2016年中考英語作文預(yù)測(cè)20篇

一、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：拯救地球

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，人類只有一個(gè)地球。“低碳、環(huán)保”已成為當(dāng)今時(shí)代主題。現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)以下三個(gè)方面的提示，寫一篇80詞左右的短文參評(píng)。

1. 重要性：只有一個(gè)地球

2. 主要問題：污染、疾病、災(zāi)難

3. 措施：停止污染、保護(hù)大自然

參考詞匯：disaster n.災(zāi)難 protect V. 保護(hù)

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二、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：興趣

對(duì)于正在成長(zhǎng)的中學(xué)生來講，找到自己的興趣點(diǎn)，是非常重要的，請(qǐng)以“興趣”為話題。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)。我們每個(gè)人都曾在某方面有濃厚的興趣。你的興趣是什么?

Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it.Tell the magazine readers.

?What exactly your hobby is;

?When and how you became interested in this hobby;

?Why you enjoy your hobby;

?About your hopes and plans for the future.

寫作要求：

1.根據(jù)所提供的內(nèi)容，適當(dāng)拓展想象空間，靈活地將提供的信息體現(xiàn)在文章中。

2.條理清楚，語句通順，書寫清晰、規(guī)范。

3.詞數(shù)60-80.

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三、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：旅游介紹

介紹首都北京

你是李雷，你收到你的加拿大網(wǎng)友Tommy的e-mail，請(qǐng)閱讀這封e-mail，并根據(jù)內(nèi)容給他寫一封回信。

Dear Li Lei,

I haven't heard from you for a long time. I'm glad to tell you that I'll visit Beijing this summer vacation. It is said that Beijing is a great city with a long history and more changes have taken place since the 2008 Olympic Games.

I would like to know something about Beijing, such as places of interest, the environment, traffic and people there。

I'm looking forward to hearing from you soon。

Yours,

Tommy

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四、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：交通問題

交通問題

越來越多汽車進(jìn)入我們的家庭生活，改善了我們的生活，但同時(shí)也帶來了很多問題，如塞車和車禍，給家庭和社會(huì)帶來極大的危害。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢?

請(qǐng)寫一篇有關(guān)交通安全的短文(80字左右)

內(nèi)容包含：

(1)遵守交通規(guī)則，如走人行道/過斑馬線。

(2)別在街道上或馬路上玩耍和踢球。

(3)勸父母不能酒后駕車。

你可以適當(dāng)增加內(nèi)容，讓短文通順，過渡自然。

參考詞匯：sidewalk 人行道、zebra-crossing 斑馬線

注：第一段已給出，不計(jì)入總數(shù)

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五、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：飲食安全

飲食安全

假如你是一所國(guó)際學(xué)校校辦英文雜志的學(xué)生編輯。你看了下面這封信后，也想寫一篇關(guān)于該信的讀后感，內(nèi)容要點(diǎn)包括：你對(duì)此事件的看法;解釋你的理由并提出你的建議;向受害者表達(dá)盡快康復(fù)的祝愿。

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六、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：我最好的朋友

我最好的朋友

我們每個(gè)人都有很多朋友，當(dāng)然也有一些是比較好的朋友，下面請(qǐng)你寫一篇短文說說你最好的朋友!

七、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：低碳生活

低碳生活

現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活對(duì)我們大家都有好處，請(qǐng)你寫一篇短文向一家英文報(bào)社投稿。內(nèi)容包括：你的具體做法、你的感受以及建議。

提示詞語：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse

八、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：畢業(yè)感想

畢業(yè)感想

初中生活馬上就要結(jié)束了，三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。請(qǐng)你給大家講一個(gè)最值得你回憶的故事。包括時(shí)間、人物、事情經(jīng)過和事后你的感想(請(qǐng)不要寫出真實(shí)的學(xué)校名稱以及真實(shí)姓名)。

提示詞語： three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry

九、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：保持健康生活習(xí)慣

保持健康生活習(xí)慣

健康的生活習(xí)慣對(duì)于成長(zhǎng)中的我們是非常重要的。你認(rèn)為健康的生活習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的信息提示，寫一篇短文，首句已給出。

信息提示：健康飲食;早睡早起，不熬夜;參加運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

要求：根據(jù)信息提示，把握要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮，不逐字翻譯。字?jǐn)?shù)在80詞左右。

