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沒有哪個(gè)做父母的不希望自己的孩子變聰明。那么我們要怎么知道孩子是否聰明？聰明的孩子的舉動(dòng)有哪些？帶著疑問，一起來看看吧。 民間有一句諺語叫做“三歲看大七歲看老”。這句話了其實(shí)也蘊(yùn)含著一定的道理。小嬰兒剛出生的時(shí)候不會(huì)說話也不能行動(dòng)，孩子身上的一些器官發(fā)育都不是很完善。可是隨著時(shí)間的推移寶寶慢慢的長大了，身體里面的各個(gè)器官也都發(fā)育得更加成熟了，寶寶也會(huì)開始牙牙學(xué)語，也會(huì)開始學(xué)習(xí)走路。在這個(gè)時(shí)候家長們其實(shí)就可以觀察到寶貝的一些小動(dòng)作以此來初步的判斷孩子長大以后的一些場景！如果在三歲之前孩子經(jīng)常會(huì)有這些舉動(dòng)，說明孩子絕對是個(gè)高智商，長大以后會(huì)很聰明！ 1.懂得怎樣舉一反三 大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候肯定總是會(huì)聽到老師說大家要學(xué)會(huì)舉一反三這句話，舉一反三對思維的跳躍是很有幫助的。小寶貝們其實(shí)都是很聰明的，在長大的過程中如果家里的寶寶在兩三歲的時(shí)候

相信每個(gè)家長都希望自家的孩子能夠聰慧過人，所以不惜花重金去培養(yǎng)孩子。那么能夠影響寶寶智力的因素到底有哪一些呢？ 家長們又該如何去提高寶寶的智力呢？接下來就為大家介紹能夠極大限度開發(fā)寶寶智商的小妙招，幫助各位培養(yǎng)出一個(gè)聰明的寶寶。 孩子智商的高低到底跟什么有關(guān)呢？到底是與生俱來的，還是可以依靠后天培養(yǎng)的呢？如若你現(xiàn)在還是有這樣的想法，那現(xiàn)在可就要把你想法改變一下了。 其實(shí)孩子的智力發(fā)育與大腦發(fā)育是幾乎同步的，在孩子三歲以前的時(shí)候大腦發(fā)育的速度是最快的，之后就會(huì)隨著年齡的增長逐漸減慢。 通常在孩子5歲之前大腦就會(huì)基本發(fā)育完善，可以看出在孩子三歲之前就是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。 因此，家長們要想讓孩子的智力得到開發(fā)，就一定要把握好這個(gè)時(shí)期。 出生到2個(gè)月的時(shí)候。寶寶這時(shí)候還小，但是對外界的刺激都是十分敏感的，

孩子的情商怎么培養(yǎng)？情商的培養(yǎng)很關(guān)鍵很重要，面對孩子學(xué)習(xí)好情商低是什么體驗(yàn)？各位家長你有留意過孩子的情商發(fā)育嗎？ 最近幾年情商成為了我們的流行詞，爸爸媽媽也會(huì)擔(dān)心孩子的情商。但何為情商？何為情商高低？許多人無法理解，其實(shí)，孩子的情商并非天生而來，父母從小的教育決定了孩子的情商，而孩子的情商高低和將來的發(fā)展又有哪些關(guān)系？ 鄰居老張家的女兒從小學(xué)習(xí)拔尖，剛剛考入省里最優(yōu)秀的高中，但他最近卻一直愁眉不展，通過詢問才知道，女兒在學(xué)校沒有朋友，同學(xué)們都不愿意和她接觸，在家里女兒也是對他喝來喚去，他幾次教育女兒都被反駁到，我學(xué)習(xí)這么好，你干嘛管我？ 原來孩子小時(shí)候，老張和妻子太過在意孩子的學(xué)習(xí)成績，使得孩子只明白學(xué)習(xí)，卻忽略了孩子情商的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子性格孤僻，和社會(huì)脫節(jié)，如今想讓孩子嘗試交一些朋友，卻發(fā)現(xiàn)那些丟掉的情商孩子不愿意拾起，這讓老張很無

