記者節(jié)詩歌:《記者之歌》 記者,這是一個特殊的名詞! 因為記者有著特殊的身份, 他可以去特殊的地方, 比如戰(zhàn)場,比如災區(qū), 再比如,衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場, 還有毒梟的世界, 以及埃博拉病毒的家鄉(xiāng)! 記者還能見特殊的人, 比如,國家元首, 戴著光環(huán)的名人明星, 當然,也有艾滋病患者, 以及被引渡回國的罪犯! 記者,也是最普通的人, 他能上百姓的炕頭采訪, 也能到田間和車間拉家常, 還能在街頭問“你幸福嗎”? 他是老百姓的好朋友, 是無數(shù)告狀無門者的救星, 他是正義的化身, 也像巫師一樣嚇走鬼神, 給人間帶來公平。 記者很苦很累,
科技節(jié) 詩歌:《我們的科技節(jié)》 女:五月的校園,草長鶯飛,生機盎然。 男:五月的嘉小,芭蕉翠綠,鮮花盛開。 女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。 男:校園科技節(jié),來到我們身旁。 女:帶著喜悅和希望 男:我們歡聚在一堂 合:科技創(chuàng)新 實踐活動 我們做得一級棒 綠色嘉小 科學樂園 在天鵝湖畔唱響 女:當原始人開始用火做飯、取暖、照明 男:當1800年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井、宮廷 女:當“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了白熾電燈 男:當楊利偉實現(xiàn)中國人幾千年的飛天夢想…… 女:從蒙昧到文明 ,從聽天由命到改變世界 男:科學永遠是人類賴以生存的法寶 合:人類的世界 因參詳科學的奧妙而精彩 科學的海洋 因改
九月九日憶山東兄弟古詩 原文: jiǔ yuè jiǔ rì yì shān dōng xiōng dì 《九 月 九 日 憶 山 東 兄 弟》 dú zài yì xiāng wéi yì kè 獨 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客, měi féng jiā jié bèi sī qīn 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù 遙 知 兄 弟 登 高 處, biàn chā zhū yú shǎo yī rén 遍 插 茱 萸 少 一 人。 [注釋]
長歌行 古詩帶拼音 原文: 漢樂府《長歌行》 qīng qīng yuán zhōng kuí 青青園中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。 yáng chūn bù dé zé 陽春布德澤, wàn wù shēng guāng huī 萬物生光輝。 cháng kǒng qiū jié zhì ??智锕?jié)至, kūn huáng huā yè shuāi 焜黃華葉衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi 百川東到海, hé shí fù xī guī 何時復西歸? shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壯不努力,
小兒垂釣古詩 原文: xiǎo ér chuí diào 《小 兒 垂 釣》 táng dài hú lìng néng 唐 代 胡 令 能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬 頭 稚 子 學 垂 綸, cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 側 坐 莓 苔 草 映 身. lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu 路 人 借 問 遙 招 手, pà dé yú jīng bù yìng rén 怕 得 魚 驚 不 應 人. 譯文: 一個頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學垂釣, 側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。 遇到有人
歌頌改革開放的詩歌一 自三十年前的那個冬天 一位矮個子老人 以農(nóng)村和城市為背景 設計了一幅強國藍圖 然后 站在中國經(jīng)濟的制高點上 把手一揮 封閉已久的國門便敞開了剛毅沉穩(wěn)的姿勢 恢宏的戰(zhàn)略構想 給貧瘠的中國注入了一劑強心針 令華夏子孫精神大振 同時世界的目光一起聚焦 開始正視中國這條東方巨龍 秋去春來 左搏右擊 三十年——風風雨雨 三十年——坎坷磨礪 在改革開放的大潮中 中國人增長了膽識 古老的中華民族 抓住了富強的時機 三十年——歲月匆匆 仿佛一閃而過 然而在這歷史的瞬間里 一群共產(chǎn)黨的
警察的春節(jié)詩歌朗誦一:《我驕傲,我是人民警察》 【1】 男:誰說男人眼里沒有淚水? 此刻我們的眼淚在紛飛 女:誰說英雄沒有兒女情長? 此刻他們一定惦記著家人的冷暖與安危 男:誰說血肉之軀可以抵擋萬千風雷 此刻我們感到了英雄倒下時的脆弱與心碎 女:誰說鋼鐵戰(zhàn)士心如鋼鐵 此刻我們深深體會到了人生的百般滋味 男:想著你的過去,想著你的從前 想著你離開家時的不舍與眷戀 女:想著你的溫暖,想著你的奉獻 想著你奔赴第一線時的剛毅與果敢 男:想著你的笑臉,想著你的誓言 想著你沒日沒夜的巡邏與值班 女:想著你的遺愿,想著你的惦念 想著你不能為父母盡孝的無奈與心酸 男:如果說
關于雞的詩句:古詩 《社日》 (唐)王駕 鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉 。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。 《南陵別兒童入京》 唐·李白 白酒新熟山中歸 黃雞啄黍秋正肥 呼童烹雞酌白酒 兒女嬉笑牽人衣 高歌取醉欲自慰 起舞落日爭光輝 游說萬乘苦不早 著鞭跨馬涉遠道 會稽愚婦輕買臣 余亦辭家西入秦 仰天大笑出門去 我輩豈是蓬蒿人 《游山西村》 [宋]陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。 《畫雞》 唐寅 頭上紅冠不用裁,
英語詩歌朗誦:1分鐘 【Rain】雨 Rain is falling all around, 雨兒在到處降落, It falls on field and tree, 它落在田野和樹梢, It rains on the umbrella here, 它落在這邊的雨傘上, And on the ships at sea. 又落在航行海上的船只。 【Never give up】永不放棄 Never give up, Never lose hope. Always have faith, It allows you to cope. Trying times will pass, As they always do. Just have patience,
詩歌朗誦技巧:什么是朗誦? 朗,即聲音的清晰。響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此,要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。 詩歌朗誦技巧:朗誦前的準備 朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作,不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡單活動,而是要求朗誦者通過原作的字句,用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的,朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備