再也不必因?yàn)椴恢篮⒆訛楹未罂薮篝[而焦頭爛額了，孩子也能夠更加隨心所欲地去探索世界。 但是學(xué)習(xí)語言的過程并不是一帆風(fēng)順的，許多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)說話時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不清、語序顛倒的情況。 如果家長發(fā)現(xiàn)自家孩子說話不清，其實(shí)可以先不用著急，19個(gè)月齡的寶寶有發(fā)音不清語序顛倒的情況是正常現(xiàn)象。如果你家寶寶在這個(gè)年齡段已經(jīng)能夠非常清楚地表達(dá)自己，那家長就偷著樂吧。 孩子的語言發(fā)育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，從接受信息積累詞匯開始到完整地表達(dá)自己，差不多

      測(cè)量是數(shù)學(xué)在真實(shí)世界中的一個(gè)重要的應(yīng)用。它是一個(gè)能使寶寶參與主動(dòng)學(xué)習(xí)的主題，也是一個(gè)能很好地與其他學(xué)科領(lǐng)域和現(xiàn)實(shí)生活融合的主題。針對(duì)這些，爸媽要不斷激發(fā)寶寶對(duì)測(cè)量的興趣和行動(dòng)，適時(shí)地進(jìn)行合適的指導(dǎo)。 寶寶學(xué)習(xí)測(cè)量的價(jià)值       測(cè)量能激發(fā)寶寶參與主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛能。當(dāng)寶寶研究測(cè)量概念的時(shí)候，他們正在探索許多測(cè)量的屬性，例如長度、重量以及時(shí)間。寶寶通過比較尺寸，從而構(gòu)建測(cè)量概念，隨后發(fā)展到使用一般物體作為測(cè)量的單位，最后，他們用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量單位，例如米，公斤，小時(shí)等。寶寶對(duì)測(cè)量的研究，加強(qiáng)了他們的數(shù)字概念和估算能力，同時(shí)也用到了幾何學(xué)知識(shí)。       測(cè)量能很好地把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合。寶寶用自

我們都知道學(xué)習(xí)一個(gè)東西需要興趣才能去學(xué)習(xí)好，那么怎樣培養(yǎng)對(duì)所學(xué)東西的興趣呢？比如學(xué)習(xí)英語，孩子學(xué)習(xí)英語時(shí)家長該做些什么呢？ 我們知道人們的學(xué)習(xí)動(dòng)力有生存動(dòng)力、功力動(dòng)力及興趣動(dòng)力。而我們的語言環(huán)境對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語是不存在生存動(dòng)力的，功力動(dòng)力對(duì)孩子來說又是很冒險(xiǎn)的，所以最好的選擇是興趣動(dòng)力。但，怎么激發(fā)小孩子學(xué)習(xí)英語的興趣呢？這是關(guān)鍵。正所謂：“知其然，才知其所以然”就是這個(gè)道理。接下來，我?guī)е蠹曳治鲆幌挛覀冊(cè)鯓尤プ鰜砑ぐl(fā)小朋友學(xué)習(xí)英語。 首先，我們盡可能的創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。具體是：我們可以在孩子每天睡覺之前定時(shí)給他讀一篇英美兒童故事，比如The Little Prince、伊索寓言等，總之要形成一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。孩子每天在在英語的搖籃曲里入眠，慢慢地他的大腦自然而然地對(duì)英語變得熟悉和親切。 然后，鼓勵(lì)孩子開口說英語。

　　父母須知，任何玩具的玩法絕不止一種，因此強(qiáng)烈建議你把所有的說明書扔掉，只把玩具交給孩子。玩具只有在孩子隨心所欲地玩耍時(shí)才是最好玩的。 　　孩子在擺弄玩具時(shí)，父母可以啟發(fā)孩子這件玩具到底有多少種玩法，讓孩子試試各種玩法，然后表演給父母看。 　　父母還可以和孩子一起討論，怎樣玩玩具才更好玩。 　　在孩子擺弄玩具的過程中，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子大膽想象，提出自己的玩法，父母要及時(shí)加以肯定。沒有約束的玩具玩法可以極大地刺激孩子思維的獨(dú)特性和大膽的想象力。