智商高寶寶的都有什么樣的特點(diǎn)？每個(gè)父母都期望寶寶健康聰明，然而一個(gè)人的智商，除了先天遺傳之外，后天的培養(yǎng)也是非常重要的，特別是在嬰兒時(shí)期。因?yàn)樵趮雰簳r(shí)期寶寶的發(fā)育是非常快的，這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜囊恍┍憩F(xiàn)，可以很明顯的顯示寶寶智力發(fā)育的情況。 比如下面這些情況，就是寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，寶媽要特別留意。寶寶在9個(gè)月的時(shí)候不能主動(dòng)伸手拿東西；寶寶吃奶困難；寶寶在100天的時(shí)候豎頭不起或者轉(zhuǎn)頭困難；寶寶睡眠過多，比如2-3個(gè)月大的時(shí)候，每天睡覺超過16-18個(gè)小時(shí)。 寶寶6個(gè)月時(shí)候仍然不會(huì)笑；寶寶抬頭、坐、站、翻身、走等運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常的寶寶晚三個(gè)月以上；寶寶在6個(gè)月的時(shí)候?qū)ν饨绲拇碳し磻?yīng)比較遲鈍，對周圍環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往；寶寶7-9個(gè)月還流口水；寶寶10個(gè)月還不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。 那么說了這么多寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，下面就說

為了能讓孩子贏在起跑線上，很多寶爸寶媽們都會(huì)培養(yǎng)孩子的注意力。那么培養(yǎng)孩子注意力時(shí)需要注意些什么？一起來看看吧。 一天，在繪本館里，兒子正如饑似渴地看著書，看完一本又看一本。旁邊一位媽媽很是羨慕地問我： “我看你家孩子至少已經(jīng)看了一兩個(gè)小時(shí)的書了。孩子這么小，就能如此專注地自己看書了，太厲害了！你都是怎么培養(yǎng)的呀？” 我和她聊了起來。她說她的孩子就喜歡鬧、喜歡玩，想讓他安靜下來，除非是他睡著了，更別說靜下心來專心看一本書了。 我注意觀察了下她的孩子，一本書看上一兩頁就又放回去，翻了很多本書，也沒找到一本喜歡的。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有只小蟲子，卻能抓起來玩很久。可當(dāng)媽媽看到這一幕，卻立刻給予指責(zé)，說他又不認(rèn)真看書了。 原來，這位媽媽對注意力的理解有了一點(diǎn)偏差，她所理解的注意力只不過針對單純的學(xué)習(xí)，而看書是學(xué)習(xí)的一

家長們總是希望自己的孩子能夠既健康又聰明。那么問題來了，孩子以后會(huì)很聰明的特征有哪些？帶著疑問，一起來看看吧。 有些家長總覺得自家孩子太笨，還是別人家的孩子聰明。其實(shí)孩子是聰明還是笨，在孩子三歲前是可以看出來的，但是家長有時(shí)候看不出來，有的孩子屬于大智若愚的類型，這樣的孩子雖然表面看上去比較笨拙，但絕對是非常聰明的孩子。 尤其是以下三種孩子，雖然家長比較煩，但孩子以后絕對很聰明。 第一種是喜歡問為什么的孩子。因?yàn)檫@個(gè)世界的所有東西對孩子來說都是新奇的，孩子喜歡問為什么，說明孩子想得多、看得多，所以才會(huì)有這么多的問題。 但是孩子的問題往往是比較幼稚的，而且孩子問的這些問題大多是大人已經(jīng)熟知的，并且還會(huì)連續(xù)問大人同一問題好多遍。比如說看到一只貓，問大人這是什么，大人說這是貓，但是孩子下次碰到依舊會(huì)問這是什么。

大家都說孩子聰明不聰明可以觀察平常的一言一行，那么孩子會(huì)比一般人聰明一般都會(huì)有哪些明顯的特征呢？一起來看看吧！ 孩子是否聰慧在其小的時(shí)候就已經(jīng)給父母暗示，只要父母能夠仔細(xì)認(rèn)真的觀察寶貝就能夠知道孩子的智商起點(diǎn)如何。那么到底怎么樣能夠知道孩子從小就是聰明的呢？接下來糖糕媽媽就給各位寶媽介紹從小就聰明的孩子會(huì)有的四個(gè)特征。 寶貝的額頭比較飽滿。如果寶貝的腦力發(fā)育的不錯(cuò)那么額頭也會(huì)比其他的孩子寬闊、飽滿一些。而那些瘦小、腦力發(fā)育低下的孩子額頭會(huì)比價(jià)扁平、鼻子也很扁平。 寶貝的耳朵很大。剛剛也說過了聰明的寶貝眼睛比較靈動(dòng)，其實(shí)不僅僅是眼睛，聰明的孩子耳朵也會(huì)比同齡人大一些。這就是我們常說的一句大耳招風(fēng)。耳朵大的孩子天生思索能力比較強(qiáng)，而且善于觀察思考。所以說這類的孩子生活中的學(xué)習(xí)能力很好。 寶貝偏愛玩智力游戲。其實(shí)孩子天生是否聰明

