最近在跟嫂子研究數學思維網課有哪些？這個問題的本質是關于孩子數學思維啟蒙的問題，發(fā)現很多孩子越高年級越容易出現成績倒退的問題，這是什么原因呢？

其實很簡單，給孩子做數學思維啟蒙很多新手家長都會踩一個坑，那就是誤把教孩子算術當成數學思維啟蒙，但其實將數學從幼兒園到小學到初中到高中乃至大學，可以發(fā)現數學可以拆成兩大塊，計算能力和邏輯思維能力。一二年級主攻基礎運算，三年級開始邏輯思維的重要性立刻上來了，這也意味著對孩子思維邏輯能力的要求越來越高了。可是，單靠家長教數學那是無法滿足孩子數學思維啟蒙的需求的。那么，找培訓機構，讓我們看看數學思維網課有哪些。

我看了看，感覺豌豆思維和掌門少兒思維都還不錯，就做了簡單的對比——

從課程體系看，豌豆思維是九階成長體系，從幼兒園小中大班到小學四五六年級，目前開放的課程的S1-S6階段也就是幼兒園到三年級，S7-9還處于研發(fā)階段，后續(xù)會開放。而掌門少兒思維則是5個階段，沒有幼兒園小班的課程，相對比豌豆思維涉及范圍廣。

從課程內容看，豌豆思維每個階級的學習比較有分層，總共培養(yǎng)思維、知識、能力、習慣、情感五大方面。但掌門少兒思維只有一個知識模塊的學習。即便如此，同為知識模塊S2級別，豌豆思維更注重每個知識點循序漸進的的學習與掌握，而掌門少兒思維一上來就是掌握100以內數、掌握30以內相鄰數、連加連減應用題的解題方法、掌握數獨、等量代換、語言推理、數形推理等。這沒有基礎的孩子如何能在掌門少兒思維學習呢，所以，還是豌豆思維更為全面。

從試聽課體驗看，豌豆思維很有趣，是超級飛俠的動畫故事，在動畫片里將知識點設置在游戲互動里，配上授課老師的引導、講解，讓孩子不知不覺學會了知識也能在生活中得以應用。課上的題目設置由簡到難，讓孩子學得有趣，玩得開懷！而且每個知識點老師都是揉碎了掰開了講給孩子聽，學習吸收能力弱的孩子也能聽懂。而掌門少兒思維有點跳級式的課程內容，有時候是基礎的知識點，有時候會有一些奧數題，孩子常常跟不上學習進度，因此上課走神是必然的。加上老師有點趕進度似的，并沒有發(fā)現和關注到孩子走神的情況。注意就試聽課體驗來看，還是豌豆思維更好。

因此，我也不研究數學思維網課有哪些，就孩子喜歡，家長滿意的豌豆思維了！