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教你的孩子處理人際關系，不算早了！教你的孩子處理人際關系，不算早了！ 與他人溝通、合作和協商的能力，是非常重要的社會素質，它要求孩子自我控制、自我激勵、認知他人，培養容納性人格，學習建立積極的伙伴關系。 心理學家認為，兄弟姐妹之間的相處關系，是孩子學習人際交往技能的第一步，它和朋友、同學、同事等社會關系并沒有本質上的區別。所以這本書選取了阿米和妹妹小粒的一次太空行動來表達這個主題。 在故事的開頭，阿米對同伴有各種不滿，她覺得小粒能力不夠，態度也不認真，認為妹妹起不了什么好作用：“你這家伙除了唱歌，就只會搗蛋，別給我添亂就好了。” 果然，妹妹很快闖了禍，搞錯了飛船航向。 阿米非常生氣，她這樣評價妹妹： -“像小粒這樣亂來，才當不了宇航員呢。” -“這次如果找不到彩虹星，一定是小粒的錯。” 大家覺得
標簽：人際關系 -
孩子：“媽媽，送我這個書簽，我會更愛看書的！”萌萌噠卡通造型 俏皮貓耳朵 哪里來的貓耳朵，呆萌惹人愛，選取孩子喜歡的圖案或貼紙，沿著粗的外沿剪下來后，再使用美工刀切割圖案邊緣，記錄孩子的讀書軌跡，讓單調的書本俏皮起來。 趣味讀書怪 把不同顏色的彩紙，剪貼成書簽套的形狀，小朋友們注意發揮自己的想象力，創造出個性的“讀書怪”，“我是讀書小能手，將知識都啃到我的肚子里去吧” 長鼻怪書簽 選用彩色的硬卡紙，剪成長條，在長條中間折疊剪出長鼻子，另外在頭頂位置穿孔，加上絲帶裝飾就完成了~，顏色醒目的它們，還能提醒孩子，該讀書啦~ 一根鐵絲，百變書簽 用鉛筆輔助細鐵絲，勾勒出孩子喜歡的形狀，造一枚精致的鐵絲書簽，度過愉快的閱讀時光吧。 回形針巧變妙書簽
標簽：手工制作 -
簡單桌面游戲所潛藏的7大教育機會教孩子認知數字 第一步、第二步…在玩桌面游戲的過程中，免不了要接觸數字，雖說明明早已認識了100以內數字(中英文)，那么爸爸在游戲中就對數字做了手腳，不是從1開始，也不是依次進階，而是從100或1000開始，然后跳著來，如125、1050、250、1450......這樣一來，在游戲的過程中，明明自然而然地就學會了成百上千的數字。 簡單計算 在擲骰子的過程中，爸爸先用一個，為的是讓明明熟悉骰子的每一面都是代表數字幾，然后便加大難度，兩個骰子一起來，識別數字的同時，也可以學習簡單的加法，比如說，明明擲了一個3和一個6，那么爸爸就會教小朋友3+6=9，這樣一來，同時擲兩個6面的骰子，明明也就把12以內的加法學會了。 分辨多少 游戲的結局終歸有勝負之分，輸贏的判定標準則是，誰面前的積木和卡片多，
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愛的教育：一起經歷愛的旅行，播撒愛的種子愛的教育：一起經歷愛的旅行，播撒愛的種子 在C.S.路易斯的《四種愛》中，把愛分成了四類 情愛Affection (storge) 友愛(friendship) 愛情Romantic Love (eros) 仁愛Charity(agape) 情愛是最基本的愛，可以是對家人的關愛;友愛是朋友之間的愛，而愛情則是發展成了戀人之間的愛，仁愛是最高尚的愛，即上帝之愛——無條件的、完全的、超越的愛。 對孩子的教育說到底就是“愛的教育”，而每種愛都有自己的愛的藝術;并且，三月份是根基的“仁愛”品格月，為此，根基成長領導力學院整理了跟“愛的教育”相關的繪本，讓孩子從小感受到被愛的美好，同時，讓孩子學會如何去愛;翻開這些書，讓你和孩子一起經歷一次次愛的旅行，并且，隨身播撒愛的種子。
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一副家長都該看看的親子漫畫一副家長都該看看的親子漫畫 看完這幅漫畫家長要思考如何在孩子面前做好表率，如何言傳身教~~家長的一言一行影響著孩子的成長。 媽媽們看完才明白孩子的成長才是最重要的，不能在孩子面前有不好的表現，注重與孩子之間的交流溝通，手機再忙也不能誤了多跟孩子相處，讓孩子有一個健康快樂的童年回憶。
