很多家長都覺得寶寶過于好動了，有時候就因為家長的一個不留神，就會讓寶寶陷于困難和危險之中，那么如何幫助寶寶改變這好動的行為呢?

　　寶寶在經歷空間敏感期時，會特別鐘愛一些大人看起來毫無意義，甚至是搞破壞的、讓人抓狂的行為，并反復實驗和實踐。其實，寶寶在通過看、聽、觸摸這些簡單的動作來了解別的物體和空間。爸爸媽媽需要注意的就是，要保持充分的耐心哦。在保證寶寶安全的前提下，放手給寶寶自由，讓他們自己去體會和了解。如果寶寶在敏感期里受陰嚴重，會變得越來越膽小怕事，甚至對探索都不再感興趣了，也很難建立最初的自信心。以后要是想再學習此項事物，不僅要付出更大的心力和時間，成效也沒有此時顯著。而許多行為有問題的寶寶，比如多動的、焦慮的、自閉的，有許多是他們的探索行動被嚴重阻礙而造成的。

　　1、不過度地保護

　　很多爸爸媽媽在寶寶的空間敏感期到來的時候，都會限制他們的活動——不許趴在桌子上、不許爬樓梯、不許從臺階上往下跳……其實，寶寶對環境的把握有一定的天然的自衛意識，爸媽可以跟在寶寶幾米以外保護他，給他們一些提醒，但不要設置很多限制，不要把這種危險“說”給寶寶聽，這會給寶寶帶來巨大的危機感、破壞他們自我保護的能力和自信心，同時也喪失了探索世界的機會。爸爸媽媽要做的是給寶寶愛和自由，盡量讓他去探索。

　　2、提供一些材料

　　在日常中，爸爸媽媽可以為寶寶提供一些可以扔的或是可以壘高的材料，來幫助寶寶完成空間探索。扔的材料如：皮球、珠子、沙包、飛盤等;壘高的材料如：積木、塑料瓶、盒子等;讓孩子在扔、接和壘高中，發展空間智能。

　　3、共同探索奧秘

　　爸爸媽媽可以和寶寶玩一些有趣的關于空間探索的游戲，比如準備一個百寶箱，就是在空盒子里擺滿各種物品，掏一個洞，讓寶寶伸手去抓取物品，這種觸摸和抓取的過程就是在體驗和感知空間;還可以用很多紙箱建一個山洞，讓寶寶去鉆;還可以在家里放一個物品，讓寶寶根據父母發出的指示去尋找東西。這些都有助于培養寶寶的空間智能。

　　4、適當做些家務

　　寶寶能參與家事時，爸爸媽媽要多給他機會，讓他去放置、收拾，比如：請他把拖鞋放在“鞋架上”，把玩具放在“箱子里”。在大一點時，可以請他擺放碗筷在“桌上”，湯匙放在“旁邊”，吃完飯把碗盤“放在洗碗池里”。這樣的練習，不但能幫助寶寶建立空間感，還能鍛煉他獨立自主的能力。

　　5、多多創造機會

　　爸爸媽媽可以多創造一些機會去幫助寶寶進行空間智能的鍛煉，比如戶外公園、游戲場或街道，都是訓練方向感的好場所。走進公園叉路時，讓孩子決定往前、向左或向右走;溜滑梯時，告訴孩子走到后面、爬上去、溜下來等。這些簡單易行的方法，寶寶也會很喜歡的。