進入暑期，培訓市場黃金季到來。各中小學門口，各種培訓班的廣告傳單鋪天蓋地，家長在門口稍作停留，手里就攥一大把。更不要說滿大街的廣告。如此熱鬧的場面，也從側面印證了暑期培訓市場的巨大潛力。

　　進入培訓黃金季

　　記者從各大品牌培訓機構了解到，暑期培訓目前正在招生報名階段，形勢火爆。“和平時的報名額相比，不是一般的增長。”一位業內人士透露，暑期兩個月的市場份額，有時比全年相加都要豐厚。

　　金融危機對留學市場沒有形成沖擊，相反，受匯率影響及各國開放留學政策吸引，留學市場的溫度不降反升，這在一定程度上帶動了外語培訓市場。一些外語培訓機構的新托福班、雅思班以外教授課、上機實操全真考試等吸引了不少報名者。高考過后，報考雅思的學生人數激增，某業內人士告訴記者：“剛參加完高考的高三畢業生最多。”

　　據悉，目前各個培訓機構暑期班都在報名階段，7月初陸續開班。

　　語言培訓認準梯次

　　語言培訓課程有個慣例，在入學前都要進行測試，根據個人成績選擇適合自己層次的班。語言培訓機構根據不同層次的需求，都設置了梯度不一的班級以供選擇。每個梯次的課時設置也不同，收費也相差很大。一家語言培訓機構根據報名者的不同程度，分了近10個班，學制從兩周到半年不等，基礎越差所需課時越長，完成全部課時所需費用從千元出頭到上萬不等。許多語言培訓機構針對的是3~12歲群體的孩子，“英語學習是個持久的過程，不是短期行為，打好基礎很關鍵”。

　　專項集訓短平快

　　相對于常規課程，今年，許多培訓機構設置了更有針對性的專項培訓課程，堪稱短平快的項目。很多知名外語培訓機構都有相關課程設置。從小學到中學、大學，中學又從初一到高三，還有大學預科、高中預科，甚至更細化的分類項目集訓。針對每個個體的弱項，語音、詞匯、語法、朗讀、考級、寫作等，分類詳細，梯次完備。價格有的不到千元，有的在1000~2000元。

　　外語培訓打精品牌

　　小張報了個外語培訓VIP班，老師一對一授課，16個課時上下來，分數提高了40分，對外語的學習興趣也大增。

　　記者了解到，這種VIP課程目前在外語培訓市場上非常受追捧。隨著外語培訓市場的成熟，各大機構都開始調整市場策略，打特色牌，走精品路。精品課程、小班授課的市場反映非常好，呈迅速擴充蔓延之勢。一對一、一對三、一對五的服務，為每個學生設置個性化教學方案，由不同的老師分別針對學生開展語音、語法、詞匯、心理等專項輔導。當然，VIP的服務也有VIP的價格，根據學生的基礎、家長的要求以及不同的課時安排，從數千元到上萬元，費用可觀。但小班授課的優勢也非常明顯，課堂上師生互動強，老師可以顧及每個學生，授課方式更靈活開放，許多家長反映，孩子得到的是全面的提高。

　　很多人都把英語當做一種交流工具，培訓專家卻并不這樣認為。一些英語培訓機構在暑假為學生們提供閱覽室、免費開放機房，閱覽室里的讀物全部是美國進口原版書籍，機房則可通過多媒體課件溫習、預習課程。某業內人士說：“就像學中文要閱讀中國人寫的文章，學英文也要閱讀英語母語國家的原版書籍，不只是單詞、語法的掌握，還要培養英語思維習慣，了解英語國家的文化。”

　　在游戲中快樂說英語

　　好容易盼來個假期，想好好玩一玩，又被家長綁架進學習班學英語，10歲的周天宇小朋友這幾天正郁悶。前天，媽媽帶他去一家英語學校試聽外教的課，一進校門他就板著小臉對老師嚴肅表示：“我不報名，我不喜歡英語。”課堂開始后的15分鐘，他一直跟媽媽坐在后排，不愿跟其他小朋友一起參與外教的互動游戲，但隨著課堂氣氛的提升，他終于坐不住了，自己走到老師和同學們圍坐的圈子里。下了課，媽媽還沒開口，他就主動要求報名。某業內人士告訴記者，如果外教的授課方式靈活、互動性強，就會跟孩子們打成一片，受到歡迎。讓孩子們在游戲中快樂說英語，是許多英語培訓機構的辦學宗旨。

　　單科培訓向全科拓展

　　記者從市場上了解到，近年來，聯大、大山、新東方等老牌語言培訓機構陸續進入全科培訓市場，并且把語言培訓的先進模式引入全科培訓。其中中學課程輔導最為火爆。數理化、語數外、文綜、理綜都有開設，打名師牌，課程分梯次，補差班、提高班、各科特訓，也漸漸打響品牌。

　　選擇機構要看清

　　社會上大大小小的培訓班鋪天蓋地，且都宣稱自己師資好、價格優，有些小的機構，幾個人找幾個老師，在家屬院或寫字樓租個房子，就開起了培訓班。教學質量實在難以讓人放心。那么，在選擇培訓班的時候，該如何辨別呢?讓我們聽聽業內人士的說法。

　　一、看培訓機構有無合法教學資質、教育主管部門及相關政府部門頒發的證書。可上網查詢或打電話到各區教文體局咨詢。

　　二、師資是評判一所培訓機構水準的最關鍵因素。大的品牌都有系統的師資培訓方案，師資較有保證。培訓機構一般都開設有免費公開課，暑期報名高峰，公開課非常多，家長可以帶孩子試聽，看老師對課堂的掌控能力、教學的水平、孩子是否喜歡等。

　　三、根據孩子自身水平選報學校和班級。

　　四、價錢不可一味求低廉。同樣課時、相同的教材，價格上會有差別，應主要看教學質量和效果，作性價比的綜合考量。

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