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要在最開始的學習中建立正確的技術動作概念 這是掌握正確基本技術的前提，在啟蒙教學初期，就要使少兒運動員學習和掌握技術原理，了解該項目的技術結構，動作之間內在的聯系，建立正確的技術概念。 步法教學應始終貫穿于教學訓練過程中 在基本技術教學與訓練中要讓少兒認識網球運動中各種步法的名稱，特點，移動的基本方法，然后教練員準確的動作示范，將步法訓練貫穿教學的全過程。 重視基本功的訓練 揮拍訓練是初級網球的基本功練習，是少兒網球訓練最重要的一環。必須經過艱苦細致的訓練，使肌肉發力有正確的感覺，使手臂部位有正確的揮臂動作，才能形成正確技術動作的自動化，在比賽中才能正常發揮。 教學訓練中的練習數量與質量 數量是質量的保證。對某一技術動作的教學訓練必須反復練習，不斷強化。使少兒

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　　         一、學小提琴的適齡期 　　小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過于勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。 　　二、學鋼琴的適齡期 　　在音樂世界里，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力，如區分音樂的高音、音色、單調等，還包括手部精細動作的發展，一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。 　　因此，一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學，想成為鋼琴家又慢了一點，在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂，欣

為什么學鋼琴一定要學五線譜 學鋼琴一定要五線譜可以使演奏者獲得快速閱讀譜子的能力，通過一定量的科學的訓練，演奏者不再是一個一個的閱讀譜子，而是一片一片的閱讀或者一把一把的閱讀譜子。 首先：五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應的關系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很準確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標。 其次：五線譜在記錄和聲和弦方面有統一的花樣，能夠讓我們通過觀察這不同花樣迅速知道和聲和弦的構成，以便作出快速的反映。 再次：五線譜通過具有代表意義的符號組成的圖象，能夠使演奏者迅速通過這些圖象的閱讀大致了解音樂作品的情緒和風格。 為什么學鋼琴不用簡譜 簡譜是由阿拉伯數字和一些符號構成的，對于單旋律的樂曲來講是很容易閱讀的，也能夠讀者

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制定計劃，培養習慣 要讓孩子養成每天練鼓的習慣。制定一個長期的計劃，貼在家中比較顯眼的地方。 營造氛圍 家長是孩子較好的老師，即使對音樂不在行的家長也不用著急，平時在家記得給孩子營造音樂的氛圍，自己投入其中，孩子也會跟你一起學。 重視上課 家長要先重視對鼓的學習，堅決不缺課，不無故請假，家長對孩子負責的態度，也是他們學好鼓的重要因素。 多參加音樂活動 多參加各種音樂會，接觸一些有音樂元素的話劇表演，讓孩子切身感受舞臺的魅力。積極參加學校及培訓中心的各種演出，積累演出經驗，增強舞臺自信心。

孩子學國畫選工筆還是寫意 兒童畫除外，都是從工筆入手的。 先從工筆開始，打好一定的基礎，再開始畫寫意。相“工筆畫”而言，寫意畫對筆墨、意境要求很高，線條都在筆墨里，不適合初學者。 學工筆畫和寫意畫哪個好 從想象造型能力來看，先寫寫意比較好。 兒童的學習主要途徑就是臨摹，造型能力很重要。但不是只有寫意需要很強的造型能力，工筆也是一樣的。雖然工筆的形可以反復修改，但是因為過于謹慎，不如先放開了畫，放開了可以收回來，但是如果一開始就沒有膽量去放開畫，以后就更難揮毫潑墨了。 工筆畫和寫意畫是什么意思 工筆畫：中國畫傳統畫法之一。畫法比較工整嚴謹，以描繪被畫對象的準確形象為準則。相對于“寫意畫”。(以描繪被畫對象的大意為原則)而言。總的來講，工筆畫用筆工整細致，敷色層層渲染，細節剛徹

　　常常有人問我怎么帶孩子畫畫，思緒繁雜，今天我靜下心來整理其中的點點心得，和大家交流分享。 　　我帶的孩子大都在3～5歲之間，按年齡再細分成兩個班，每班控制在8個孩子以內。我會根據孩子的年齡特點作一些相應的調整。 　　先從共通的幾點談起： 　　第一，從孩子的興趣入手。孩子們都喜歡玩，都喜歡新鮮的東西，所以開頭幾次活動我會盡量多提供一些繪畫工具，油畫棒、毛筆、彩色水筆、皺紙、水粉顏料、膠水、毛條、手工紙、鉛畫紙、卡紙、白報紙、彩色卡紙、舊報紙、廣告紙等等，和孩子一起玩繪畫游戲、手工游戲，吸引孩子動手參與，漸漸地適應活動，樂于活動，期待活動的開始。 　　第二，多肯定、多鼓勵、多贊揚。兒童畫是沒有對錯的游戲，不能以大人固有的眼光來看待。鼓勵孩子大膽作畫，多為孩子的進步加油鼓勁，多表揚多贊賞，給孩子多一點的自信。 　　第三，多引導、少示范、不照抄

