一個還不滿十歲的孩子開始喜歡錢，并且用一些幼稚的辦法來擁有錢，對父母來說，既是一件讓人擔心的事，也是一件讓人可以高興的事。

　　總是一回家就把錢包隨手扔在鞋柜上的丈夫，發現錢包里少了一千元。“是你拿了我的錢嗎?”他分別問了家里的三個“嫌疑犯”——妻子、十一歲的女兒和八歲的兒子，每個人的回答都是“沒有”。

　　但他留意到兒子在回答“沒有”時，眼睛不敢望著自己，心里就有了猜測。兒子一向乖巧懂事，怎么會偷拿自己的錢呢?他打電話向一位相熟的朋友請教。

　　朋友在聽到他的述說后，第一句話居然是：“你兒子會偷錢，錯在你把錢包任意放置，這在法律上稱做“引誘犯罪”! ;”“自己一直都有這種亂放錢包的習慣啊，但為什么只兒子受引誘，他的姐姐卻沒有受到引誘偷錢呢?”“這跟每個孩子天生的個性與年齡大小有關，孩子的物質欲較強，或年齡較小還不太分得清你物與我物的界限，就容易犯錯了。”朋友說。

　　欲望是一個人成長的動力

　　因為一個孩子能否比別的孩子成長得更快和更好，關鍵要看他對外部世界是否產生欲望，有沒有物欲或占有欲。因為，欲望是一個人成長的原動力。

　　這位家長在孩子偷拿錢之后，感到慌亂。說明什么呢?說明家長平時很少關注孩子的內心世界，沒有明晰孩子偷拿錢的心理動機。很多時候，表象上是孩子偷錢，實際上是他需要花錢，花錢的目的可能是友誼、滿足感、安全感。當然，最本質的問題是，這種情形是偶然發生的還是已形成習慣?而在事情發生后，孩子又是如何對待自己的錯誤?如果家長只會大吼：“你偷東西了，別的我什么也不想知道!”那這就是最蠢的家長了。有一個相當流行的觀點，“偷竊”是特殊的過錯，要求家長嚴厲體罰。而事實正好相反，孩子由于害怕和屈辱，變得不敢吐露真言，更加趨向于不誠實。

　　錢不夠用怎么辦?孩子之前可能以各種理由向父母要錢，如要壓歲錢、買本子錢、吃飯的錢等。倘若父母給錢是有條件的，孩子達不到條件就不給錢，而忽略了孩子的合理需求，得不到滿足的孩子，可能就會斗膽私自拿父母的錢，拿同學的錢。