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是時(shí)候訓(xùn)練寶寶的各項(xiàng)能力了，最受媽媽歡迎的訓(xùn)練方法送上!

2016年01月13日 10:05出處：鴿子醫(yī)生作者：鴿子醫(yī)生閱讀次數(shù)：309

寶寶在大概2歲時(shí)，基本動作已經(jīng)很敏捷了，肌肉變的結(jié)實(shí)而有彈性，在語言方面已經(jīng)能夠用復(fù)雜的句子表達(dá)意圖，求知欲更加的強(qiáng)烈，在認(rèn)識能力方面初步的分析和綜合能力已經(jīng)具備了，寶寶的注意力能夠集中一段時(shí)間，參與一些復(fù)雜的社會交往了。在這個(gè)時(shí)候，寶寶的智力全面開發(fā)，該更好的訓(xùn)練一下寶寶的各項(xiàng)

精細(xì)動作能力訓(xùn)練

1.玩套疊玩具，寶寶按照次序拆裝，可培養(yǎng)寶寶的專注能力，也會慢慢的體會到數(shù)的順序和對空間的認(rèn)識。

2、學(xué)習(xí)物品或圖片的配對，先從已經(jīng)熟識的物品和圖片開始，再慢接觸新圖片，讓寶寶學(xué)習(xí)配對。

語言能力訓(xùn)練

教孩子記住家人的稱謂，學(xué)會自我介紹，同時(shí)記住爸爸媽媽的稱呼。2、讓孩子學(xué)會辨別聲音，讓寶寶聽一些聲音，逐漸學(xué)會辯聽，可考察一下孩子的辨別能力，3、教寶寶兒歌、注意要寶寶完全學(xué)會后再教新的，一些有韻律的兒歌可以提高寶寶的語言能力，增加韻律感、記憶力不，還可能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

認(rèn)識能力訓(xùn)練

寶寶對物品大小數(shù)量的認(rèn)識是在對實(shí)物的比較中形成的，可以給寶寶準(zhǔn)備各類大小質(zhì)地不同的小物件讓寶寶用手看，用手摸，張口講。教寶寶認(rèn)識前后上下，讓寶寶將手或者物品放在身體的前面和后面，讓寶寶把物品放在桌子上下辨別上下兩面。

情感社交能力訓(xùn)練

教寶寶認(rèn)識環(huán)境，外出時(shí)讓寶寶熟悉自己周圍的環(huán)境，記住家門和一些特別的標(biāo)志物、附近特別的地方，讓寶寶學(xué)會自己找到家。幫助寶寶廣交朋友，碰到其他的小朋友時(shí)，要鼓勵(lì)他與其他伙伴相處，互換玩具，平時(shí)多給孩子講些小朋友間互相團(tuán)結(jié)友愛的故事給他聽。教孩子和小伙伴玩鬧時(shí)不打人不咬人。小孩子愛玩過家家，在其中也可以學(xué)到人與人合作的本領(lǐng)。