　　近日，廣州市少年宮舉行了一場題為“我運動，我快樂”的體育舞蹈表演來慶祝六一，使得原本有些“養在深閨”的體育舞蹈顯山露水。記者在現場發現，參加表演的孩子們整齊華美的服裝、化妝，半高跟的鞋子和優美的體態都給人一種與傳統的少兒藝術表演不同的感覺，不過這種稍顯“成人化”的舞蹈是否適合孩子來練習也引起了一些家長的爭議。  　　支持：既健身又快樂有何不可？ 　　據了解，廣州市少年宮開展體育舞蹈培訓3年來已經吸引了300多個小學員。談起學習國標舞，很多家長都表示了“支持”的態度。 　　今年9歲的邵強強參加國標舞班已經兩年多了，去年還在市里的比賽中獲了獎。練習國標舞，對女孩子來說尚且是個新鮮事，一個男孩子能堅持練好就更難得了。眼前的強強穿著黑色的緊身褲和白色小禮服，又登上了一雙標準的半高跟舞鞋，顯得非常專業。談到國標舞，強強說“爸爸媽媽一直都非常支持”

　保護孩子的創造力 　　幾年前第一次見到小巫，是在一個家長座談會上，她談到了自己對待兒子Sam繪畫和架子鼓的興趣問題。一天Sam從幼兒園拿回自己全部的繪畫作品， 小巫就和他一起挑了幾張宣紙畫的，拿去裱糊并加上畫框。裱畫的老畫工看見畫之后，問：“他是在那學的國畫？”小巫說，這就是在幼兒園隨便畫的，根本沒學過。老畫工說：“別看沒學過，還真有些國畫的天分。”后來小巫把這些話轉述給自己的爸爸聽，爸爸問：“那你打算送Sam去學國畫嗎？”小巫說：“不送，就讓他在家里隨便畫。”講完這個故事，小巫還開玩笑說：“畢加索這些大師，窮其一生精力，就是為了畫的和我兒子一樣，我兒子現在下筆已經是大師了，為什么還要把他送到三四流的‘老師’那里，讓他變成一個缺乏創造力的工匠呢？” 　　后來小巫把這個例子寫進了《跟上孩子成長的腳步》，并解釋說，培養并保護孩子的創造力，不需

坐上坐墊，用腳尖頂住地板 先讓孩子安穩坐上坐墊，用雙手握住車把手，同時腳尖要頂地，以保持身體左右平衡。 雙腳稍微抬起，感覺左右傾倒 當孩子的雙腳抬起時，就一定會東倒西歪，此時家長就要教孩子先調整為垂直感受后，再放下即將傾倒那側的腳，保持控制身體平衡。 雙腳踢動讓自行車滑行 當家長已經扶住車的座椅后，就告訴孩子不用擔心會跌倒受傷，讓孩子根據傾斜的方向，判斷自己該放哪一只單腳來平衡，并不斷鼓勵孩子，增強孩子的自信。 雙腳踩踏板前進 踏板位置應在十點鐘的方向，當一只腳往下踩的時候，另一只腳就要放松，在剛起步時，家長最好稍微幫忙推動車子，并扶著車墊，當車子左右平衡后逐漸放開。 重復練習起步 自行起步，走一小段后，協助他停下車，再起

許多心理學家和教育家都認為：畫畫有利于發展寶寶的智力，使寶寶變得聰明起來，許多事實也證明大多數愛好畫畫的寶寶比不喜歡畫畫的寶寶智力相對高，這是因為在畫畫的過程中，寶寶要觀察、記憶、思維，更重要的是想像。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切、推動著前進，并且是知識的源泉”。由此可見，寶寶借助畫畫可以充分施展自己的想像力，發揮自己的創造才能，但小寶寶年齡小、控制力差……該怎么做才能達到事半功倍呢?結合這些年來對小班寶寶美術教學的經驗，我來給爸媽提供一些小方法，一起分享。  　　寶寶畫些啥?  　　小寶寶的生活經驗較少，只會對日常生活中經常接觸且熟悉的、自己感興趣的物體產生畫畫興趣。因此爸媽可以選擇寶寶熟悉或感興趣的題材來畫，比如 “給小兔喂青草”、“熊貓吹泡泡”、“小鴨游泳”等。還可以

