親親寶貝網早教欄目為您提供“遇到入園適應有問題的孩子應當如何教育與對于入園初期適應困難的孩子”等托幼相關的幼兒早教知識。

　　剛入幼兒園的這段時期對寶寶來說苦痛異常，對父母來說則充滿了煩惱，許多寶寶會因為不適應新環境而表現出現種種問題。在此，我們為各位父母介紹一些寶寶的常見不適應情況及其處理對策供大家參考。

　　不適應癥一：回家以后發脾氣

　　問題：有的寶寶從幼兒園回到家后，就變得愛發脾氣、鬧情緒，這是寶寶在幼兒園受了很多委屈嗎？

　　對策：寶寶習慣了在家任性而為，自然難以適應規距眾多的幼兒園。一旦他們回到家中后，他們的心情又會得到徹底放松，發一點小脾氣也屬于正常情況。因此，當寶寶發脾氣時，父母先不要去管他，讓他把脾氣發出來，然后再去安撫，并講清道理。如果寶寶哭鬧得異乎尋常，父母要主動與老師溝通一下，向老師問問寶寶的情況，看看是不是老師表揚別的小朋友而沒有表揚自己的寶寶引起的，以便讓老師多給寶寶一點兒鼓勵，進行正面教育。但是，對那些無原則的哭鬧的寶寶，父母就千萬不能一味遷就了，必須堅持自己的原則。等寶寶哭鬧完畢，可以給寶寶喝點水，以免上火。

　　不適應癥二：穿衣、如廁都不會

　　問題：有些父母，特別是老人，對寶寶太過溺愛，寶寶在家里的所有事情一律包辦。這些寶寶進入幼兒園后，連吃飯、穿衣、如廁都不知如何應對。

　　對策：在寶寶1歲半到2歲的時候，父母應該有意識地教會寶寶生活技能，比如：讓寶寶自己上廁所、自己穿衣服、自己吃飯。入園后結合幼兒園的要求，父母要配合幼兒園的老師，教寶寶學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等。同時，教寶寶學說一些日常生活用語，使寶寶能較清楚地表達自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等；該說話的時候要講話，有事情要大膽地告訴老師。這樣可以使家與園教育協調一致，還可以讓寶寶產生自信心。

　　不適應癥三：幼兒園里不午睡

　　問題：有的寶寶不習慣在幼兒園午睡，自己沒睡好，還影響了其他小朋友休息。

　　對策：父母可以給寶寶帶一個他最心愛的寵物玩具，讓他抱著它睡覺，以減少孤獨感。在小朋友都午睡的時候，讓他幫老師做點事情，然后跟他說，如果你不來幼兒園，老師會想你的。如果你睡醒午覺再能幫老師個忙，為大家分水果，那就更好了，老師會謝謝你的。

　　不適應癥四：缺乏朋友孤獨少語

　　問題：入園前跟小朋友接觸少的寶寶，入園后難以融入到小朋友之中，不愿參與游戲，群體生活似乎與他無關，表現比較孤獨。

　　對策：父母可利用入園和離園時間，讓寶寶認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵寶寶在一起，拉拉手，玩一玩。同時，父母主動請老師幫寶寶介紹一個活潑大膽的朋友，讓寶寶也變得活潑起來。在家的日子，父母要盡量找一些鄰居的小朋友跟寶寶玩，培養寶寶的群體意識。總之，父母要多給寶寶創造與外界接觸的機會，日久天長，等寶寶熟悉了幼兒園，朋友就會越來越多。