父母們都希望自己的孩子越聰明越好。所以不管是孕期還是孩子出生后，父母們都會(huì)想些辦法來開發(fā)孩子智力。那么想要正確開發(fā)嬰幼兒的智力該怎么辦？一起來看看吧。 很多父母從備孕，孕期就開始為孩子的智商而謀策，計(jì)劃。那我們應(yīng)該如何正確，有效的開發(fā)嬰幼兒的智力呢？ 懷孕五個(gè)月以后可以適當(dāng)?shù)氖秤靡恍﹫?jiān)果，來補(bǔ)充胎兒的腦部發(fā)育； 同時(shí)也可以播放一些世界名曲； 父母每天都要跟他對話，尤其是媽媽，你的聲音胎兒特別敏感，出生以后，在看不見你的情況下，你對孩子講話，他也會(huì)有安全感； 孕晚期的時(shí)候可以添加一些古詩，兒歌，《百家姓》《三字經(jīng)》《千字文》； 媽媽每天堅(jiān)持跟寶寶對話，盡管他不回復(fù)你，也不要放棄，有助于出生以后寶寶對你聲音的熟悉； 媽媽也可以買來一些《寓言故事》《安徒生童話》《格林童話》來對肚子里的寶寶講

作為父母的我們，自然是希望孩子越聰明越好。但是我們要如何判斷寶寶的智商高低？那么寶寶智力低下的特征有哪些？一起來看看吧。 如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷地得到提高，醫(yī)療技術(shù)也日益進(jìn)步。所有的父母肯定都希望自家的寶寶能夠很聰明，但是，在當(dāng)今社會(huì)還是有出現(xiàn)兒童智力發(fā)展遲緩的情況。 根據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，通常出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的孩子是每年參與檢查孩子的百分之二。 那么很多家長就會(huì)有疑問了，到底孩子出現(xiàn)哪些個(gè)異常可能是智力低下的表現(xiàn)呢？ 第一點(diǎn)：孩子不懂得自己吸吮 寶媽在喂養(yǎng)寶寶奶的時(shí)候，如若發(fā)現(xiàn)自家的寶寶不會(huì)像政策的而孩子那樣自己自然而然地湊在寶媽面前去吸吮奶，還時(shí)常吐奶。在這種情況下，就要引起寶媽地重視了，寶媽在排除孩子生病的因素外，就極有可能是孩子的腦部神經(jīng)出現(xiàn)問題了。 還有一點(diǎn)就是寶

寶寶扁頭影響智力嗎？寶寶睡成了扁頭怎么辦？有些媽媽聽說寶寶睡成扁頭會(huì)影響智力發(fā)育，非常擔(dān)憂。有一種論調(diào)是談“扁”色變，認(rèn)為寶寶睡成了扁頭，就要變成地主家的傻兒子了。小編想告訴正在擔(dān)憂的爸爸媽媽，這種說法是非常不負(fù)責(zé)任的！ 會(huì)不會(huì)影響智力發(fā)育要看原因 扁頭綜合征分兩種，一種是體位性因素，比如懷孕期間子宮狹窄、分娩時(shí)產(chǎn)道擠壓或出生后總是同一睡姿，都會(huì)造成寶寶扁頭。 還有一種是病理性因素，比如顱骨早閉。嬰兒的顱骨是由多塊分離的骨骼構(gòu)成，中間的隙縫就是顱縫和囟門。正是因?yàn)橛羞@樣的縫隙存在，才為大腦快速發(fā)育提供了空間。 若閉合得太早，大腦發(fā)育就會(huì)被狹小的空間限制住，確實(shí)會(huì)導(dǎo)致智力低下、視神經(jīng)萎縮、精神發(fā)育相對遲緩，這種情況是需要進(jìn)行手術(shù)治療的。 而很多爸爸媽媽說的“睡扁頭”，其實(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)睡覺的時(shí)候總是保持同一睡姿，這種

