胎兒聽莎士比亞的詩是否合適?這種深度的經典內容胎兒聽得懂嗎?又有什么用呢?

這些問題很多媽媽都曾經問過我們，想要真正解答這個問題，首先就要了解胎兒的發育過程。

胎兒在3-5個月的時候腦神經就開始迅速發展，從6個月開始就有了簡單的記憶能力。

這時的胎兒處于被動接納的狀態，大腦每時每刻都在“無意識的”接受外界的各種訊息。

而胎兒的聽覺能力是最先發展的，他的耳朵是24小時360°開放，世界上所有聲音都能匯聚到耳朵里。

所以這個時候，父母雙方就要開始給嬰兒聽一些經典著作，營造和諧美善的氛圍，把握好這個“不言之教”，給胎兒正向的能量輸送。

胎兒聽得懂嗎?

有人會抱有疑問：“給胎兒聽經典，他能聽得懂嗎?”

答案是肯定的，而且效果非常好。

孟丹梅老師常常給孕媽媽們講：“一定要在孩子生命的最早期給與真善美和經典的熏陶。”

一方面因為胎兒期寶寶的吸收能力非常強大，面對外界給他所有的信息，他都是全盤吸收而且是無意識吸收，從而形成屬于自己的精神基因。

但是精神基因有積極，也有消極的。

既然如此，那為什么不讓寶寶一直在好的內容中浸潤呢?

積極的精神基因形成得越多，他人生的正向發展就有更多的可能性。

另一方面，經典之所以稱之為經典，就是因為它流傳千年，依然對人的生命智慧有所啟發。

例如：外文經典中的莎士比亞詩集，還有中國傳統文化的經典，里邊很多內容放到現代人的生活中依然能夠給與指導。

為什么要給胎兒聽經典?

所以為什么要給胎兒聽經典，主要歸結為以下四方面的原因：

第一：讓人一生能夠受用的東西，盡早讓孩子去吸收。

越早接觸，越容易吸收，因為胎兒時期的吸收特點就是全盤吸收、無意識海綿式吸收。

成人學習、背誦經典或許很費勁，但是對于胎嬰兒而言，只需要給他創設一個經典的環境即可。

第二：通過經典，提供豐富的信息刺激。

例如：發音和斷句，不同的語調變化，不同的音色變化，這對于孩子腦神經的發展有非常積極的作用。

第三：經典有助于孩子的天賦的提升。

天賦人人具有，只是很多人隨著年齡增長，天賦逐漸消失。

在胎兒階段，經典的浸潤將促進腦神經的連接，形成一個個突觸，這些突觸能夠影響天賦的形成及保留，從而影響孩子的一生。

第四：無論是中文經典還是外文經典，都會為孩子的智慧人生奠定基礎。

例如大家耳熟能詳的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

這句話告訴我們上天要給一個人使命的時候，一定要先來鍛煉你，當我們把所有的困難和苦難當成天命的時候，就沒有那么多抱怨，反而有無窮的力量去面對和接受了。

這就是經典對人一生的啟發和激勵作用。

胎兒時期，孩子將經典融匯進生命的最深處，長大后可以隨時調用，在人生的某個時刻，因為某種場景或某種感受，觸發了對經典的領悟，那經典就轉化成為孩子生命的內在資源了。

以上四點是經典對孩子的作用。

經典還有一個作用，就是讓孕媽媽保持清靜美好開心的心情。

德福寶寶的經典教具，選擇的是真、善、美的中西方經典。

因為真，能夠直入人心、引發共鳴;

因為善，能夠療愈創傷，喚起美好;

因為美，能夠愉悅心志，開啟向往。

經典向人生傳遞的就是智慧與愛，是正知、正念、正能量的聲音，孕媽媽聽著經典，調整身心，保持愉悅、積極、向上的心情，胎兒接收到的就是滿滿的正能量和整個世界對他的善意。