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一根緞帶就搞定了！360度童話立體書，實在太吸睛三只小豬 這是一個從祖輩傳到我們下一代且不分國籍不分年紀都耳熟能詳的童話故事，光封面的圖案就超級可愛。 連書編冊都有很精致的設計, 增添許多質感 打開書本更是令人驚呼，從上面看下去就知道每一頁花了多少心思去裁剪搭配出立體的效果，連我都好奇這到底是怎么去搭出來的。 不是標榜360度立體繪本嗎?沒錯，就是把書的緞帶綁在一起后。就變成一本不需要手拿就可以環繞著的360度童話立體繪本啦! 是個說長不長說短不短的故事, 只有六頁的好處是孩子不會容易失去注意力聽沒幾下就跑開了, 反而可以借著一起共讀的機會快速地講述故事內容。 不要小看這六頁, 我一本可是東加西添的天南地北黑白加起來可以念滿久的呢! 我最后有利用故事的內容告訴胖胖:
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支招教你如何陪伴孩子度過涂鴉期支招教你如何陪伴孩子度過涂鴉期 寶寶從1歲半開始，就特別喜歡涂鴉。他不但特別喜歡自己涂鴉，還喜歡看別人畫給他看。怎奈常爸畫貓不像貓，畫狗不像狗(不是印象派畫風，就是畫得丑)，每次畫完畫，問寶寶：“這是什么?”他看半天，很認真地回答“不知道”。呃，你咋這么實誠呢?瞎說啥實話! 所謂知恥近乎勇，畫得丑咱不會學嗎?于是常爸把市面上幾乎所有教簡筆畫的書都買回來了，終于找到一套稱心如意的書，讓爸爸的畫技突飛猛進，終于畫貓像貓畫狗像狗了。 給大家科普一下孩子畫畫的發展過程 – 不管您是不是畫畫小白，都應該先了解一下孩子畫畫的發展過程，千萬不要做出要求三歲孩子握筆姿式正確的無理要求，這對孩子的發展是有害無益的。 1-2歲：簡單涂鴉 這 是兩歲小孩子的典型涂畫。這個階段其實無所謂在紙上畫了什么，其實更重
標簽：涂鴉 -
寒假給孩子補上這五個習慣，比上補習班更重要!補一下閱讀習慣 蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經說過：“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。正像敏感度差的照相底片需要較長時間的曝光一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀——正是這一點在‘學習困難的’學生的腦力勞動中起著決定性的作用。 閱讀不僅能使某些學生免于考試不及格，而且還會發展學生的智力。‘學習困難的’學生讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。” 補一下聽課習慣 學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思
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人人都曬年終獎，全職媽媽最該拿!媽媽帶來的安全感有益孩子一生的成長 孩子兩歲前，若能有母親的全天陪伴，那是最好的，因為母親帶給孩子的安全感可以幫助他大腦很多認知功能的發展。從前，東南亞國家的婦女下田勞作時，習慣把孩子背在背上一起干活。與現在的孩子比起來，那些孩子被拘束在母親背上，好像刺激不夠，但是這些孩子成年后，都沒有情緒上的問題，也沒有認知發展上的缺憾。研究者認為，這與安全感有關，在母親背上的孩子是最有安全感的，而童年的安全感之所以至關重要，是因為它甚至會影響到孩子成年后對挫折的反應。孩子在母親背上所看到的正是他未來要生活的環境，耳朵所聽到的正是他未來要講的母語，這些刺激正是遠古時代，我們祖先大腦在發展時所接受的環境刺激。同時，研究發現，母子在肌膚接觸時，大腦會分泌催產素，這對嬰兒大腦神經元間突觸的增長，及神經的連接都有很大的幫助。 安全感促進大腦發育，2歲前是關鍵期
標簽：親子關系 -
是時候訓練寶寶的各項能力了，最受媽媽歡迎的訓練方法送上!精細動作能力訓練 1.玩套疊玩具，寶寶按照次序拆裝，可培養寶寶的專注能力，也會慢慢的體會到數的順序和對空間的認識。 2、學習物品或圖片的配對，先從已經熟識的物品和圖片開始，再慢接觸新圖片，讓寶寶學習配對。 語言能力訓練 教孩子記住家人的稱謂，學會自我介紹，同時記住爸爸媽媽的稱呼。2、讓孩子學會辨別聲音，讓寶寶聽一些聲音，逐漸學會辯聽，可考察一下孩子的辨別能力，3、教寶寶兒歌、注意要寶寶完全學會后再教新的，一些有韻律的兒歌可以提高寶寶的語言能力，增加韻律感、記憶力不，還可能激發孩子學習的興趣。 認識能力訓練 寶寶對物品大小數量的認識是在對實物的比較中形成的，可以給寶寶準備各類大小質地不同的小物件讓寶寶用手看，用手摸，張口講。教寶寶認識前后上下，讓寶寶將手或者物品放在身體的前面和后面，讓寶
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