寶寶頭旋多聰明嗎？很多寶媽好奇，孩子的“頭旋”越多，就代表越聰明？對于人體上的一些不同之處，人們往往會(huì)非常好奇，甚至向其中添加迷信的認(rèn)知，比如說手指上的“斗”，頭上的“頭旋”，其個(gè)數(shù)都會(huì)成為人們的討論的談資。 新生兒剛剛生出來的時(shí)候，頭發(fā)還很稀少，只有一些胎發(fā)，在之后也是要全都剪掉的；但隨著年齡增長，寶寶頭發(fā)漸漸變得茂盛，也會(huì)漸漸出現(xiàn)頭旋。 對于女孩子來說，頭旋其實(shí)并不明顯，畢竟頭發(fā)都會(huì)比較長，能夠有效地遮蓋頭皮；而對于男孩子來說可就不一樣了，短發(fā)使得男孩子頭上有幾個(gè)頭旋都清晰可見。 有的寶媽比較迷信，或是太關(guān)心孩子的發(fā)育，因此聽信一些不知所謂的流言，為之擔(dān)心為之發(fā)愁；而很有趣的是，不同的地方關(guān)于頭旋的說法還不同，有的地方認(rèn)為頭旋多的寶寶長大后會(huì)更聰明，有的地方卻認(rèn)為寶寶頭旋如果有兩個(gè)以上那就說明不太正常，長大后不是身體有問題就是性格會(huì)有問題，還有

頭大的寶寶比較聰明嗎？走在小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見這樣的場景，很多在院子里相遇的寶媽們“商業(yè)互吹”：“你家寶寶腦袋大，一看就很聰明”。一直以來都有不少人認(rèn)為，寶寶的頭長得越大就表示越聰明。兒童動(dòng)畫片里也有“大頭兒子”的經(jīng)典形象。 那么，頭的大小和智商真的有關(guān)系嗎？ 有數(shù)據(jù)顯示，男性普遍比女性擁有更大的大腦。但實(shí)際上，在全球智商測試的結(jié)果中，男女雙方并沒有表現(xiàn)出差異性。 對于動(dòng)物來說，抹香鯨有著最大的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，但是在對比控制體重指數(shù)時(shí)，腦袋極小的鼩鼴卻榮居榜首。 所以包括人類在內(nèi)，決定智商高低的都不是大腦的大小，而是大腦的內(nèi)部構(gòu)造。 那么既然和智商沒有關(guān)系，又沒有吃到三聚氰胺，為什么有的寶寶天生腦袋就會(huì)比較大呢？ （頭圍測量方法） 一般來說，頭圍的大小和父母的遺傳有關(guān)，且寶寶

孩子成長的日常中，我們可以做一些事情來增強(qiáng)孩子的記憶力。那么想要孩子記憶力好需要怎么辦？帶著疑問，一起來看看吧。 中午吃飯的時(shí)候，正好聽到同事小艷說她家兒子真的是快氣死她了，打也不行，罵也不行。我以為是做了什么壞事了，后來才知道原來是教他兒子寫了一個(gè)星期的數(shù)字“2”，現(xiàn)在還是不會(huì)寫，覺得兒子記性真差，不知道該怎么辦了。當(dāng)下，孩子教育成為每個(gè)家庭的重中之重，都希望自己的孩子不落后其他同齡人，能夠取得優(yōu)異的成績。但是孩子的記憶力和智力好不好，除了受基因遺傳影響之外，還受很多因素影響。人家都說好習(xí)慣可以跟隨人的一生，讓人變的更優(yōu)秀，所以家長要盡早培養(yǎng)孩子這4個(gè)習(xí)慣，可能記憶力更驚人哦 1、每天按時(shí)吃早飯 早飯對人體有很重要的意義，人休息一晚，能量已經(jīng)被消耗殆盡，更需要及時(shí)補(bǔ)充能量。尤其是孩子正處于長身體的重要時(shí)期，體內(nèi)需要保持血糖含量正常

