如何訓練1-2歲寶寶的觀察認知能力呢?這個階段的寶寶應該要讓他們多看、多聽、多嗅、多摸，才能促進寶寶的觀察力發展為喔。

　　認識形狀

　　通過各種感覺感知形狀特征

　　父母拿出一個圓形的積木告訴寶寶說：“這是圓形的 。”一邊口中說兒歌：“小皮球，圓又圓。”一邊拿著圓形積木滾來滾去，接著把圓形的積木給寶寶玩一會，讓寶寶通過視覺、聽覺、觸覺來認識圓形。

　　然后讓寶寶選出其他圓形的積木，寶寶如果能順利地把圓形積木選出來，要鼓勵寶寶，并給予寶寶及時的反饋，加強記憶印象。

　　通過分類加深對形狀概念的理解

　　將積木分為圓形和不是圓形的兩類，讓寶寶在很多的積木中找出圓形的積木。

　　將圓形的積木搭高或者將圓形的積木進行組合拼成一幅畫，這樣可以訓練寶寶的手眼協調能力、觀察能力和創造能力。

　　在身邊的物品中找到相同的形狀

　　和寶寶一起找找生活中的圓形。讓寶寶通過觀察以及平時的生活積累，說說我們身邊有哪些物品是圓形的，如：球、算盤珠、鐘等等，幫助寶寶將圓形與周圍的事物聯系起來，將圓形的抽象概念具體化。

　　如果寶寶一時想不起來，那家長可以和寶寶展開尋找“圓形”比賽，在家里或者把寶寶帶到超市、公園，看看誰找得又快又多。

　　認識天氣

　　帶寶寶看圖。給寶寶找來天氣畫冊，讓寶寶自己坐在床上翻書，媽媽指著各種天氣的圖畫予以解說，例如晴天會有太陽、雨天會從天上掉下水珠、雪天會飄起雪花等等。讓寶寶在翻書學習的過程中，對各種天氣有一個總體的印象。

　　讓寶寶親自體驗天氣的變化。帶寶寶出門的時候，用寶寶聽得懂的語言為寶寶介紹各種天氣的特點，讓寶寶親眼看見，會增強寶寶對天氣的感知和判斷能力，很容易就能把握住天氣的主要特點。

　　和寶寶一起看天氣預報。天氣預報非常專業和詳細，寶寶從節目中可以慢慢的熟悉各種專業的詞語。比如溫度、濕度、風向等等，還能熟悉很多地名。對于南方的寶寶來說，還會知道原來北方會下雪;對于內陸的寶寶來說，還會了解到原來南方會有可怕的臺風。1歲半的寶寶雖然還無法完全學會，但是他們會聽在耳里，記在心上。