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兒童幾歲開始學畫畫比較合適 大概要到6到6歲半。 如果想讓孩子學習畫畫，要到這個時期，因為孩子的抽象思維已經接近成人，身心也發展到了一個較好的水平，如果能進入專業的繪畫機構，通過專業的美術老師進行引導，結合繪畫的興趣，孩子的繪畫水平能得到較好的提升。 為什么3歲之前的孩子不適合學繪畫 3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無法拿穩。其次這個時期的孩子還處于感知和認識階段，空間、色彩、表達等方面的能力還很弱。這個時候的孩子會拿著畫筆到處圖圖畫畫，并無章法，同樣也不適合學習如何繪畫，除了手部力量無法達到繪畫的要求以外，過早的讓孩子接受系統化訓練，也有可能對孩子的想象力產生影響。 可以讓孩子照著繪本畫嗎 孩子畫畫，重要的是孩子的感受，這種感受可以來自于任何源泉。繪本也是可以的。但同時要注意

  . 身為家長的你，為什麼讓小朋友學音樂？ 音樂固然能陶冶性情，不少研究亦發現，它有助腦部發展。不單如此，不同樂器能反映主人的性格，反之亦然，即有人會按性向而選上跟自己匹配的樂器。還有值得鼓舞的，是小朋友可以從學習樂器中，提高自尊與自信。 香港醫學會管弦樂團委員兼兒科醫生伍醫生表示，不同形式的西洋樂器有不同的特質，連帶演奏它的人，性格也會受感染。以下是選習不同樂器的演奏者一些性格特點。 ? 第一小提琴 樂器特色：最突出，聲音也尖。 演奏人特質：有領導才能、外向、自信。 第二小提琴 樂器特色：主責副旋律，音質不會太尖。 演奏人特質：有少許彈奏第一小提琴的人的特色，或者有少許失敗者的感覺。但好的管弦樂團「阿二」也很重要。 中提琴 樂器特色：目前西洋樂器的後

鍛煉大腦的空間抽象思維 因為要考慮畫面的布局，比如主體一般要畫在中間位置，上部分空間哪畫太陽、那畫云朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹，都需要孩子動腦筋考慮。 鍛煉手、眼、大腦的協調能力 把看到的東西畫出來，要先觀察，再通過大腦的思考，最后通過手中的畫筆表達出來。看似這么簡單的幾步，其實特別鍛煉孩子。細心的家長幾天就可以觀察到孩子的進步。 利于孩子的情感表達和情緒宣泄 孩子們可以通過畫畫的方式可以表達出自己的情感和對外界事物的感受。孩子從小學到高中，學習越來越緊張，壓力也逐漸加大。周末有時間，靜下心來畫一幅畫，能使緊繃的神經完全放松下來，不失為緩解壓力的有效方法。 提高孩子的觀察能力 比如說我們教孩子畫小貓，讓孩子首先觀察小貓，然后要抓住小貓的特點，尖尖的耳朵、胡須

打乒乓球能緩解近視眼 打球時，雙眼以球為目標，不停地上下調節運動，可以改善睫狀肌的緊張狀態，使其放松和收縮;眼外肌也可以不斷活動，促進眼球組織的血液循環，提高眼睛視敏度，消除眼睛疲勞，從而起到預防近視的作用。運動專家和醫生都建議，讓患近視的孩子經常打乒乓球，每天練習1—2小時，堅持兩到三個月，就會收到明顯效果。 打乒乓球可以鍛煉身體 作為一項全身運動，乒乓球所特有的速度快、變化多的特點決定了參與者在許多方面均可受益，全身的肌肉和關節組織得到活動，從而提高了動作的速度和上下肢活動的能力。 培養協作團結 乒乓球運動使人的反應更快，思維更敏銳，動作更協調，乒乓球比賽中的雙打還可以加強團隊合作的精神，培養兩人的默契感和集體榮譽感。這跟現在的獨生子女自私，任性，軟弱，內向，怕苦所截然不同的兩種性格類型和心理

兒童學國畫有用嗎 有用處，對于孩子以后的成長發展都有很大的益處。 兒童學國畫主要不僅僅是學繪畫，而是教孩子學習認知方法、觀察方法和思考方法。在跟老師在領悟繪畫之中隱含的為人道理，這是在培養孩子的處世方式以及規范孩子的日常行為。 兒童學國畫的好處 一、有利于從長遠角度培養孩子的繪畫藝術 國畫是我國傳統繪畫藝術，體現著博大精深的中華精神，今天，作為新時代下的接班人理應把這一文化瑰寶得以繼承并發揚光大。如：1、在大型作畫現場，畫家、老年大學的書畫愛好者都是用手中的毛筆畫的中國國畫，而不是用油畫棒、水粉毛刷畫西方畫。2、辦公室、會議室等公共場所墻壁是掛的都是國畫而不是油畫棒或水彩畫。 二、有利于培養兒童養成耐心細致、持之以恒的處事態度 兒童學習國畫不同于學西方畫(油畫棒、水粉畫等)，完成一幅西方

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