原標(biāo)題：孩子工作必須二選一？因工作娃不與媽媽親，奶奶嘲諷：能抱走才怪

最近沉迷于刷抖音，看到這樣一則視頻，寶媽實(shí)在太受委屈。

媽媽在外工作了幾個(gè)月，回到家以后，想讓孩子晚上跟著自己睡，于是媽媽到奶奶的房間去抱孩子。可是孩子哭得很傷心，邊哭邊打滾，不愿意讓媽媽抱走。孩子的奶奶睡在床上，手枕著頭，臉上充滿了得意和輕蔑，似乎在嘲諷媽媽：

你能抱走才怪了。

視頻的標(biāo)題寫著，

我?guī)Я四隳敲淳茫驗(yàn)楣ぷ鞑坏貌浑x開你，這才幾個(gè)月，就和我一點(diǎn)也不親了。

媽媽的言語(yǔ)間，彌漫著難過和無奈，還有辛苦養(yǎng)育的孩子卻不和自己親近的悲哀。

視頻下方充滿了網(wǎng)友們的留言，有心疼媽媽的，有對(duì)奶奶行為表示氣憤的，有有著相同經(jīng)歷的寶媽前來吐槽的，也有抱怨媽媽玻璃心的。看著網(wǎng)友們的評(píng)論，

“孩子到底與誰(shuí)親”這個(gè)問題引起了我的沉思。

媽媽經(jīng)過十個(gè)月的辛苦孕育，吃不好、睡不好，還忍受著身體的各種疼痛。并且為了孩子克制自己的欲望，辛苦付出，十月如一日。按照常人的想法，孩子應(yīng)該更和媽媽親近。

可就因?yàn)楣ぷ魃畈荒芗骖櫍⒆咏坏侥棠淌种校⒆泳秃蛬寢尣挥H了，哪一位十月懷胎的媽媽又能接受呢。孩子真的是誰(shuí)帶得多就和誰(shuí)親，不能親自照顧孩子的媽媽就沒有辦法和孩子變親近了嗎？

辦法很多。但想和孩子變親近以前，應(yīng)該先弄清楚孩子為什么會(huì)出現(xiàn)誰(shuí)帶和誰(shuí)親的情況。

一、孩子與人親近的原因何在

孩子太小，情感需求很強(qiáng)烈，真的是誰(shuí)帶得多便與誰(shuí)親近。原因有三：

1.孩子思念媽媽卻得不到媽媽陪伴，和其他人親近，轉(zhuǎn)移對(duì)媽媽的依戀感

孩子在媽媽的肚子里時(shí)，她已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的味道，習(xí)慣了媽媽環(huán)繞在身邊的感覺，這讓她很有安全感。當(dāng)媽媽突然因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌螂x開孩子時(shí)，孩子也會(huì)像大人一樣，非常思念媽媽，想要媽媽的陪伴。

可是媽媽不在身邊，該怎么辦呢？尋找新的精神寄托！

一方面，孩子離開了最熟悉的媽媽，安全感降低，對(duì)周圍的環(huán)境感到害怕，急需尋找一個(gè)新的依靠來保護(hù)自己。另一方面

，她對(duì)母親的思念無法表達(dá)，也無處寄托，只能依靠帶自己的人

。在這個(gè)過程中，孩子逐漸和帶她的人親近，轉(zhuǎn)移對(duì)母親的依戀感。

因此，

經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)媽媽外出回來，孩子依賴的對(duì)象變了個(gè)人。不是孩子不想念媽媽，而是她將對(duì)媽媽的依戀感轉(zhuǎn)移到了其他人身上。