寶寶小的時(shí)候都喜歡玩玩具，寶寶我玩玩具有助于大腦的發(fā)育，那么家長應(yīng)該買什么玩具給孩子好呢?適合嬰幼兒的益智玩具有哪些呢？一起來了解看看吧！ 寶寶玩玩具的好處： 首先，玩玩具可以鍛煉寶寶的手腳協(xié)調(diào)能力。不同的玩具有不同的玩法，總得來說，它可以很好地鍛煉寶寶的肢體能力。例如：毛絨玩具可以很好地鍛煉寶寶的抓握能力。 其次，玩具有益智的作用。現(xiàn)在很多玩具的設(shè)計(jì)和制造已經(jīng)越來越朝著專業(yè)化的方向發(fā)展，有益智類的，有純屬娛樂型的，而在此，那些益智類的玩具有助于寶寶右腦的開發(fā)。 再次，玩具可以加強(qiáng)寶寶的語言溝通能力。一些擬人化的布娃娃可以扮演寶寶的伙伴，平常生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)寶寶有跟玩具對話的情況出現(xiàn)。而這種對話恰恰可以讓寶寶的語言能力得到鍛煉。 最后，玩具可以練就寶寶健康陽光的性格。經(jīng)常玩玩具的孩子大多數(shù)比

相信很多的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寶寶，有時(shí)會(huì)自言自語，特別是一個(gè)人玩的入迷的狀態(tài)，喜歡喃喃自語，寶寶喜歡自言自語就更聰明嗎？看看專家的分析吧！ 小糊涂已經(jīng)2歲4個(gè)月了，媽媽注意到，他日常生活有一個(gè)非常有意思的偏好，一邊玩喜愛的玩具，一邊喃喃自語。某一天，小糊涂想玩自己的小球，自己在默默地尋找著，嘴里還念叨著，“球呢？我的小球呢？”在沙發(fā)的角落里，他找到了小球，高興地玩起來，也不忘再嘮叨兩句，“我是糊涂的小球，不是媽媽的小球，也不是爸爸的小球。” 寶寶自言自語更聰明嗎？媽媽有這幾種舉動(dòng)，寶寶就偷著樂吧 一般情況下，2歲寶寶就有了喃喃自語的習(xí)慣了，他們也有一定的規(guī)律可循，其中一種較為常見的喃喃自語是在說問題語言，當(dāng)寶寶碰上新鮮事物或不知該如何是好時(shí)，來自我表述疑問。當(dāng)寶寶玩拼圖游戲時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問，我打拼個(gè)什么呢？還有一種也比較多見的喃喃自

寶寶1歲的時(shí)候就開始學(xué)說話了，那個(gè)時(shí)候說話還不是說的很好，說話結(jié)巴也比較正常，但是有些寶寶到了幾歲的時(shí)候說話還是結(jié)巴，這是怎么回事呢？2-5歲寶寶說話結(jié)巴的原因有哪些呢？一起來看看吧！ 天天長到1歲左右就可以巧言如簧，令媽媽不能理解的是，等他長到2歲多時(shí)，天天也擅長模仿大人說話，但開始有點(diǎn)結(jié)巴了，第一二個(gè)字要重復(fù)很多次，拖音，現(xiàn)在已經(jīng)2歲8個(gè)月了，想知道，家長做些什么可以促進(jìn)他的語言發(fā)展? 小寶寶長到2歲左右，時(shí)常會(huì)說話帶些磕巴多見。寶寶從2歲起，其語言能力開始迅速發(fā)展，隨著詞匯量的大量增加，輕松自如地組織自己的語言還有些難度，寶寶在說話時(shí)容易出現(xiàn)停頓、重復(fù)。 父母不用過于擔(dān)心，隨著寶寶年齡的不斷增長，其語言運(yùn)用能力也會(huì)提高，大多數(shù)寶寶也可以流暢地表達(dá)自己的想法。但是，仍有一些寶寶結(jié)巴的現(xiàn)象更為嚴(yán)重，演變成“口吃”患兒，在走向社會(huì)時(shí)，

一般寶寶是多大開始說話的，怎么樣培養(yǎng)寶寶語言發(fā)育能力？寶寶語言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是哪個(gè)時(shí)期？一起來看看吧！ 天天從出生到現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了，有一天突然從他口中哭出“8……8……”，這可樂壞了一旁邊看書的爸爸，這讓媽媽甚是嫉妒，從自己身上一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)育起來，經(jīng)歷了各種磨難把他生下來，第一叫的卻不是媽媽!媽媽就加強(qiáng)了引導(dǎo)他喊媽媽的舉動(dòng)，希望天天有快一點(diǎn)喊“媽媽!”。 如何讓寶寶能說會(huì)道?0-1歲嬰兒期是關(guān)鍵，不要錯(cuò)過嬰兒語言發(fā)育 寶寶在第一年嬰兒期，起初只會(huì)哭，后來會(huì)笑了，再后來能發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，或者“嗯”“啊”等一些簡易的聲音，寶寶在成長的過程中，不斷學(xué)習(xí)各種技能，這種類似闖關(guān)的“解鎖”模式，令家人多少有些欣慰，自己沒有白費(fèi)功夫。當(dāng)寶寶可以叫出“爸爸媽媽”、“爺爺奶奶”時(shí)，這讓家庭氛圍增色不少，寶寶在最開始說出的只是一些并沒有什么意思的音