        由于不受時(shí)空關(guān)系的束縛和客觀情理的限制，孩子在視覺空間智能方面往往表現(xiàn)出成人難以想象的才能和潛質(zhì)量。例如，他們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中對(duì)自己的意愿和希望的表達(dá)，對(duì)自己思想感情的流露，隨性而自由自在，雖然無甚技巧，可想象力和創(chuàng)造力大膽、無拘無束得總是令大人們所自愧不如。　   要培養(yǎng)和發(fā)展孩子的視覺空間智能，就應(yīng)對(duì)孩子在繪畫時(shí)所特具的隨意性和自由性加以鼓勵(lì)，讓孩子的創(chuàng)造性在隨意中得到發(fā)展。父母對(duì)孩子視覺空間智能培養(yǎng)方式，不應(yīng)拘泥于約定俗成的技巧和條條框框的束縛，而應(yīng)采取一些能使孩子感興趣從而自發(fā)自愿的手法。比如，視覺空間智能強(qiáng)的孩子往往喜歡想象，可想象游戲和視覺游戲來提高孩子的視覺空間智能。下面推薦一個(gè)小游戲：飛舞的螢火蟲適合年齡：9個(gè)月～1歲準(zhǔn)備材料：紙板、

　　許多父母認(rèn)為：幼兒4歲左右才初步形成數(shù)字的概念。但這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。其實(shí)，3歲前，孩子數(shù)學(xué)潛能開發(fā)的重要時(shí)期就已經(jīng)開始了。 　　研究表明，嬰兒期才是開發(fā)孩子數(shù)學(xué)能力的重要階段，尤其是1歲10個(gè)月左右是嬰兒掌握初級(jí)數(shù)字概念的關(guān)鍵期。在此時(shí)期接受到科學(xué)系統(tǒng)且具有個(gè)性化訓(xùn)練的孩子，他們的數(shù)學(xué)能力就會(huì)得到理想的發(fā)展，這不僅在心算能力、掌握數(shù)字概念以及空間概念方面表現(xiàn)突出，而且他們的情商和智商也遠(yuǎn)超同齡人。 　　一般，9至12個(gè)月是嬰兒的語言理解階段，雖然這個(gè)時(shí)期他還不會(huì)說話，但只要他們能理解一些詞句的含義，便能理解最初的數(shù)概念了。事實(shí)上，數(shù)學(xué)是屬于語言教學(xué)中必須的一種語言元素，父母在和嬰幼兒說話的時(shí)候，往往會(huì)牽涉到一個(gè)數(shù)字的概念，比如“一朵花”、“一個(gè)玩具”……因此，父母在教孩子學(xué)說話的同時(shí)就應(yīng)有意識(shí)培養(yǎng)他學(xué)習(xí)數(shù)字和量詞，通過實(shí)物參照使孩子獲得對(duì)數(shù)字

暗示寶寶腦部發(fā)育的表現(xiàn)有哪些？寶寶大腦發(fā)育的表現(xiàn)有哪些，寶媽清楚嗎？如果寶寶睡醒后有這個(gè)動(dòng)作，寶媽可不要打擾了，這是在暗示著寶寶大腦正在發(fā)育~ 對(duì)于大人而言，小孩子是不會(huì)獨(dú)立思考的，覺得孩子在嬰兒階段只需要吃了睡睡了吃便好，其實(shí)并非如此，孩子雖然沒有能力自己行動(dòng)，但是大腦一直在發(fā)育和吸收知識(shí)的階段，并非什么都不清楚。 有些寶寶在睡醒后就開始大哭不止，但是有些寶寶不但沒什么反應(yīng)，反而笑得不亦樂乎。這并不是說愛笑的寶寶就比愛哭的寶寶更聰明，而是寶寶在不同環(huán)境中做出的不同反應(yīng)。 對(duì)于寶寶而言，最缺乏的就是安全感，所以當(dāng)寶寶感覺不到安全，比如感覺不到家人在身邊的時(shí)候，就開始大哭不止，這是為了博取家人的注意。 其次就是當(dāng)孩子大小便不舒服的時(shí)候，也會(huì)大哭不止，都是為了傳達(dá)訊息。孩子之所以會(huì)笑，是因?yàn)榭吹接腥さ臇|西，所以才會(huì)發(fā)笑，當(dāng)有人