十、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：學(xué)做好人好事

學(xué)做好人好事

今年是學(xué)習(xí)雷鋒五十周年紀(jì)念日，雷鋒同志說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”請(qǐng)寫一篇意思連貫，符合邏輯，不少于80字的作文。

在作文中，簡(jiǎn)單表述你對(duì)雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)以及你在日常生活中是如何幫助他人的。

十一、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：怎樣學(xué)好英語

怎樣學(xué)好英語

世界在發(fā)展，文化在交融，英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學(xué)好英語是我們一直在探索的問題。幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷你一定積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)從聽、說、讀、寫四方面談?wù)勀愕慕ㄗh。

要求：1. 詞數(shù)：80—100詞(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))

2. 字跡工整，語言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰。

十二、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲

李華沉迷于電腦游戲中，影響了學(xué)習(xí)。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢?請(qǐng)用下面所給的提示詞寫一篇不少于80字的短文。字跡工整，語言流暢

提示詞：give up concentrate on be (become)interested in

十三、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：愛好

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、發(fā)明的原動(dòng)力。俄國(guó)教育家烏申斯曾經(jīng)說過：“沒有絲毫興趣，就不可能克服求知活動(dòng)中的重重困難，懷疑、思考、釋疑、考證各種疑惑，最終有新的創(chuàng)造。”比如達(dá)爾文正是對(duì)昆蟲產(chǎn)生了極大興趣，才激發(fā)了他探究的激情，從而引出進(jìn)化論的產(chǎn)生。由此可見，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中最現(xiàn)實(shí)，最活躍的成分，它積極地推動(dòng)學(xué)生去積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)事物，探索未知世界。

對(duì)于正在成長(zhǎng)的中學(xué)生來講，找到自己的興趣點(diǎn)，是非常重要的，請(qǐng)以“興趣”為話題，寫一篇英語作文，要求：100字左右，文章中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)。

十四、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：如何減壓讓生活更美好

如何減壓讓生活更美好

許多學(xué)習(xí)生活中的煩惱都會(huì)使人產(chǎn)生壓力，為了更好地發(fā)現(xiàn)及解決同學(xué)們中存在的心理壓力問題，你們班特意開展了一次以“Less Pressure, Better Life”為主題的英語演講比賽，請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勀愕囊恍┚徑鈮毫Φ暮棉k法，與同學(xué)分享，內(nèi)容包括：

(1) 同學(xué)們中普遍存在的壓力是什么;

(2) 我的壓力是什么;

(3) 我是如何成功緩解我的壓力的。

注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。詞數(shù)80~100。

十五、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境

6月5日(June 5)是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴(yán)重。環(huán)境問題影響著人們的工作，學(xué)習(xí)，生活等，而我們的工作，生活，生產(chǎn)等又使環(huán)境污染越來越嚴(yán)重……如何保護(hù)我們的環(huán)境? 請(qǐng)以" How to protect/save our environment/world? ”為題寫一篇短文。

提示：存在問題：

1.水污染越來越嚴(yán)重;

2.砍伐森林嚴(yán)重;

3. 大氣污染嚴(yán)重;

4. 白色垃圾等。

要求：如何改善/保護(hù)環(huán)境?至少3-4個(gè)方面， 80字左右的。

十六、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：感恩

感恩

對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛;對(duì)社會(huì)心存感恩，因?yàn)樯鐣?huì)給了我智慧和力量。自從國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育以來，書本免費(fèi)，食宿免費(fèi)，而且還有貧困助學(xué)金等。面對(duì)這些，我們應(yīng)該心存感恩，感謝祖國(guó)對(duì)我們的厚望和期盼。讓我們永遠(yuǎn)記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會(huì)!

請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇80-100字的作文。

十七、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：幸福

幸福是什么?幸福是父母為你營(yíng)造的溫馨的家，幸福是老師望向你的贊許的目光，幸福是孤獨(dú)時(shí)朋友送來的一杯奶茶，幸福是…… 請(qǐng)以My happiness為話題，寫一件曾經(jīng)發(fā)生過的令你感到幸福的事情。

要求：條理清晰，語言流暢，用詞準(zhǔn)確， 字跡工整，80-100詞。

十八、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：節(jié)約用水

水是生命之源。隨著水資源的短缺，節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)以此為話題寫一篇不少于80字的短文。

十九、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：我的理想職業(yè)

最近，你班就“你的理想職業(yè)”展開了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)你們小組的情況寫一篇英語短文，向英語校刊投稿。

注意：1.詞數(shù)80左右(短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù));

2.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分。

Recently we did a survey in our class in order to learn about students'ideal jobs. Here's a report about my group members' ideas.

