近兩年來，國務(wù)院高度關(guān)注早幼教行業(yè)的發(fā)展，國家高層密集發(fā)聲，明確支持社會力量興辦教育機構(gòu)，預示著整個早幼教行業(yè)即將迎來大變局，一個教育行業(yè)的細分市場超級風口正在形成。

早幼教行業(yè)因國民剛需及政策紅利迅猛發(fā)展，向民間資本全面開放和特色教育方向延展，而CMI(中國蒙特梭利教師認證聯(lián)盟)正創(chuàng)建蒙氏幼教管理規(guī)范，正推進蒙氏教育東學西漸進程。

特色教育理念涌入市場，早幼教行業(yè)的突圍點是什么?

一方面，從我國市場經(jīng)濟的實踐歷史來看，每一個向民間資本開放的領(lǐng)域，都將迎來市場大爆發(fā)。

隨著大量民間資本進入市場，各類獨具特色的早幼教理念將面向市場，值得一提的是在0-3嬰幼兒照護、3-6歲兒童培養(yǎng)階段，以擁有百年歷史普惠全球200多個國家的蒙特梭利教育法為代表的歐美國家成熟的教育理念將在我國真正快速發(fā)展起來。

蒙氏教育體系盡管是經(jīng)過西方教學驗證的成熟體系，但在如何結(jié)合中國國情、國民教育理念這些方方面面，都有許多開創(chuàng)性的工作需要去做。

另一方面，隨著大量資本的進入，早幼教市場勢將競爭白熱化，行業(yè)向充分競爭市場轉(zhuǎn)變。早幼教機構(gòu)的教育理念、課程內(nèi)容、服務(wù)水平、師資水平將成為核心競爭力，其中師資水平是決勝因素，優(yōu)秀早幼教老師將成為提升家長認可度的稀缺資源。

CMI關(guān)注早幼教老師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)現(xiàn)狀和發(fā)展揭示早幼教行業(yè)的突圍點：早幼教老師如何成為職業(yè)方面自我滿意度較高的群體?如何提升其職業(yè)技能、心理素養(yǎng)、學術(shù)水平?園所如何尋找和對接人才需求，提升蒙園整體運營管理效率?

CMI旨在幫助和支持所有蒙特梭利教育機構(gòu)及蒙氏教師更為深入地學習蒙特梭利教育理念，通過結(jié)合中國國情持續(xù)改進和保持蒙特梭利教育準則，為0-6歲孩子提供最高層次的蒙特梭利體驗，共同促進中國兒童教育事業(yè)發(fā)展。

風口下的CMI新道路，創(chuàng)建專業(yè)幼教管理規(guī)范

經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，也就是基本收入決定社會身份地位，低收入晉升渠道窄使得“早幼教老師”這個職業(yè)越來越不受尊重，進而導致人員流動性大專幼教匱乏。

CMI通過全行業(yè)薪酬調(diào)研發(fā)現(xiàn)：同是早幼教老師，經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)培訓的蒙特梭利老師薪資卻是普通老師的2倍以上。實際案例表明, AMI、AMS、CMI持證教師擁有蒙特梭利專業(yè)系統(tǒng)的育兒知識體系，在蒙特梭利幼兒園或者兒童之家工作可以輕松拿到月薪8k以上，而且工作中獲得的成就感至少是以往的3倍!特別是經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓的優(yōu)秀蒙特梭利導師年薪在30萬-60萬之間，跳槽漲幅在10%-20%。

與此同時，專業(yè)幼教發(fā)展方向多樣化，課程指導主任、培訓講師或是尋找投資人合伙開園都是呈上升趨勢的發(fā)展路徑。

為什么AMI、AMS、CMI執(zhí)證教師可以取得高薪和認可呢?

CMI資深蒙特梭利專家楊薇女士指出：蒙特梭教育法較早進入中國，經(jīng)過多年的培育，已牢牢地占據(jù)了高端早幼教市場，稍具規(guī)模的純正蒙特梭利機構(gòu)學費區(qū)間在6000-15000元每月不等，其教育理念和專業(yè)性深受中產(chǎn)和富裕階層家長的認同，其專業(yè)執(zhí)證教師起薪自然也就普遍高于行業(yè)平均水平數(shù)倍。

楊校長同時詳細介紹了CMI師資認證課程，320課時脫產(chǎn)學習，課程內(nèi)容完整系統(tǒng)，還有相應(yīng)的實操和觀察實習，最后還有作業(yè)和考核。教學和考核完全嚴格對標AMI體系，采用一邊教授理論一邊產(chǎn)出作業(yè)并輔以實操的模式，最大程度上幫助每位學員學以致用。

能夠明白孩子不同時期的發(fā)展需求，能夠觀察和判斷孩子的行為是在表達何種需要，可以根據(jù)孩子不同年齡不同發(fā)展階段的特性來設(shè)置完備的環(huán)境，進而給家長提供育兒方面的專業(yè)支持……

當幼師能夠做到以及做好以上系列工作時，“老師”的角色才算真正的演繹到位，專業(yè)度提升后自然就是工資翻番。

同時楊薇老師也指出：目前蒙特梭利市場極其混亂，隨著競爭的加劇和升級，如同美國蒙特梭利教育發(fā)展史，中國蒙氏教育也必將經(jīng)歷一個去偽存真的過程。

CMI重新定義國內(nèi)蒙特梭利師資培訓，全面摒棄短期速成的短視思路，高薪聘請20多位AMI國際認證的資深講師，嚴格按照AMI教學體系和考核體系進行，同時又大幅降低為取得AMI、AMS國際認證而付出的高昂學費, 為國內(nèi)渴望學習專業(yè)系統(tǒng)蒙特梭利教育體系，擁有更好的職業(yè)生涯規(guī)劃的早幼教老師們，培養(yǎng)早教行業(yè)內(nèi)能支撐從教學到教研的硬實力。

取得CMI蒙特梭利教師認證不僅是實實在在的跨學科知識更迭和實踐檢驗，更是就業(yè)路上邁向高薪的墊腳石，隨著年齡的增長會更懂教育更懂行業(yè)，國外蒙氏老師40多歲以上是非常普遍的，讓早幼教行業(yè)不再是一碗“青春飯”。

CMI認證中國本土化標準創(chuàng)建之路，道阻且長，考驗的并不是盲目照搬的速度，科學傳承不息，兒童教育結(jié)合心理學，對蒙氏教育核心理念的實踐并加以創(chuàng)新才是一條正向道路。