作為父母，沒有人不希望自己的孩子能特別出色，長大后的生活能比自己更好一些，但無論是孩子的性格還是心理成長，都跟小時(shí)候的生活環(huán)境有關(guān)，而性格以及心理上類型，對(duì)于孩子未來的影響很大。 所以我們經(jīng)常聽到的“三歲看大，七歲看老”并不是沒有道理，其實(shí)孩子小時(shí)候的一些表現(xiàn)是能夠看出長大之后的樣子的。 孩子童年時(shí)期的時(shí)候，性格什么的基本上已經(jīng)定型了，如果說你的孩子在童年時(shí)期有一下幾個(gè)特征，那么你就要偷笑了，因?yàn)楹⒆娱L大之后智商會(huì)遠(yuǎn)超常人。 第一個(gè)特征：話多 很多家長在面對(duì)話多的孩子的時(shí)候，真的是頭疼，因?yàn)檎娴氖呛贸澈贸常踔琳J(rèn)為這是一個(gè)不好的表現(xiàn)，因?yàn)橛械臅r(shí)候明明旁邊的人沒有反應(yīng)，孩子還是自己一個(gè)人自言自語。 其實(shí)家長不要著急，這其實(shí)是孩子語言能力強(qiáng)的一種表現(xiàn)，家長做好相應(yīng)的引導(dǎo)就可以了，即通過各種各樣的方法來讓孩子清楚什么時(shí)候能夠說話，

觀察寶寶對(duì)聲音的表情 四個(gè)月以上的寶寶在聽到悅耳的音樂時(shí)，臉部會(huì)呈現(xiàn)微笑。而隨著年齡的增長，聽力正常的寶寶會(huì)表現(xiàn)出活潑好動(dòng)的一面，面部表情也會(huì)變得非常豐富，對(duì)外界的聲音非常敏感，常常會(huì)表現(xiàn)出喜怒哀樂等豐富的感情。特別是對(duì)大人逗弄自己的聲音，寶寶會(huì)給出歡笑或者大聲叫喊的反應(yīng)。如果寶寶反應(yīng)非常遲鈍，也不活潑，對(duì)周圍的環(huán)境變化無動(dòng)于衷，很少歡笑或者喊叫，那么就要懷疑是不是聽力發(fā)育出現(xiàn)了問題。 觀察寶寶的發(fā)音和說話 八個(gè)月左右的寶寶就會(huì)開始叫“爸爸媽媽”了，等到十二個(gè)月時(shí)就開始有意識(shí)的稱呼了，十八個(gè)月可以說出1-2個(gè)簡單的詞語來表達(dá)自己的愿望。如果寶寶1歲時(shí)還不能發(fā)出“爸爸媽媽”簡單的兩個(gè)音，18個(gè)月還不會(huì)說吃飯、喝水之類的短語，那么如果孩子大腦發(fā)育無障礙的話就是聽力有問題了。 觀察寶寶對(duì)聲音的反應(yīng) 醒著

 　　第一次在第5周左右時(shí)，機(jī)體器官迅速成熟，所有感官都開始工作。例如，他開始在哭的時(shí)候流眼淚，或者用微笑來表示高興，他還不時(shí)地對(duì)周圍發(fā)生的一切進(jìn)行觀察和聆聽，對(duì)氣味和動(dòng)靜作出明顯的反應(yīng)。 　　第二次在第8周左右時(shí)，嬰兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來并非統(tǒng)一和固定不變，而是由活動(dòng)的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經(jīng)常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。 　　第三次在第12周左右時(shí)，嬰兒發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作，還認(rèn)識(shí)了某些活動(dòng)的過程。于是，他過去呆板的動(dòng)作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實(shí)自己擁有的“本領(lǐng)”，他發(fā)出了尖叫，格格地笑，興奮地學(xué)語，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。 　　第四次在第19周時(shí)，嬰兒懂得抓東西，會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)或

懷孕時(shí)4個(gè)月—— 　　孕4個(gè)月后，胎兒對(duì)聲音已相當(dāng)敏感，其聲音來自母體內(nèi)大血管的搏動(dòng)，其節(jié)律與心臟跳動(dòng)相同。還有規(guī)律的腸蠕動(dòng)聲音。胎兒在宮內(nèi)就有聽力，能分辨和聽到各種不同的聲音，并能進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，形成“記憶”，可影響到生后的發(fā)音和行為。因此，我們應(yīng)該利用胎兒聽覺的重要作用。給與良好的聲音剌激，促進(jìn)宮內(nèi)聽力的發(fā)展。為了對(duì)胎兒聽覺的訓(xùn)練和提高，在孩子3個(gè)月以前，每天可定時(shí)給他放一些旋律優(yōu)美的古典樂曲，每次15分鐘。 　　孩子5個(gè)月—— 　　此時(shí)播放音樂的時(shí)間可以適當(dāng)延長，除了過于鏗鏘有力的和過于瘋狂的樂曲不宜給孩子聽外，從節(jié)奏輕快、富有生氣的到舒緩流暢、優(yōu)雅動(dòng)人的各種風(fēng)格都可以讓孩子聽一聽。 　　孩子2歲以后—— 　　唱歌的興致高漲，做父母的此時(shí)可以為他放一些健康、優(yōu)秀的兒童歌曲。 　　孩子3歲了—— 　　此時(shí)可以選一些玩具樂器，因?yàn)楹⒆舆€

