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小孩數學加減法怎么教

2015年10月15日 10:01出處：親親寶貝網作者：LHL閱讀次數：69871

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小孩數學加減法怎么教？由于孩子小，理解能力尚未發育成熟，所以這時候家長要教給孩子抽象的數學，就需要用簡單具體的方法，比如數手指、數竹簽等等，教孩子數數，當然，教孩子大一點的數就需要其它方法來，下面我們來看看！

先易后難

先從十以內的加減法算起?？梢耘c生活中可以用數量概念表達的物體結合。比如蘋果、桔子、荔枝、西紅柿、芒果等，這樣可以提高孩子的興趣，也可以讓他知道學習數學在生活中的重要作用。
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多跟孩子聊聊

要讓孩子明白什么是加法什么是減法，加減可以通過給孩子玩具來教他，給孩子一個玩具就是加，拿走一個玩具就是減。孩子理解加減的能力可以在平時的生活中多加滲透。
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多溝通

在做題時和孩子溝通，了解他對哪些題不懂，具體到某一類題，然后多對這一類題進行講解。在講題的過程中，要有耐心，不要因為孩子理解不了就批評孩子，或者罵孩子笨，這是最不可取的。
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多鼓勵

平時要多對孩子鼓勵，鍛煉孩子的理解能力，還要提高孩子的專注力，孩子不一定不會，只是上課不認真聽講，導致課程跟不上，失掉信心了。
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教孩子學習20以內的加減法

第一步：讓孩子熟練地學會數數。要求是：
1、能熟練地從“1”開始往下數。
2、能熟練地從中間的某個數開始數。例如：老師說：從4開始數；從12開始數。
3、能熟練地從中間的某個數開始倒數。例：老師說：從4開始倒數，從12開始倒數

第二步：讓孩子熟練地掌握數之間的前后關系：
例如：5的前面是幾？后面是幾？8的前面是幾？后面是幾？從5往前數，往后數，從11往前數，往后數。

第三步，讓孩子熟練地掌握數之間的大小關系：例如：7與8哪個大？12與4哪個大？

第四步，讓孩子學會念題。
很多孩子會看題，但不會念題。孩子知道“+”、“-”的方式，卻不知道讀法。讓孩子讀出來是為了下一步計算時，告訴孩子：念到“加”時，就是把數往后數。念到“減”號的時侯就是往前數。

第五步，教會孩子認識個位與十位，讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？例如：15，個位是5，十位是1。
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教孩子數手指加減法

加法例如：15+2=
我們告訴孩子：把大的數15放在心里，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“+”號，就是從15后面的數開始點手指，15后面是16，點兩個手指就是16、17，那么就15+2=17。

減法例如：15-2=
我們告訴孩子：把大的數15放心里，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“-”號，就是從15的前面數開始倒數，15前面是14，倒數2個手指就是13，那么15-2=13。

教孩子個、十位相加減法
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7，十位與十位相加就是

1，那么15+2=17

減法例如：15-2=，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3，十位與十位相減

1-0=1，那么15-2=13。