這兩天朋友老是跟我抱怨，說孩子上小學后輔導數(shù)學作業(yè)太難了，孩子總是迷迷糊糊，算過的題過一會再算又錯了，記憶力比魚還短；有時還把數(shù)字完全寫反了，好像照鏡子似的。其實大部分家長在孩子真正入學以前都以為孩子會順其自然的適應小學的生活，但現(xiàn)實是孩子并不能一下子適應，對于突然而來的學習壓力也不知道怎么應付，再加上急于求成的引導方式，只會讓孩子更加厭惡學習，形成惡性循環(huán)。因此，想要讓孩子學習數(shù)學思維課，就得先讓孩子產(chǎn)生對知識的好奇心，培養(yǎng)了學習的興趣，才能談學習效果。那么，如何激發(fā)孩子對學習數(shù)學思維課的求知欲呢？

比如可以先用相關(guān)的數(shù)學思維啟蒙動畫先讓孩子接觸，多給孩子適當?shù)墓膭睿抗?jié)小動畫里面設定一些小目標，陪同孩子一起完成一些相關(guān)的小任務等。當我把這個方法分享給我朋友后，她說感覺效果還不錯，孩子再也不抵觸學數(shù)學了，學習效果也有了。但是朋友表示，想要找到全面的數(shù)學動畫來自制給孩子做數(shù)學思維課太難了，有沒有專業(yè)的數(shù)學思維課平臺可以推薦呢？

于是我給她推薦了豌豆數(shù)學思維課，這個平臺引進了全網(wǎng)播放量超25億的超級飛俠IP融入到課件動畫中，是一個追求打造“讓孩子第一眼就愛上的數(shù)學課”的專業(yè)平臺。它們的課程結(jié)構(gòu)采用的是動畫情景+游戲操作+真人互動的形式，通過寓教于樂的方式，由一個老師在線輔導4-6個小朋友的的精品小班制來對每個孩子進行因材施教。大大保證了學習的趣味性跟有效性。另外還有配套實體教具可讓孩子進行線下學習和練習，通過真實的動手動腦加深對知識點的印象，強化孩子的學習能力。

朋友在聽了我的介紹后便到豌豆數(shù)學思維課官網(wǎng)領(lǐng)取了一節(jié)免費的試聽課，之后跟我反饋她從來都沒有想到數(shù)學思維課的學習可以這么輕松有趣，40分鐘很快就過去了，孩子還舍不得跟老師和小朋友說再見。孩子學了3個月的，分析能力跟語言表達能力等都明顯改善很多，并且在豌豆思維的引導下他還能自覺做到注意力集中、主動學習、主動復習等等。覺得豌豆思維對孩子的改變很大。

由此可見，我們不能只指望表面看得見的知識來刺激孩子的興趣，有趣的的數(shù)學思維課能夠培養(yǎng)出孩子對腦力勞動真正的熱愛。樂于去學、樂于去做，才能讓學習效果立竿見影。