2.孩子和帶她的人朝夕相處，生活玩樂，建立了深厚感情

人都有情感需求，還有個(gè)詞語(yǔ)叫做日久生情。其實(shí)孩子也一樣，他們對(duì)于情感的需求比成年人更加強(qiáng)烈。

生活中，帶孩子的人不僅要照顧孩子的吃飯穿衣，還要陪他玩耍，給他更換尿不濕。總而言之，給孩子的感覺是非常舒服的。

在朝夕相處中，孩子和帶他的人建立起了深厚的感情

。如果突然之間要把他和帶自己的那個(gè)人分開，孩子會(huì)很舍不得。

3.帶的人成天在孩子耳邊念叨，要和自己親近，不理媽媽

還有一種情況，奶奶喜歡下一代卻不喜歡媽媽，婆媳不和。

當(dāng)媽媽不在家時(shí)，奶奶經(jīng)常在孩子的耳邊念叨媽媽的壞話，總說媽媽的不好。同時(shí)，還會(huì)說自己養(yǎng)育他的辛苦和不容易，從小在孩子的腦海當(dāng)中留下要和自己親近的記憶。

孩子長(zhǎng)期在這種觀念的灌輸下，會(huì)下意識(shí)的聽從，疏遠(yuǎn)媽媽。

二、沒有時(shí)間帶娃的父母，與孩子建立良好的親子關(guān)系的手段分享

孩子不僅是奶奶的孫輩，更是父母的依靠和情感寄托。當(dāng)父母沒有時(shí)間整天帶娃，又想和孩子親近時(shí)，可以采取以下措施，幫助建立良好的親子關(guān)系。

1.孩子的成長(zhǎng)路上，缺席卻不缺失，留下好印象

孩子成長(zhǎng)會(huì)面臨許多關(guān)鍵的階段，父母忙于工作，可以缺席孩子某一階段的成長(zhǎng)，但不能讓父母的身影在他的人生當(dāng)中缺失。

比如，父母不能陪著孩子整日的進(jìn)行體育鍛煉，但當(dāng)孩子有比賽時(shí)，父母一定要到場(chǎng)給孩子鼓勁加油。又比如父母不能日日夜夜的給孩子輔導(dǎo)功課，但當(dāng)孩子面臨考試時(shí)，會(huì)貼心的遞上一支鉛筆，說幾句暖心的話給孩子加油……

為了生計(jì)，我們沒有辦法一直陪伴在孩子的身邊，但關(guān)鍵的時(shí)候，不能缺席。

2.陪同孩子做有意義的事，加深存在感

有的家長(zhǎng)連不錯(cuò)過孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段都做不到，比如軍人、消防戰(zhàn)士等。像這種崗位的家長(zhǎng)可以在有限的時(shí)間里，陪同孩子做一些非常有紀(jì)念意義的事情，比如一起去探險(xiǎn)，一起去做手工。

任務(wù)的內(nèi)容并不重要，重要的是你和孩子一同在完成這件事情。在這過程當(dāng)中有交流，有陪伴，有互動(dòng)。

三、老人不能取代父母完成孩子的所有成長(zhǎng)

有些時(shí)候，老人可以代替家長(zhǎng)給予孩子陪伴。但家長(zhǎng)要想和孩子更加親近，有些事情一定要親力親為。

1.孩子的習(xí)慣和性格培養(yǎng)

有人孤僻，有人陽(yáng)光，每個(gè)孩子都獨(dú)特的性格。而性格一旦養(yǎng)成，很難更改。因此，在孩子性格養(yǎng)成的階段，家長(zhǎng)一定要親力親為，用愛與陪伴幫助孩子度過叛逆期，給孩子正確的引導(dǎo)。

2.孩子遇到困難求助時(shí)

我們愛孩子，孩子也會(huì)體諒父母的辛苦，一般不會(huì)打擾父母的工作。所以當(dāng)孩子遇到問題向你求助時(shí)，不管多么忙碌，一定要親自陪伴孩子度過，教給他正確的解決方法。

此時(shí)，千萬(wàn)不能像踢皮球一樣，把孩子扔給爺爺奶奶。

要用你的行動(dòng)，讓孩子知道：只要你需要，我一直都在，家長(zhǎng)是她永遠(yuǎn)的依靠。

人在無助時(shí)，對(duì)于能給予自己幫助的人，會(huì)全身心的信賴。家長(zhǎng)要想和孩子親近，一定不能錯(cuò)過。

讓孩子和父母親近，你還有哪些好方法呢？

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