　　嬰兒不能玩太復(fù)雜的東西，所以他們接觸世界大多是通過視覺、聽覺和觸覺。因此他們更喜歡湊很近看人們的臉，喜歡色彩鮮艷而且有聲音的東西。 　　給寶寶選擇式樣生動(dòng)的嬰兒床單，讓他穿有漂亮圖案的襪子。盡量為他創(chuàng)造一個(gè)適合其年齡、心理的環(huán)境。 　　小掛件 　　那些轉(zhuǎn)動(dòng)的小部件會(huì)吸引他的注意力;注意把它們放在孩子能看見的較低的地方。最好的小掛件是每隔幾天就可以改變一下形狀。 　　可擠壓或吸吮的玩具 　　一些圈狀的和其他各種形狀的橡膠玩具，嬰兒可以很容易抓住，也可以放進(jìn)嘴里。 　　柔軟的玩具或球類 　　最好的是那些制作簡單、用料不同的玩具。 　　塑料套膜照片和小鏡子 　　這些應(yīng)該掛在嬰兒的小床邊，讓他看得到。 　　撥浪鼓、鈴鐺等有響聲的玩具 　　孩子投擲、拍打、擠捏、吸吮玩具時(shí)，它們會(huì)發(fā)出聲音。 　　新生兒到6個(gè)月大嬰兒的活動(dòng)和游戲 　

很多媽媽在寶寶出生后，都會(huì)首先關(guān)心孩子的體重，認(rèn)為孩子越大發(fā)育越好。其實(shí)寶寶的體重在孕晚期基本上就已經(jīng)能確定了，因?yàn)閶D產(chǎn)醫(yī)生會(huì)根據(jù)B超單和化驗(yàn)結(jié)果去預(yù)估孩子的體重，從而做出正確的分娩選擇。 很多人都說孩子在6-7斤左右的分量，說明孩子發(fā)育剛剛好，而且會(huì)很聰明。其實(shí)孩子聰不聰明一方面是先天優(yōu)勢(shì)，另一方面是后天培養(yǎng)。往往先天優(yōu)勢(shì)這一塊，除了來自父母的遺傳，就是在孕期胎寶寶的大腦發(fā)育是否健全，或者超前。 那么怎么判斷，孩子的大腦發(fā)育呢，這就需要準(zhǔn)媽媽去留意孩子出生后的另外一個(gè)數(shù)值了——頭圍。頭圍的發(fā)育和寶寶大腦的發(fā)育息息相關(guān)，所以這個(gè)數(shù)值會(huì)有一定是因素影響孩子的聰明程度，媽媽們要多多留意了。 聰明寶寶的頭圍數(shù)值 總有老人會(huì)說，頭大才聰明，其實(shí)這并不可信。頭圍的數(shù)值并非越大越好，最健康也是最聰明的頭圍數(shù)值是居中的33厘米——34厘

為了能夠讓寶寶聰明，很多寶爸寶媽都會(huì)去開發(fā)寶寶的智力。那么問題來了，能夠開發(fā)寶寶智力的方法有哪些？一起來看看吧。 作為寶媽，肯定都希望自己的寶寶聰明，也會(huì)盡全力來幫助寶寶開發(fā)潛力，比如等到孩子兩歲多的時(shí)候讓孩子上早教班或者親子班什么的，或者孩子3歲后送幼兒園。這樣做當(dāng)然沒問題，但是很多寶媽卻不知道，寶寶出生后就可以開發(fā)寶寶的智力了。 下面就給寶媽分享三個(gè)開發(fā)新生兒智力的方法，寶媽如果經(jīng)常做，寶寶會(huì)越來越聰明。 1、鍛煉寶寶的視覺 寶寶出生后，就能夠注視和跟蹤移動(dòng)的或者發(fā)光的東西了，不但如此，新生兒還喜歡輪廓鮮明和鮮艷的東西，特別是紅色的東西，也喜歡看媽媽的笑臉。 知道這些后，寶媽就可以按下面的方式來訓(xùn)練寶寶了：用一個(gè)顏色鮮艷的小球，比如紅色的，在離寶寶0.2米左右的地方來回移動(dòng)，當(dāng)然寶媽也可以在嬰兒床上放一些