曾經(jīng)看到過這樣的言論， 說人類三歲前的記憶力很模糊，幾乎沒有。然后并非如此，那么三歲前寶寶提升記憶力的方法有哪些？一起來看看吧。 英國哲學(xué)家培根表示：“一切知識(shí)的獲得是記憶。記憶是一切智力活動(dòng)的基礎(chǔ)。”人的記憶力分為“短期記憶”與“長期記憶”兩種。大腦的“前額葉”部位管理“短期記憶”，“海馬”部位管理“長期記憶”。 要提高孩子的記憶能力，就是要通過各種實(shí)踐和練習(xí)不斷刺激大腦的前額葉和海馬，就跟機(jī)器上零部件一樣，兩個(gè)大腦部位被刺激的越多，就越活躍，相應(yīng)地工作效果也就越高，越熟練。 那么我們該如何 幫助孩子提高記憶力呢？ 1歲以內(nèi)寶寶記憶特征與提高方法 一歲內(nèi)寶寶各階段記憶力特征 幾周大時(shí)，寶寶的記憶力只有2天； 3個(gè)月大，當(dāng)你拿出浴巾，他會(huì)很興奮，因?yàn)椋浀孟丛璧臅r(shí)候會(huì)用（

注意力是反應(yīng)孩子能否好好學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。但是有不少寶寶出現(xiàn)了注意力不集中的情況。那么孩子注意力不集中的因素有哪些？一起來看看吧。 很多家長反應(yīng)孩子上課注意力不集中，容易走神、愛搞小動(dòng)作，老師說的話記不住等等，其實(shí)注意力不集中的原因主要可以歸結(jié)為兩大類。 第一、病理性影響，比如：多動(dòng)癥、前庭平衡功能失調(diào)。 第二、外部環(huán)境影響。 外部環(huán)境影響很好理解，比如父母經(jīng)常吵架，孩子會(huì)心神不寧，使得孩子無法集中注意力。 今天我們重點(diǎn)說說病理性前庭平衡功能失調(diào)對孩子注意力的影響。 大腦前庭平衡功能失調(diào)與注意力密切相關(guān)，前庭器官控制身體的平衡感，翻身、爬行、坐立、跑、跳等等都與前庭器官有關(guān)。前庭平衡功能失調(diào)在6歲以前主要表現(xiàn)為：平衡能力差、喜歡爬高、旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈不會(huì)暈、沒有方向感，甚至分不清左右，經(jīng)常跌跌撞撞、做事毛毛躁躁

天底下的父母們都希望自己的孩子能夠聰明健康。那么我們又要怎么知道孩子是否聰明呢？孩子智商高有哪些表現(xiàn)？一起來看看吧。 很多家長都希望自己的孩子是一個(gè)智商高的人。智商是分先天和后天的，后天的智商是通可以過后期的教育培養(yǎng)出來的，雖說勤能補(bǔ)拙，但是先天就智商高的寶寶在長大過程中和別的寶寶對比還是很占優(yōu)勢的。 寶寶是不是天生高智商，在很小的時(shí)候就會(huì)有表現(xiàn)的。家長一定要注意觀察寶寶，也許自家寶寶的就屬于天生高智商的哦！ 一、高智商寶寶喜歡聽音樂 有些有過帶寶寶經(jīng)驗(yàn)的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小寶寶特別的喜歡聽音樂，一聽到節(jié)奏快的音樂就會(huì)手舞足蹈，或者一聽到清揚(yáng)的音樂就會(huì)變得很安靜，成為一個(gè)乖寶寶。 其實(shí)，這就是一個(gè)高智商寶寶的表現(xiàn)，愛聽音樂的這些特征表明寶寶的耳朵很敏感，眼睛是心靈之窗，給寶寶五顏六色的世界，耳朵是溝通的橋梁，起