……

Hopefully everyone can realize their dreams in the future.

二十、2016年中考英語作文預(yù)測(cè)：傳統(tǒng)節(jié)日介紹

根據(jù)中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞供選用。注意：不要寫出你的真實(shí)姓名和校名。

假設(shè)你是劉偉，你的美國(guó)朋友MIKE 想通過你了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)你根據(jù)提示，給Mike 寫一封e-mail，向他介紹我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的情況。

內(nèi)容提示：

1.春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日;

2.春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)(節(jié)前、除夕、節(jié)日期間)(Spring Festival，traditional， decorate，on the eve of the festival，get together，set off fireworks，lucky money)

俗話說“千里之行始于足下”。英語書面表達(dá)能力的形成不是一日之功，必須從平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴抓起，持之以恒。

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中考英語作文十大常見錯(cuò)誤分析

一篇優(yōu)秀的英語作文在內(nèi)容和語言兩方面應(yīng)是一個(gè)統(tǒng)一體，任何一方面的欠缺都會(huì)直接影響到作文的質(zhì)量。然而，很多考生在寫作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎實(shí)而經(jīng)常出現(xiàn)名詞不變復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)不加s，前后不一致，以及時(shí)態(tài)語態(tài)、句子完整性等方面的錯(cuò)誤。

1. 審題不清

如2004年中考作文要求寫一項(xiàng)最喜歡的課外活動(dòng)，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動(dòng)”，偏離了“一項(xiàng)、課外活動(dòng)”這一主題。依據(jù)作文的評(píng)分原則，若文章內(nèi)容不切題，則不管語言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確，都會(huì)被判為零分。

2.拼寫錯(cuò)誤

拼寫是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤。有拼寫錯(cuò)誤的作文肯定會(huì)被酌情扣分，而且有大量拼寫錯(cuò)誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語言基本功差，同時(shí)也直接影響內(nèi)容的表達(dá)，通常會(huì)降低作文的檔次。

3.名詞單復(fù)數(shù)問題

誤 my father and my mother is all teacher。

正 my father and my mother are both teachers。

4.缺少動(dòng)詞

在漢語中沒有動(dòng)詞的句子是允許的，但英語中每個(gè)完整的句子都必須有 　動(dòng)詞來構(gòu)成，如：“我累了。”這個(gè)句子沒有動(dòng)詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：i'm tired。

誤 i happy i can come to beijing zoo。

正 i am happy i can come to beijing zoo。

誤 the apples cheap. i'll take some。

正 the apples are cheap. i'll take some。

5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因?yàn)闆]有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習(xí)慣的不同，也會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤，造成丟分現(xiàn)象。

誤 because heavy rain we can't hold the sports meeting。

正 because of the heavy rain we can't hold the sports meeting。

6.代詞的誤用

英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時(shí)候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯(cuò)誤。

誤 i mother and i went to the shop to buy a present for i father。

正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father。

7.句子不完整

有的考生因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊，所以出現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象，這也是造成失分的原因之一。

誤 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school。

(這段文章的第二句話沒有動(dòng)詞，他不能獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)句子。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。)

正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。

8.前后不一致

所謂不一致，包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等。

例1. when one have knowledge, he can do what he want to do。

(人一旦有了知識(shí)，他就能想干什么就干什么。)

剖析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has ;同理，want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。

改為 when one has knowledge , he can do what he wants (to do)

9.時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤

漢語動(dòng)詞無時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，而對(duì)英語來說，這些都至關(guān)重要。例：

誤 when i get to the station the train leave。

正 when i got to the station the train had left。

10.綜合性錯(cuò)誤

綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時(shí)知識(shí)的積累，所以考生應(yīng)該從平時(shí)練習(xí)出發(fā)，每天堅(jiān)持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養(yǎng)。