一個案子，讓作者和先生重新審視自己對孩子的教育方式，那么該如何改變對孩子的教育方式呢，作者的方法居然是神奇的讓孩子返回童年!一起來聽聽看作者的方法吧!

　　穿越精神的時空隧道

　　這個案子把我家先生嚇著了，也醒悟了，對我也是這樣，很受震動，影響可以說非常巨大，使我對于孩子的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。不光兒子，對學(xué)生也是。

　　而且那個時候，我們也正好遇到了蒙特梭利教育，開始接觸兒童心理學(xué)，兒童成長規(guī)律，接觸真正的教育。認(rèn)識到兒子心靈受傷太深，得徹底治療了。于是當(dāng)機(jī)立斷，決定讓他休學(xué)一年，調(diào)整好了再上學(xué)。

　　具體怎樣做呢?就是讓他返回童年。因為我們是從三歲開始折磨他的，所以就讓他返回到那個時期。這就像穿越了精神的時空隧道，到達(dá)他開始受傷的那個端點(diǎn)。然后，一步步回到現(xiàn)在的年齡。

　　這在一般人來說似乎是天方夜譚，其實并不難做到。只要給孩子足夠的愛、自由、寬松的環(huán)境，就能做到。那段時間我倆騰出時間專門和孩子一起交流，一起瘋玩，一起打鬧，孩子需要的都滿足他，給他充分的自由與尊重，他一下幸福得不得了。一個13歲的孩子，也算大半個小伙子了，竟然開始喜歡嬰兒的玩具，看嬰兒的書籍，撒嬌撒得滿地亂爬，嘴里發(fā)出奇奇怪怪的聲音。讓他用體覺呀、味覺呀、口覺呀、手的觸摸呀、腳的探索呀等自由地體驗，讓他把以前本應(yīng)該經(jīng)歷的敏感期全都經(jīng)歷一遍，這樣一段時間之后，他就會一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)到現(xiàn)在的年齡。

　　遺憾的是，由于時間太短，一年后再上學(xué)時只恢復(fù)到10歲左右的狀態(tài)，要是再有幾個月時間就能完全恢復(fù)，但沒辦法，因為那樣還得停學(xué)一年。有位搞蒙式教育的朋友告訴我：受過傷害的孩子如果重新得到愛與自由之后就會出現(xiàn)一個胡鬧期，你要有所準(zhǔn)備。我問能鬧到什么地步，她說把蛋糕砸到天花板上，把沙發(fā)拉倒，鬧得你簡直無法忍受。出現(xiàn)這種癥狀說明你的兒子有救了。我說只要不殺人不放火，任何事情我都可以忍受，我已為此做好了準(zhǔn)備。

　　等呀等呀，這樣的癥狀一直沒有出現(xiàn)，等到的只是撒嬌，簡直沒完沒了，膩得實在讓人難以忍受。個頭快跟我倆一樣高了，兩只手耷拉著學(xué)小狗，問他話的時候從不用語言回答，用狗的叫聲回答，汪汪表示高興，拐幾個彎就是不滿意，要是發(fā)出“吱吱”的聲音就表示心里很難受了，就像小狗挨了打一樣。到最后干脆就在地上爬了，不用腿走路了，完全退化到嬰兒的狀態(tài)。

　　開頭我還強(qiáng)忍著，后來不免有些擔(dān)心，因為等待的胡鬧一直沒有出現(xiàn)，出現(xiàn)了這樣的癥狀。所以我就對他說：你要是再這樣下去就會變成女孩，變成娘娘腔的。仍毫無緩解的跡象。

　　有一天偶爾翻開《傾聽你的孩子》，上面說道：如果孩子想要吃一塊餅干，要是他正常地說“媽媽我要吃餅干”，這就是餓了;如果哼哼唧唧地說，就不是餓而是需要愛了。這個時候母親要抱上他，一邊抖一邊說：我們來吃餅干，我們來吃餅干，直到他自己下地為止，這是六歲之前孩子的情況。

　　我一下恍然大悟，想到這大概就是我兒子的“胡鬧”，他是以另外一種形式表現(xiàn)胡鬧的。他是以這樣的方式贏得我們的愛，進(jìn)行心靈創(chuàng)傷的修復(fù)。我便立刻采取對策，兩個月下來，他就好了許多。

　　每當(dāng)他撒嬌的時候，我就把他攬在懷里，親他，撫摸他的脊背，邊撫摸邊跟他說話，直到他安靜為止。我與老師一道迫害了兒子10年，說什么也要把他挽救過來。從三歲開始只要往我身上貼我就會把他推開，從未很好地給予相應(yīng)的愛撫，因為我媽媽老說那樣做會把孩子慣壞的。

　　后來有一天，兒子一人在家，我打電話回來問他在干什么?他說在撒嬌。我很奇怪，問給誰撒嬌，他說給自己。我說為什么自己給自己撒嬌呢?他說等媽媽回來之前把嬌撒完，媽媽就不煩了。我聽了很難過，心想兒子心里還是沒有徹底放松，還想著他的撒嬌會讓我們不舒服。于是我就打消他的這種顧慮，告訴他可以撒嬌，多厲害都行。這一下才算完全放開，漸漸地，撒嬌的癥狀開始減緩，到后來，進(jìn)展到只是偶爾撒一下、或者喊一聲“嬌”就算完事。