《紅墻外面有什么》繪本 書名:《紅墻外面有什么》 作者:文/圖 [英]布里塔·特肯卓普 譯:方素珍 標簽:親子 推薦人群:2-6歲 導讀:這是一個關于如何面對未知和尋找自由的故事。 被紅墻阻隔的動物們,完全不去思考墻外面的世界會是什么樣子,除了一只充滿好奇心的小老鼠...... 注:以下為試讀內容 《紅墻外面有什么》繪本點評 點評:作者這樣評價這部作品:“當我們懷著好奇心而不是恐懼的心,去探索自己和世界的時候,探索將沒有局限?!绷α康膹娙醪⒉荒艹删鸵粋€人的自我價值與意義,只有敢于沖破阻礙、消除成見、付諸實踐,才能走向更加廣闊的天地,在更為寬廣的世界中認識自己與他人。做到這些的,
《皮皮豬和媽媽》繪本 書名:《皮皮豬和媽媽》 作者:文/圖 [澳]瑪格麗特·懷德 圖/[澳]斯蒂文·邁克爾·金 譯:夏沐 標簽:親子 推薦人群:2-6歲 導讀:就像所有的孩子那樣,皮皮豬也缺乏安全感,只要媽媽不在身邊,就會覺得很不安,一心只想找到媽媽,連擁抱、編花環、玩追逐游戲,這些她最喜歡做的事也不能讓她高興起來。 注:以下為試讀內容 《皮皮豬和媽媽》繪本點評 點評:貼合兒童生活的故事,讓孩子在故事中看見自己;溫暖而有趣的語言,讓孩子被濃濃的溫情和快樂包圍;淡色水彩、簡潔筆觸和溫馨氛圍的美妙融合,為您和孩子演繹最溫情的親子時光。極度貼近生活的故事情
《下雨天》繪本 書名:《下雨天》 作者:文/圖 [韓]這是一本從兒童的視角出發,充滿想象力的圖畫書。下雨天,畫者開始想象:獵豹在干什么?哦,獵豹正緊緊抓住雨傘,害怕被風吹跑呢,獅子在干什么?獅子正咕嘟咕嘟地喝水呢.... 注:以下為試讀內容 《下雨天》繪本點評 點評:故事的最后依舊是密集的雨幕,就這樣結束了?當孩子和我合上書,有點莫名其妙不得其解的時候,發現封底的畫面似乎和書中所有場景不無關系。是不是等待爸爸回家的母子倆正在你一句我一句地說著我們剛剛看完的這個故事?仔細一看,孩子手中抱著的書正是這本《下雨天》! 這本書中線條描繪的雨絲變化多端,眼尖的孩子會發現各個角色的黑鉛線條中有著寥寥幾筆彩色……這樣的閱讀經驗的累積,
《我不想當小孩》繪本 書名:《我不想當小孩》 作者:文/圖 [美]當小孩是一件很辛苦的事,要上學、練習踢足球、上聲樂課、遛狗、照顧愛哭的妹妹……當小孩真是一件太累的事情了! 注:以下為試讀內容 《我不想當小孩》繪本點評 點評:小孩覺得當大人真好,擁有無限的權利;大人有時也會羨慕小孩,可以不用面對現實的壓力和責任。但不管處于哪一個人生階段,不管是小孩還是大人,每個人都有自己要扮演的角色和必須面對的問題。生活本來就有苦有樂,總有不完美的地方,當然,也總有快樂的時刻。 布萊恩的故事令人開懷與欣然,而如何在現實中不要給孩子增加過多的“職業負擔”,以及賦予童年更多的成就感與幸福感,是值得我們每一位成人深思的問題。愿每一位孩子和家長
《米羅的帽子魔術》繪本 》 喬恩·艾吉譯:柳漾 推薦人群:2-6歲 “了不起”的魔術師米羅一點兒也談不上了不起,他不但搞砸了紙牌魔術,繩子魔術也亂作一團,而且表演帽子魔術時更是笨手笨腳。所以劇場經理很生氣,命令他第二天要從帽子里變出一只兔子....注:以下為試讀內容 《米羅的帽子魔術》繪本點評 點評:如果孩子沒機會失敗,也就沒辦法學習成功;如果不讓他們學會應對挫折,他們長大后就會懼怕生活中最平常的挑戰。道理很簡單,人人都懂,可是現實生活中,又有多少父母在殫精竭慮地為孩子鋪好舒適、平坦、安全的成長之路。在物質方面溺愛他們:給他們辦生日宴會,買名貴的衣服,買一整間房的玩具;在精神方面也寵著他
《好大好大的駝鹿》繪本 書名:《好大好大的駝鹿》 作者:文/圖 [英]歐內斯特是一只好大好大的駝鹿,他遇到了一個大問題:他擠不進自己的這本書里。他做了各種努力,想了許多辦法都沒用,他該怎么辦才好呢? 注:以下為試讀內容 《好大好大的駝鹿》繪本點評 點評:故事簡單而有趣,以非常生動、好玩的語言和圖畫,描述了一只個頭很大的駝鹿如何想盡辦法擠進一本書里。作者還特別為他塑造了一個好朋友——小個子的花栗鼠,增加了故事的趣味。在兩個好朋友的共同努力下,好大好大的*終于有了一本能完完全全裝下自己的大書。 對孩子來說,這并不僅僅是一個簡單的故事,還能從中受到堅持和努力的感染,學會面對困難不退縮,積極去嘗試、思考,以創意和努力去打破常規的
