經(jīng)常有家長(zhǎng)向我咨詢(xún):兒童鋼琴入門(mén)難不難??jī)和撉偃腴T(mén)價(jià)格是多少?貴不貴?
還有剛學(xué)琴?zèng)]多久的家長(zhǎng)向我訴苦,說(shuō)孩子學(xué)鋼琴才兩個(gè)月已經(jīng)對(duì)鋼琴一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了,每次都抗拒上鋼琴課,家長(zhǎng)也不知道是不是該堅(jiān)持下去,這也正是兒童鋼琴入門(mén)最大的“困難”所在。
今天小編就來(lái)和家長(zhǎng)們聊聊如何讓孩子克服困難、開(kāi)啟鋼琴學(xué)習(xí)之路并堅(jiān)持下去,以及兒童鋼琴入門(mén)到底貴不貴的問(wèn)題。
正如我們經(jīng)常看到的那樣,很多學(xué)琴?zèng)]多久的孩子都會(huì)表示自己不感興趣了、學(xué)得不快樂(lè),因?yàn)樗麄儯ㄓX(jué)得)自己正在做自己不喜歡做的事情。
然而,真的是他們以為的那樣么?99%的情況下并不是。首先,這些同學(xué)并不是對(duì)正在學(xué)的東西沒(méi)有興趣,而是沒(méi)能把目前正在學(xué)的東西學(xué)好。
閨蜜的兒子Scott和不少5歲左右的同齡孩子一樣,也被媽媽送去學(xué)彈鋼琴。開(kāi)始的一年,每次到了練習(xí)彈琴的時(shí)間,Scott總是不太情愿,說(shuō)自己不喜歡練琴。
后來(lái)附近社區(qū)計(jì)劃舉辦一次大型的聯(lián)歡晚會(huì)。在媽媽和鋼琴老師的極力推薦下,Scott被邀請(qǐng)?jiān)谕頃?huì)上演奏一首曲目。當(dāng)晚,6歲的Scott為大家獻(xiàn)上一曲“月亮河”(MoonRiver),雖然還彈得不夠流暢,但同樣贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
不僅如此,晚會(huì)結(jié)束后,還有許多的小男孩、小女孩圍過(guò)來(lái),要求和他一起照相。Scott似乎感受到了從未有過(guò)的明星禮遇。
在回家的路上,Scott就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋麓蔚耐頃?huì)是什么時(shí)候啊?”從那天開(kāi)始,Scott總是自覺(jué)地完成老師布置的練習(xí)任務(wù)。?
其實(shí)最開(kāi)始Scott所謂的“不感興趣”就是沒(méi)有成就感,基礎(chǔ)還不牢固,自然很難從練琴中獲得樂(lè)趣。
沒(méi)有人喜歡自己做不好的事情。一定要問(wèn)清楚自己這個(gè)問(wèn)題:我不喜歡做這件事情有沒(méi)有可能僅僅是因?yàn)檫@件事兒我并沒(méi)有做好?要是因?yàn)樽约簺](méi)有做好而不喜歡,就要分辨另外一件事兒了。
所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn),興趣其實(shí)并不是很重要,只要一件事兒你能做好,并且做到比誰(shuí)都好,或者至少比大多數(shù)人好時(shí),你便很難對(duì)那件事情失去興趣。
要培養(yǎng)孩子學(xué)琴的興趣,不是買(mǎi)架鋼琴,找個(gè)老師,報(bào)個(gè)課程就足夠的了。事實(shí)上,要根據(jù)孩子的情況,研究怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)并做到學(xué)好、能做到長(zhǎng)久的進(jìn)步——然后興趣就自然出現(xiàn)了。
可是很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),道理是懂了可是孩子上了幾節(jié)鋼琴課就開(kāi)始厭煩,回家也不愛(ài)練琴,更何談把鋼琴學(xué)好、獲得成就感呢?
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那么這么高品質(zhì)的鋼琴課是不是很貴呢?家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心,看看小編整理的傳統(tǒng)鋼琴課與在線(xiàn)一對(duì)一鋼琴課的區(qū)別:
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