孩子的感知器官隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐漸健全，如何幫助孩子完善感覺(jué)系統(tǒng)呢?如何能夠及早發(fā)現(xiàn)孩子的感知系統(tǒng)是否出現(xiàn)問(wèn)題了呢?

什么都不準(zhǔn)碰，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)觸覺(jué)問(wèn)題。有些父母總是對(duì)孩子小心翼翼，給孩子穿很多衣服，把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;孩子想要抓個(gè)東西或爬個(gè)臺(tái)階，就會(huì)馬上被禁止，因?yàn)楹ε潞⒆邮軅虿恍l(wèi)生等。這樣一來(lái)，孩子只活在父母設(shè)計(jì)的“安全”區(qū)域，少了很多接觸環(huán)境、感覺(jué)環(huán)境的機(jī)會(huì)。如果孩子觸覺(jué)失調(diào)時(shí)，以后會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。穿校服覺(jué)得會(huì)發(fā)癢，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去;觸覺(jué)防御太強(qiáng)的孩子，不喜歡別人碰他，卻不停地注意旁人的動(dòng)作，造成沒(méi)辦法上課。

不許跑、不許挑，導(dǎo)致前庭覺(jué)出現(xiàn)問(wèn)題。家長(zhǎng)由于擔(dān)心孩子摔跤受傷，不肯讓他們跑跑跳跳，孩子安安靜靜地坐或者慢慢走路就覺(jué)得開(kāi)心。殊不知，這樣卻造成了孩子更強(qiáng)烈、刺激地去滿(mǎn)足他們的前庭系統(tǒng)，不停地旋轉(zhuǎn)、動(dòng)來(lái)動(dòng)去、長(zhǎng)大以后還可能用飆車(chē)來(lái)滿(mǎn)足的速度刺激。

凡事有媽媽代勞，導(dǎo)致本體覺(jué)出現(xiàn)問(wèn)題。家長(zhǎng)太勤快，什么事情給為孩子準(zhǔn)備得妥妥帖帖。吃飯、穿衣、拿東西等都不用自己來(lái)。上學(xué)之后，坑內(nèi)會(huì)在學(xué)校走路撞到桌椅，拉開(kāi)桌椅的時(shí)候動(dòng)作幅度過(guò)大，寫(xiě)字潦草，那作業(yè)本慢吞吞等，這樣的孩子因?yàn)椴荒芸刂谱约旱氖帜_，動(dòng)作笨拙就會(huì)被同學(xué)嘲笑被老師責(zé)罵。

所以，家長(zhǎng)一定要注意這三種錯(cuò)誤的照顧方式，保證孩子健康成長(zhǎng)。