家長

　　家庭誠信不是形式主義

　　有這么一則故事：曾子的妻子要去趕集，兒子哭著也要去，妻子哄兒子說：“你在家里好好玩，我趕集回來殺豬給你吃。”兒子一聽這話，立刻不再哭鬧了。到了中午，曾子見妻子趕集回來，便拿起一把殺豬刀，在磨刀石上霍霍地磨起來，妻子趕快問：“你這是干什么?”曾子回答說：“你不是說趕集回來就殺豬給兒子吃嘛。”妻子阻止道：“不過哄哄孩子罷了，何必真殺呢?”曾子認真地說：“對孩子不可說謊，孩子是會學習父母言行的，如今你欺騙孩子，是教孩子學騙人，這樣怎能教育好孩子呢。”

　　王女士自認為“教子有方”，但對于這則故事，她卻聞所未聞，她認為，用“小恩惠”哄哄孩子，方便自己做事情，沒什么大不了的，畢竟孩子年齡小，玩起來什么都忘了。張先生上初二的女兒目前正跟他“冷戰”，導火索源自他兩次失約于女兒，沒有帶她去看電影。他說：“本來父親跟女兒交流就有些障礙，好不容易有機會女兒主動親近我，卻讓加班給耽誤了，雖然勸說過女兒讓她體諒爸爸，可是我許愿在先，現在想彌補都難了。”

　　專家點評

　　“曾子殺豬”仍有現代意義

　　父母的言傳身教對孩子的影響是潛移默化的，負面影響積累到一定程度，勢必會爆發一場孩子針對父母不守信的大拷問，到了那個時候，父母在孩子面前的威信很難收回了。專家給出的解決方案是：面對孩子的請求，無論是否能履行，都要正面回答，而不要靠編制謊言來為自己脫身。同時家長也不要輕易許諾，在孩子心理成長的時期，家長對孩子最好的示范，就是言必信，行必果。

　　孩子

　　對待父母更要真誠

　　“也別怨大人，孩子也不是省油的燈。”有位家長這么評價，“孩子正經說話的時候還結巴，可是編起瞎話來都一套一套的。”很多小學生內部存在一個潛規則，想出去玩，就說老師沒布置作業;想買東西，就說學校要收錢;不愿去上課，就說自己肚子疼。同學之間還要統一口徑，以防家長互相通氣。

　　或者出于對家長的懼怕，或者出于幼小的虛榮心，很多孩子在考試過后選擇對父母撒謊，上初二的小劉列舉了他自以為“真實的謊言”：“出題太偏，老師根本沒講”、“班里就幾個及格的”、“這一次不發卷子”，當然更多的情況下，他對考試的事情只字不提。

　　專家點評

　　不要給自己撒謊找借口

　　其實孩子這樣做，說明他們已經心存不安，已經有所反悔。那么，既然知道成績不好自己也難受，為什么不想法杜絕情況再次出現呢。畢竟紙包不住火，如果長期對家長隱瞞學習情況，不但無法幫助自己尋求新的學習突破口，如果被父母發現真相，那更不值得同情了。當然，家長也要思考一下平時的教育方式是否妥當，如果能幫助孩子坦然對待考試成績，他們也不會視父母如“洪水猛獸”了。