本文作者曉玲為理家理心&管教的智慧學員 

六點鐘（平日晚飯時間），17歲的嘟嘟游泳后回到家見無人在家，就打電話給媽媽，媽媽回復：“我們在建材城給新房子訂購櫥門，還要再過一會兒回去。你如果餓了可以自己找點東西吃！”媽媽原本想要提醒嘟嘟，請他把煮好的粥鍋打開蓋子涼一涼，這樣回去時吃晚飯溫度剛剛好（這是家里夏日的習慣：如果全家集體外出，先到家的人需要進入廚房將粥鍋的蓋子打開），但嘟嘟已經(jīng)掛了電話。媽媽想：這是家人共同的習慣，他或許自己去廚房看到了會做的。

六點半回到家，聽到爸爸媽媽和弟弟上樓的聲音，嘟嘟迅速沖過來打開房門，笑臉相迎：“爸爸媽媽，你們回來了！”看到他如此貼心，媽媽也開心地回應：“對啊，終于回來了，粥鍋蓋子打開了嗎？” “哦！天啊，我居然忘記了?！编洁?jīng)_向廚房，迅速打開鍋蓋。

可是媽媽發(fā)現(xiàn)居然電源還插在插座上，整個鍋滾燙滾燙的，要吃晚飯最少還要等上一刻鐘?？磥硭丶腋緵]去廚房，一定是直接奔進自己的房間；另外，他剛才是從自己房間沖出來開門的，很顯然他是在看手機；衣服沒收、地板也沒擦，這些是他原本應該做的家務，他去游泳前跟他確認過的，全部沒有做。

媽媽平日跟他約定的暑假屏幕時間是每天一個半小時，但需要做完當天自己承擔的家務以后才可以享用。嘟嘟時常會想盡辦法給自己增加看手機的機會，即便要求他把手機放在公共區(qū)域也沒用。因為有時候媽媽帶弟弟外出時，這樣的機會對他來說簡直就是“太棒了”。想到經(jīng)常要和這個隨口就答應、卻時常做不到的青少年展開“博弈”，媽媽就深感挫敗！
此外，雖然打開粥鍋的蓋子只是一個簡單的動作，可是這正好說明嘟嘟?jīng)]有建立好為他人服務的意識和習慣。媽媽向上帝祈禱：該怎樣管教這個輕易承諾，責任感不足的青少年呢？

上帝還未開口，媽媽已經(jīng)忍耐不住自己的怒氣，耐心瞬間消失，神奇的“七秒鐘威力”也完全拋在腦后，沒有給嘟嘟任何解釋的機會，就劈頭蓋臉沖著嘟嘟一頓猛烈的怒火發(fā)作。嘟嘟開始還確實覺得自己做的不對，但隨著媽媽的怒火不斷升級并且絲毫沒有暫停的跡象，他開始非常生氣：心想“不就是一個鍋蓋子沒打開，至于這樣嗎？而且還當著爸爸和弟弟的面?！彼X得自己很沒面子甚至覺得羞辱，掛著一副抗拒的表情坐在餐桌邊一言不發(fā)但卻不時發(fā)出一聲“冷哼”。

其實，媽媽內(nèi)心很希望嘟嘟這個時候可以說：“媽媽對不起，我應該要想到的，但是卻因為貪玩手機忘記了，請你原諒！”可憐的媽媽只是盯著青少年的兒子之錯忘記了自己的做法更錯，當然也早把自己祈禱要有智慧的管教孩子忘得一干二凈。

看嘟嘟不僅絲毫沒有悔意反而時不時地冷哼一聲，媽媽更加氣急敗壞地問他：“這樣做到底是什么意思？媽媽平日教你的全部都忘記了嗎？怎么可以用這樣的態(tài)度對待媽媽？”
看母子二人僵持不下，爸爸出面打了圓場，叫嘟嘟不要介意媽媽的話，也提醒他媽媽會這么生氣他也有責任，請他學習“凡事把自己當作家里的主人而不是客人”。

晚飯就這樣很不愉快的結(jié)束。

睡前五歲的果果（弟弟的小名）跟媽媽聊天，他說：“媽媽，我覺得哥哥今天做的不對，但是你對著他那么大聲的說話，而且在廚房說，走到臥室還在說，聲音好大，我覺得你很過分！！！”

“謝謝你提醒我，你覺得媽媽可以怎么做？”情緒過了，媽媽也覺得很抱歉，被果果這么提醒，也開始心疼嘟嘟。
“我覺得你只要告訴哥哥錯在哪里就可以了，你自己寫了‘耶穌愛媽媽，耶穌愛我，不生氣的媽媽最美麗’的停止牌放在那里，卻從來都不看，所以才總是會發(fā)火。我每天經(jīng)過那個停止牌，都會看一下，記在心里，所以你對我發(fā)火的時候我就可以忍住，而你寫了卻不看，那寫它有什么用呢？”果果說。

“你說的很對??！”媽媽更加羞愧。因為對于媽媽來說，控制怒氣是一個極其艱難的功課：原生家庭中從未學習到如何正確表達自己的不滿和怒氣，那種很疲憊或時間緊急、壓力過大、又被激怒后大聲吼叫的習慣，仿佛已經(jīng)在大腦中形成固定的神經(jīng)鏈接。雖然在不斷學習情緒管理的功課，雖然每一天在祈禱自己可以用溫柔的愛面對家人，但這樣的“狀況”依然時常呈現(xiàn)。

“那你可以給媽媽什么建議呢？”媽媽問。

“我覺得你要跟上帝祈禱請他幫助你，你也要向哥哥道歉，因為你傷了他的心?！惫J真的說。
“好吧親愛的寶貝，謝謝你，幫助媽媽看到自己的問題，還指明修正的方向”。媽媽用力地抱抱他親吻他，果果開心的回應：“媽媽，你還是一個好媽媽，我愛你?。?！”
第二天晨起和嘟嘟共有的“特別時間”，媽媽將昨夜和果果的談話告訴嘟嘟，并誠懇地向他道歉。嘟嘟眼眶紅了：“媽媽，對不起，事實上我也有錯，也請你原諒我！” 我們擁抱、和解，并一起向上帝祈禱。
回想整個事件，媽媽發(fā)覺：凡事發(fā)生都有益處，經(jīng)過這次的沖突，嘟嘟現(xiàn)在開始用心觀察家人的需要，會比過去更細心地記錄自己需要做的事情；媽媽也透過這件事，發(fā)覺處理事情之前要先向上帝祈求既不輕易發(fā)怒，又能將話語說的合宜的能力，媽媽要從孩子的錯誤中和他一起學習下次如何做會更好的功課。