《還要,還要,我還要》繪本 書名:《還要,還要,我還要》 作者:文/圖 [美]小毛頭、小南瓜、小飛飛是三個可愛的小寶寶,他們的家人都很愛他們,喜歡和自家的小寶貝一起玩耍,比如撓癢癢、親親、蕩來蕩去…… 注:以下為試讀內容 《還要,還要,我還要》繪本點評 點評:首先,三個故事講的都是孩子和親人的親密關系。家庭是孩子的第一生活場所,里面的每個人都跟他有密不可分的關聯,除了爸爸媽媽,也包括爺爺奶奶、叔叔阿姨、表哥表姐……雖然這里只提及了小毛頭和爸爸、小南瓜和奶奶,以及小飛飛和媽媽,可卻代表著孩子與所有親人的關系,讓小讀者了解到,親人之間的羈絆和關愛無所不在。 其次,三個故事講的都是孩子與親人的互動、游戲。爸爸抱著小毛頭拋高高,
《小報童》繪本 書名:《小報童》 作者:文/圖 [美]天未亮,還帶點絲絲涼意,報童卻要早早起床。小報童將和自己的小狗一起去送報紙,這對他來說會是一件很不開心的事情嗎?不一定哦! 注:以下為試讀內容 《小報童》繪本點評 點評:我們所要學會的,并不只是小報童那份對夢想的堅持,這種勵志類型的繪本有很多。如果我們能夠仔細去注意各種細節,就會發現,作者不只是為我們展現一個溫情的勵志故事;更重要的是,要讓我們學會如何在艱苦的環境下,調整好自己的心態。 “快樂”從來不是具體地指某一件事,而是思想和心態,越艱苦的條件,我們就越要學會尋找這種“快樂”。 聲明:以上內容為概述簡介,如需閱讀完整內容,請購買正版書籍(
《熊貓澡堂》繪本 書名:《熊貓澡堂》 作者:文/圖 [日]“除熊貓外,本店謝絕其他客人?!彪y道,熊貓一族有什么不可告人的秘密嗎?隨著熊貓一家進入澡堂,謎底逐漸揭開…… 注:以下為試讀內容 《熊貓澡堂》繪本點評 點評:這本書的幽默感在于,熊貓的行為讓人們覺得很熟悉。如熊貓爸爸發出去澡堂洗澡的提議時,孩子歡呼、媽媽欣喜的模樣;在澡堂兒子笨拙地脫衣服、穿衣服時調皮搗蛋的動作;結尾處兒子忍不住抱怨媽媽洗澡拖拖拉拉的話語……無不讓我們聯想到自己和家人相處的日常,既親切又好笑。 瞧!澡堂里精心描畫出的細節無所不在,幽默得逗人發笑,孩子也會沉浸在觀察游戲中。熊貓父子穿脫衣服的動作,突破了日常的認知經驗,出人意料,孩子能收獲由作者的超凡
《我的媽媽是超人》繪本 書名:《我的媽媽是超人》 作者:文/圖 [德]卡特琳娜…… 注:以下為試讀內容 《我的媽媽是超人》繪本點評 點評:怎樣的媽媽才稱得上“超人”呢?當今社會為完美母親的形象給予了極高的贊美,在這種壓力下,媽媽必須每個細節都顧全,才能稱得上是合格母親。繪本讓媽媽們不再追求完美主義,只要盡力而為,孩子都會充滿感激;而孩子讀了繪本之后也會明白,媽媽每日的一舉一動付出了多少努力,每個媽媽都是個了不起的超人。孩子通過奇妙的幻想表達了對媽媽的愛。 聲明:以上內容為概述簡介,如需閱讀完整內容,請購買正版書籍(書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦?。?
《哆悉噠》繪本 書名:《哆悉噠》 作者:文/圖[美]一株綠芽破土而出,兩只豆娘湊過來研究。枝干越長越高,三只甲蟲爬上去搭城堡。蟲蟲們有的路過又離開,有的留下張羅個不停,與此同時,植物也悄悄地發生了變化……方寸間土地,上演著數不清的精彩故事! 注:以下為試讀內容 《哆悉噠》繪本點評 點評:一株綠芽破土而出,兩只豆娘湊過來研究。枝干越長越高,三只甲蟲爬上去搭城堡。蟲蟲們有的路過又離開,有的留下張羅個不停,與此同時,植物也悄悄地發生了變化……方寸間土地,上演著數不清的精彩故事!《哆悉噠?》大膽使用自創的蟲子語,講述一個意蘊豐富的四季童話。精致的細節,悲喜交加的情節,帶讀者走進神奇的微觀世界,一起想象花園角落里多種戲劇的可能性。