在親子共讀的過程中，可能會出現不少共讀失誤的狀況。那么家長應該注意購書計劃如何避免失敗呢?下面作者請注意以下的幾個注意事項。

　　家長購書計劃如何避免失敗

　　如果你現在再問我。我會列出以下幾點：

　　1.上文說的購書準備工作一定要做。它起碼保證你60%以上的成功率。

　　2.盡量避免買套書或繪本作家作品集。有些套書和作家作品集真的非常棒，比如“海豚繪本花園”系列、李歐·李奧尼作品集等。合并購買通常也會便宜一些(但非常少，頂多幾塊錢)。但你必須承擔一個風險，即套書或作品集通常針對的年齡跨度非常大。除非你家有充分的空間囤書，否則還是先量體裁衣的好。

　　3.壓制自己的攀比心。孩子的天賦不同，面對的家庭環境和所經歷的世界也決然不同。那種“各位媽媽都說這本書好，所以我的孩子應該讀懂”的想法通常只會給自己和孩子帶來痛苦。米尼長在海邊，他非常喜歡和大海有關的書：《哈利海邊歷險記》《玩具船去航行》。他熟悉書中描繪的炎夏沙灘、波浪、巖石的罅隙和各種各樣的船。但是，描述苦寒雪地的《月下看貓頭鷹》《白雪晶晶》，那樣的靜謐、那樣恢弘的大自然、那樣阻隔且親密的人與人之間的關系，他連一頁都看不懂。這些書，只能作為世界其他部分的存在，像時間膠囊一樣等待它的未來。所以，相信我，所有孩子能理解的書，都有賴于他所在天地與命運的教化。而所有孩子不懂的書：它們和錢已毫無瓜葛，只和時間達成契約關系。

　　4.最最重要的一點。依然是我喋喋不休地想說的，在親子共讀中，“失敗”遠比“我孩子讀了多少書”榮耀千倍。因為這代表你對他天性、理解力的尊重，代表你們已經開始劃分溝通時的邊界，代表著你愛他，遠勝于愛“親子共讀”這個舉動本身。

　　我想講一個自己的故事作為本篇收尾。

　　從米尼二十個月大開始，我們要求他每天必須刷兩次牙，夜里睡覺前要漱口。平時還好，夜晚要打斷親子共讀，從床上站起來去漱口，總要和他進行一番搏斗!

　　“不要，不要!”他憤怒地說，因為我們打斷他喜歡做的事，他簡直氣壞了。

　　家人想出妥協的辦法，是把杯子端到床邊，他只要從一個杯子里喝水，再吐到另一個杯子里——這么簡單就行了。

　　可這依然遭到他的頑強抵抗。對孩子來說，在他們最專注的時候，一點點打擾都會被視為闖入神殿般的大不敬，無法容忍。

　　有很長一段時間，我采取一個“狡猾”的辦法，每晚漱口前，都“恰好”讀到《鱷魚怕怕牙醫怕怕》以及《小熊不刷牙》這兩本有關牙齒清潔的書。

　　“如果不想見牙醫，你要記得——刷牙漱口哦!”說完這話，“恰好”一個口杯出現了，他下意識地漱口，一切完美銜接。

　　“慶幸有親子共讀呀!”我這樣沾沾自喜了很長一段時間。

　　可是，大概一個月后，我對山魯佐德這類“每要做一件孩子不愿意的事就要編一個故事”的角色深惡痛絕。現在我做的，僅僅是把書一拋，然后說：“哇，讀累了，我要去刷牙了。好好玩呀!”然后自顧自跑出去，大聲喧嘩著倒漱口水，擠牙膏。米尼每每聽得心癢，就會跟著跑出來，像一起玩過家家一樣拿起為他準備好的漱口水和牙具，跟我頭碰頭地擠在盥洗間，用力刷他的小乳牙們。

　　我的孩子，不管讀多少書，絕對不是為了讀書而活著，也不會只靠讀書去經歷萬物。“拿起權威書本就喋喋不休教育孩子該干什么”，這樣的母親角色——求我我也不干。拿著書本就坐而論道“什么對你好”，也許一時有用，卻高高在上，充滿距離與冰冷。

　　很遺憾，但確是現實。

　　任何不能鼓舞你和孩子手拉手，大聲歡呼著，共同沖向世界和人生的書，無論多么權威、多么美，都是最危險且無力的失——敗——之——書。